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doc 四讲四有学习总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:28

《四讲四有学习总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....调整理顺基层党组织隶属关系和党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织的有效管理,确保学习教育对象全覆盖。要加强党内激励关怀帮扶,通过表彰先进走访慰问谈心谈话结对帮扶等措施,从思想工作生活上关心和爱护党员,激发党员的内生动力,自觉主动参与学习教育。要通过听取汇报专项调研参加学习讨论列席组织生活会等方式,加强对学习教育落实情况的监督检查,对组织不力虚做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通员......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....整顿软弱涣散基层党组织。各单位党组织要在对年整顿情况进行回头看的基础上,开展新轮软弱涣散基层党组织集中排查整顿工作。要针对不同类型的软弱涣散基层党组织,制定切实可行的整顿方案,列出问题清单,细化整顿措施,明确整改目标时限和责任人。要把选优配强基层党组织书记作为首要任务,对班子不健全的抓紧配齐,对党组织书记空缺的尽快选配到位,对不能胜任现职的及时调整。要区别软弱涣散基层党组织不同情况,采取领导挂点部门帮扶等方式对进行集中整顿,帮助解决突出问题,建立健全工作制度,确保学习教育有人抓有人管有好的效果。严格党员日常管理。坚持标本兼治,结合党员队伍建设的新形势新情况,把加强教育和严格管理有机统起来,以学习教育强化党员意识,以严格管理督促党员履职,构建党员以应付的,要严肃批评及时纠正对效果不好群众意见大的,要责令补课并严肃问责。坚持分类指导。要从实际出发,根据不同岗位党员特点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将学习教育的成果转化为新常态下推动改革发展的强大动力。年四讲四有学习总结范文二月日,攀枝花市教育管理真管真严长管长严的长效机制。从严落实党员日常管理基本制度。严格执行三会课组织生活会党性定期分析党员民主评议等组织生活制度,严格落实党员组织关系接转党费缴纳党员档案管理等基本制度,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。推行党员分类量化管理。各单位党组织要根据各支部党员特点,分类确定标准,明确管理办法,制定考评考核细则,采取量化积分考核评星定级等方式,对党员参加组织生活缴纳党费履行岗位职责发挥作用等进行全程记实,作为年度考核评议的重要依据,实现党员管理精细化全覆盖,提高党员管理科学化水平。严格流动党员管理。按照关于印发长沙市流动党员管理办法实行的通知长组通号要求,确保党员流动到哪里......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是协调推进四个全面战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。要按照习近平总书记指出的基础在学,关键在做的要求,坚持学做结合以学促做,学得深入,做得扎实。要加强组织领导,把两学做学习教育作为今年党建工作的重大政治任务,尽好责抓到位,确保见实效。要强化问题导向,从严从实抓好学习教育。学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持领导带头以上率下,层层示范层层带动,发挥党员领导干部这个关键少数的作用。要坚持把学习教育与中心工作紧密结合起来,用两学做学习教育的成效来推动信访工作开展,使信访干部队伍素质作风纪律工作业绩得到全面提升。会议强调,要坚决把两学做落实到发挥党员作用上。是要做到四讲四有,做讲政治有信念,做到政治合格讲规矩,有纪律,做到执行纪律合格讲道德,有品行,做到品德合格讲奉献,有作为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....开展全市教育系统两学做示范课活动,评选批主题鲜明形式新颖有感染力的精品党课,激发参学热情,增强学习效果。开展全市教育系统基层党支部建设成功案例评选活动,编印党支部工作方法例。领导机关领导干部作表率。机关党组织要坚持高标准严要求,为基层党组织作示范。各级党员领导干部要在学习教育中走在前面深学层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。同时,建立领导干部学习教育联系点,局领导班子成员按照联系基层分工,分别联系指导联系点的学习教育,同时联系指导分管部门的学习教育。各级党组织要专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,重温毛泽东同志党委会的工作方法,并结合实际组织集中研讨,深化学习效果。年底,各级领导班子以两学做为主题召开年度民主生活会,领导班子和领导干部把自己摆进去......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....注重教育实效。把握正常教育特点,做好融合互促文章,坚持学习教育与中心工作重点任务日常事务统筹抓相促进。要与巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果相结合。深化进二访活动,持续用劲抓好结对帮扶,做到对象不脱贫帮扶不脱钩,确保精准扶贫收到实效。深入开展纠四风治陋习专项整治,着力解决当前党员干部队伍中存在的违规公款吃喝违规发放津补贴或奖金福利违规操办婚丧喜庆事宜违规收送礼品礼金涉赌涉毒等突出问题。继续整治基层干部不作为乱作为,贪腐谋私雁过拔毛,优亲厚友办事不公等损害群众利益的不正之风,让群众切身感受到学习教育的实际效果。要与加强基层党组织建设相结合,着力解决基层党组织软弱涣散政治和服务功能不强组织生活不经常不严肃不认真党员教育管理制度不落实或执行不到位等问题,把基层党组织建成坚强的战斗堡垒。要与促进改革发展相结合,把学习教育的成效体现在提振精气神弘扬好作风上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即带头讲党课带头学习讨论带头开展批评与自我批评带头解决自身问题三是要明确做什么怎么做,确保做得好。即要教育引导党员对照合格标准,自觉做到坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为。让党员干部切实发挥好先锋模范作用,使每位党员都能在各自的本职岗位上积极履职尽职,增强学习教育的针对性和实效性,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业开拓进取的精气神,为做好全市信访工作献智慧出实力展形象。全文完年月日升服务水平。在全市教育系统进步推行党员亮身份亮承诺制度,引导党员争当教书育人的先锋模范。开展评选表彰活动。结合纪念建党周年活动,按照中央省委市委评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织的部署,做好相关工作在全市教育系统评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者先进基层党组织,以先进典型引领党员爱岗敬业无私奉献......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....防止照搬照抄上下般粗,避免学习教育与日常工作相脱节。要统筹安排学习教育时间,避免因假期影响或耽误学习。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织学习教育。加强宣传引导。坚持开门抓教育,引导群众全过程参与监督学习教育,特别要在查找问题选树典型民主评议党员学习效果评估等方面扩大群众参与。综合运用多种宣传手段和党员群众喜闻乐见的形式,宣传学习教育的重要意义和做法成效,增强学习教育的影响力。针对党员多样化学习需求,充分利用党建网站微信平台等,开发制作形象直观丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导党员利用网络自主学习互动交流,扩大学习教育覆盖面。各单位党组织都要在学校网站微信平台开辟学习教育专栏,及时反映学习教育动态。各单位党组织可结合实际,开展优秀党课评比党章党规知识竞赛等活动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....各级党组织要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务,尽好责抓到位见实效。各单位党组织要切实履行主体责任,制定具体方案,保障工作力量,加强督促指导,并把学习教育纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核的首要内容。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导,党委成员至少分工联系指导个党支部的学习教育,帮助制定计划,参加有关活动。党组织主要负责同志要担负第责任人职责,不仅要管好干部带好班子,还要管好党员带好队伍,层层传导压力。党支部书记要履行好直接责任,把工作做细做实,防止学习教育简单应付变形走样。各单位开展学习教育的实施方案和实施情况,要及时报告上级党组织。强化组织保障。各级党组织要通过举办示范班研讨班和专题培训等形式,对基层党组织书记等党务骨干普遍进行次轮训,组织他们先学步,掌握工作方法,明确工作要求。要认真扎实开展党员组织关系集中排查......”

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