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doc 办公室主任思想汇报材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《办公室主任思想汇报材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对于社会主义市场经济的有关基础理论还没有完全吃透,对于自然科学领域的知识还知之甚少。二是学习不深入。我在学习中,由于时间紧,般采取泛读的方式,精读的内容很少,学习不求甚解,囫囵吞枣,缺乏股子钻劲和韧性。另方面,遇到不懂的问题,碍于领导干部的面子,又不好意思请教。三是学习中理论联系实际不够。区委办工作客观上需要通晓政治经济科技文化各方面的知识,区委办领导还要求不断学习提高领导艺术组织控制综合协调等各方面的能力和素质,对我的要求是很高的。我深感自己肩上担子很重,尽量抽出时间多学习,但真学了,但没有完全真懂。学习内容虽多,思考却少学习书本知识多,学习实践经验少。很多学到的理论东西不能很好地应用于实践。三。产生问题的原因分析通过第阶段保持先进性的学习和思考,我认识到自身存在的每个问题都有着多种深刻的原因,而每种原因又不仅存在于单个问题当中。正是这种复杂性......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积极开动脑筋,从理论和实践的结合上研究新情况解决新问题,在思考中提高自己。四在能力和业绩方面共产党员要做三个代表重要思想的忠实实践者,必须从本职岗位做起,在本职岗位上做出流业绩,在本职工作中为发展先进生产力和先进文化实现和维护人民群众根本利益做出实际的贡献。作为区委办的主任,我觉得立足本职岗位创造流业绩,首先是自己起到模范带头作用,要求别人做到的,我先做到,要求别人不做的,我坚持不做,用自己的实际行动影响带动周围的同志共同进步。其次就是要带领线和政策,关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情有正确认识。方面,从主流的方面看,从本质上看,用长远的眼光看,改革开放给我国社会所带来的影响无疑是积极的进步的,意义是伟大的另方面,改革开放是中国的场深刻的革命,必然带来利益的重新调整和分配,有很强的探索性和风险性,主要是表现为体制的不成熟和各种消极社会现象的滋生......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....常驻拒腐防变思想防线,努力做到廉洁自律,防微杜渐,但还是存在着公车私用陪客应酬收受小纪念品等现象。想到那些因不注重小节而逐步走上腐败之路的贪官们,我必须警钟长鸣,从小事做起,从点滴做起,坚决抵制各种歪风,做个纯粹的共产党员。四理论学习方面是理论学习不全面不系统。为了真正学习好政治经济理论,我报名参加了中央党校研究生班,但由于工作紧张,到课率不是很,有时会感到迷茫,因为面对新世纪新阶段的重大机遇和挑战,对领导提不出科学有效的应对措施面对全区在改革发展中遇到的种种阻力困难,对基层想不出很好的解决办法面对各种既得利益集团的种种矛盾冲突,对群众的上访拿不出妥善合理的处理方法。细细想来,自己在能力方面的欠缺,根本原因是在思想上对中国现在所处的社会阶段没有清醒的认识,没有把实现共产主义的坚定信念贯穿在解决当前实际问题上。我国现在以及今后很长段时期,都处于社会主义初级阶段......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....四是实现由单服务向多元服务的转变,五是实现由松散服务向规范服务的转变。针对这五方面的要求,我已经向全办公室人员下发了学习通知,并计划以后定期专门抽出时间进行讨论分析总结,使新服务观深入人心,把各方面要求落到实处。总之,我将以保持共产党员先进性教育活动为契机,以立党为公执政为民为根本准则,忠诚实践三个代表重要思想,在各级领导和同志们的关怀帮助和支持下,通过自己的不懈努力,加强党性修养,进步提高自我,做名优秀共产党员发挥模范带头作用,进步搞好服务领导服务基层服务群众的本职工作,维护好区委办做为全区第机关的良好形象,为全区建设文明富裕流现代新区做出更大的贡献。全文完年月日怎样的面貌活着的根本性问题,是决定个人的人生追求,个人的发展道路,个人的工作态度的根本性问题,是能否筑牢抵御腐蚀的思想道德防线增强廉洁自律的自觉性和拒腐防变的免疫力的根本性问题。认真深入学习马克思主义理论......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的不断地进行新的创业,这是我们党永葆生机与活力的个重要保证。在新的历史发展时期,面对新矛盾新问题新情况新知识新经验层出不穷的情况,需要学习或更新的东西很多,共产党人更要注重学习,树立终身学习的理念。只有加强学习才能与时俱进只有加强学习才能实践三个代表重要思想只有加强学习才能提高执政兴国执政为民的本领。今后,我要挤出切时间努力学习,既向书本学习,也向实践实习,还应特别注意学习身边每位同志的成功经验和典型做法。学习中我要注重学习理论和指导实践相结合,注重改造客观世界和改造主观世界相结合。在学习内容上,准备从四个方面起抓,即学马克思主义理论学社会主义市场经济学社会科学和现代科技的基本知识学中国近现代历史和党的历史。为了克服学习不深入不透彻的问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三作风与形象方面思想作风上,主要是主动服务的意识还淡保自己存在着定的懒惰思想,缺乏足够的积极性主动性和创造性。虽然尽职尽责,全力以赴,但面对办公室大量的事务,往往习惯于凭老方式老办法想事情,对于听到的新政策新思路新办法新信息,没有及时向领导反馈对于同志们在实践中创造出的新鲜经验,看到了却没有及时进行总结汇报句话,在实践中创造总结新的经验创新精神不够强,积极主动地思考问题,研究问题,勇于提出新的思路和办法的思想不够强。领导作风上,是和下属交流谈心较少。自己布置任务了解工作,基本上都是通过分管副主任或有关部门领导进行,和般工作人员的交流和沟通不多,对下属的工作生活情况关心不够。二是工作中有急躁情绪自己主观上要求进步,总是希望把工作尽快尽好完成,但有时急于求成,犯了急性病,使得最终工作不够细,规格不够高。生活作风上,对自己要求不够严格。作为名党员领导干部......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是树立科学的世界观正确的人生观和价值观的重要前提。自己虽然不断加强理论知识的学习,但是由于日常工作忙,集中学习的时间少,学习还是存在不深不透,不全面不系统的现象,在把握三个代表重要思想科学体系上还不够,马克思主义的世界观人生观和价值观还不够牢固,特别是在处理好个人利益与集体利益国家利益的关系方面有待提高。四今后的努力方向在理想信念方面理想信念是人们的政治信仰世界观在奋斗目标上的具体体现。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持三个代表要求,永葆生机和活力的根本保证,是共产党员先进性的核心要素,是共产党人前仆后继奋斗不息的精神支柱和力量源泉。在坚定共产主义理想理想信念的同时,我要正确认识和把握社会主义初级阶段的现实,真正把理想信念建立在对社会主义科学认识的基础上,建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上。中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....就要把社会变革时期作为历史发展的环节来看,作为新旧体制交替的过程来看,作为走向更高发展阶段的过渡时期来看。我深信随着改革的不断深入,新体制的完善和健全,消极腐败现象定会得到有效克服。二在党性修养方面我要以保持共产党员先进性教育活动为契机,不断加强自己的党性修养。党性修养的过程,就是学习理论参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三者相互作用有机统的过程。在认真进行理论学习以及在实践中自觉磨炼的基础上,我要特别注意在严格的党内生活中提高自己的党性修养。党内生活锻炼,是每个党员增强党性觉悟的重要途径。为此,今后我要更加积极主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对的思想和不良现象,开诚布公地提出批评,检讨原因和改进办法对自己的缺点勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评帮助和监督......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....作为共产党人,面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,我必须把理想信念建立在正确认识社会深刻变革时期的特点的基础上来,把对党对人民的忠诚,对共产主义的坚定理想信念体现在以大无畏的精神,以全部的精力和智慧,与时俱进,开拓创新,攻坚克难,勇往直前上来。二在党的宗旨方面,虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点,但是面对不断涌现出的新的社会问题,面对不断变化的新的社会阶层,自己研究分析得不够深入不够透彻,没有充分分析人民内部矛盾的分析,所以对社会出现的新阶层认识不足,对社会各利益集团的分化演变观察不够,没有把党的利益和群众的切身利益统考虑好,往往是凭经验办事。三在马克思主义理论学习方面理论功底不扎实,世界观人生观价值观树立得还不够牢固。世界观人生观价值观,是解决人到底为什么活着,以,不能全面系统地掌握各门课程......”

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