吉林两学一做实施方案及吉林两学一做传达精神提纲㊣精品文档值得下载

《吉林两学一做实施方案及吉林两学一做传达精神提纲》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....会议深入贯彻落实习近平总书记，确保吉林新轮振兴发展取得实效。要围绕省委省政府决策部署，进步激发全省党员干部攻坚克难的精神动力，全力推进供给侧结构性改革坚决打好三大攻坚战，推动发展民营经济大发展快发展。要围绕实现四好目标，进步压紧压实各级党委管党治党主体责任，用好选人用人这个指挥棒，扎实做好市县乡领导班子换届工作。要切实加强对学习教育的组织领导......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要学深吃透会议精神，章党规的思想自觉要深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养践行宗旨观念涵养道德品格等基本要求，切实用讲话精神统思想提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作表率，紧密联系领导工作实际，学得更多些更深些，要求更严些更高些。要把做作为重点和关键......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对全省开展两学做学习教育进行安排部署。省委书记巴音朝鲁出席会议并讲话，省长蒋超良主持会议，省政协主席黄燕明出席。会上，省委常委组织部长林武传达了习近平总书记重要指示精神和刘云山赵乐际同志在中央座谈会上的重要讲话精神。巴音朝鲁在讲话中指出，在全体党员中开展两学做学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管党治党向基层延伸的重要举措......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....省直有关单位部门以及省属国有企业在长省属大专院校等主要负责同志在主会场参加会议。全文完年月日，确保吉林新轮振兴发展取得实效。要围绕省委省政府决策部署，进步激发全省党员干部攻坚克难的精神动力，全力推进供给侧结构性改革坚决打好三大攻坚战，推动发展民营经济大发展快发展。要围绕实现四好目标，进步压紧压实各级党委管党治党主体责任，用好选人用人这个指挥棒，扎实做好市县乡领导班子换届工作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....营造良好舆论氛围。要把开展学习教育和推动经济社会，精心组织推动，切实强化主体责任分类指导督查考评舆论宣传，确保学习教育取得实效，为实现吉林新轮振兴发展提供有力保障。蒋超良就贯彻落实会议精神强调，会议充分体现了省委贯彻以习近平总书记为核心的党中央决策部署和向党中央看齐的坚决态度，充分体现了省委坚持党要管党从严治党的政治担当，充分体现了省委持续抓作风改作风的坚定决心......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....增强四个意识，立起新形势下合格党员标准，以学促做知行合，做合格的共产党员。要把经常性教育的特点突出出来，充分发挥党支部的应有作用，切实贯彻好三会课组织生活会民主评议党员等制度。要强化问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程。要重点解决党员队伍中党的组织生活中党员和党员领导干部教育管理中基层党组织建设中存在的问题。每名党员干部都要对标问题对号入座找出差距......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....各级党委党组要把抓好两学做学习教育作为项重大政治任务，周密安排部署进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，切实把思想和行动统到中央和省委的部署要求上来。要抓好重点任务落实，突出关键环节和重点步骤，全面做好安排部署，确保学习教育如期启动顺利开展。要推动学习教育走向深入。各级党委党组要落实主体责任，扎实组织开展好学习教育。各级领导干部要以身作则，率先垂范。坚持问题导向和效果导向，持之以恒纠正四风......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....确保中央和省委出台的各项从严治党制度规定落地见效。巴音朝鲁强调，要坚持两手抓两促进，把学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，以学习教育助推吉林十三五开好局起好步。要围绕全面建成小康社会，引导党员干部牢固树立和贯彻落实五大发展新理念，牢牢把握发展这个第要务，坚定不移地发挥五个优势推进五项举措加快五大发展，全面深化改革开放......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....全省上下要深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央两学做学习教育工作座谈会精神，推动学习教育取得实实在在成效。巴音朝鲁强调，要准确把握总体要求，确保两学做学习教育扎实有序开展。要把学作为前提和基础。全体党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则纪律处分条例和党员权利保障条例，提升尊崇党章党规敬畏党章党规遵守党年吉林两学做实施方案及吉林两学做传达精神提纲月日......”。