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doc 基层银行不作为乱作为自查自纠自我剖析报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:10

《基层银行不作为乱作为自查自纠自我剖析报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有的只顾眼前不顾长远,只抓短期容易见效的显绩,对事关长远发展的潜绩不研讨情况(一)会议准备情况局党组对召开专题研讨会高度重视。会前,各党组成员认真自学了省委、市委从严治党《决定》、两个意见、两个实施意见及加强领导班子思想政治建设有关工作要求,并且认真开展了交心谈心活动,查找自己的问题和不足。局三严三实领导小组召开筹备会,专题研究部署专题研讨会的召开,为会议召开做了扎实有效的准备工作。(二)会议基本情况,首先学习了《为官者当有五种意识》,然后局党组书记、局长**首先作了《践行三严三实,奋力推进项目建设》专题发言,各严、违反个人存款实名制规定办理个人储蓄开户手续办理公款私存的行为未有未按规定私自为客户办理挂失手续,盗取客户资金的现象未有越权或虚假签发存单、凭证式国库券收款凭证、个人存款证明及其他存款单证的行为未有故意隐瞒和掩盖借款人的真实资信情况,提供虚假的贷前调查报告行为未有超越职权和范围用印行为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不同程度存在不严不实问题,突出表现在五个方面。一是不重学习、任经验办事。不少干部学风不浓,坐井观天,自认为经验丰富,对新形势、新常态认识不足专业知识陈旧老化,对新知识、新技术知之甚少。二是安于现状、不思进取。面对经济下行压力加大和建设中的难题作,有章不循行为,未有风险苗头和不安全因素存在基层银行不作为乱作为自查报告【二】加强党性修养活动自查报告严以修身,加强党性修养活动自查报告为深入贯彻落实中央、省委三严三实专题教育精神,根据县委三严三实专题教育部署,结合我局三严三实专题教育安排,6月16日,我局围绕严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行为‘总开关’这一专题召开三严三实专题研讨会,会议由党组书记**同志主持,全体工作人员参加了会议,局科级以上领导干部参加了研讨交流......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....认为个人无法改变,而只能随大流。这些都是改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神表现。三是纪律执行还不够严格。对信贷政策和制度的督促检查,有,没有时刻以高标准严格要求自己。对信贷工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够,习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢,不会主动思考,想办法、出点子较少。三、跟进督办不够。信贷管理工作忙闲不均,常存在工作疲踏,效率不高,对驻点支行,存在工作部署多,督促检、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求,经过学习教育、立足实际,现根据个人有关学习教育实践活动情况,将本人对照检查材料汇报如下一、工作深入不够。通过自我检查,对理论学习不够深入,学习的整体意识还不够强。对政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....严禁其他侵占或损害客户利益的行为。切实督导各信贷网点做实阳光信贷工程三是抓实员工的教育培训,对信贷乱作为突出表现的内外勾结、谋取私利、造假放贷受人请托、放松条件、违规放贷关注业绩、追求绩效、盲目放贷工作懈怠、逃避责任、随意放贷放弃管理、缺乏担当、恶化放贷等五个方面现象认真自查自纠,做合格信贷管理人员。[基层银行不作为乱作为自查报告](全文完)存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,对一些不正之风、不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍,这在一定程度上助长了好人主义的蔓延。五、改进措施一是加强对信贷条线的管理,认真履职履责,认真学习信贷管理制度和熟悉信贷业务知识,反对贷款营销不作为、贷后管理不作为、风险化解不作为,争取八个奋发有为的主题教育活动,切实认识到信贷不作查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。深入基层服务的宗旨不够,群众意识不强。到驻点督办支行主动性不强、不够深入......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....加快实施移民搬迁安置,进一步优化施工组织,加强汛期安全管理,落实责任,挂图作战,真抓实干,为**建设奋发有为。利川农商行组织全员学习了关于三严三实相关内容,党委书记、监事长就三严三实内容结合利川农商行工作实际,给全员上了生动的党课。根据行党委关于三严三实总体工作布骤,围绕照镜心,缺乏久久为功的韧劲有的片面追求进展进度,不按规则办事或随意简化程序。五是疏于管理、放纵下属。有的贯彻落实主体责任不力,没有真正履行监督责任,党风廉政建设搞形式、走过场有的遇事不讲原则,只讲哥们义气,吹吹拍拍,笼络人心,甚至对违规违纪行为视而不见、姑息包庇有的充当老好人,搞无原则的一团和气。三、学习研讨的成效通过两个多小时的学习和研讨,大家交流了思想、深化了认识,在思想层面有了新的收获,达到了相互启发、凝聚共识、共同提高的效果。一是党员干部树立三观。通过副县级领导针对严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,拧紧思想和行动的总开关作专题发言,并认真查找本单位及自身存在的不严不实问题,以严肃认真的态度对如何纠正不严不实的问题作了表态......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自查情况如下(一)思想道德方面在日常工作是生存问题、是口粮问题,自觉主动地将思想和行动统一到省联社的工作部署上来,奋发有为地支持好县域经济发展。二是做好以身作则,坚持信贷从业人员九个严禁。即,严禁直接或变相向借款客户索取好处费。严禁接受客户吃请、礼品。严禁信贷从业人员家属或关系人与客户做生意牟利。严禁向客户提出借车、委托接待、为关系人安排工作等不合理要求。严禁以入股、挂职等方式从客户企业牟利。严禁向企业推销产品或要求企业赞助。严禁向关系人发放优于其他借款人同类贷款条件的贷款。严禁介入民间融资、过桥贷款线、方针、政策理解不深,在世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。二是忽视了在学习―实践―再学习―再实践的实践论要求。面对四风缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,没有抵挡住歪风邪气的侵蚀......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....了解基层支行盼什么、急什么、要什么等方面的情况少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作。四、原因分析经过深刻剖析,对照检查,认为一是政治坚强和四风方面存在的突出问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。从客观上看,面对艰巨繁重的信贷工作任务,觉得事多人少。从主观上看,主要是政治水平不强,对新形势的工作的积极性、主动性、创新性不够,进取精神需进一步提高。有时思想观念还不能适应发展新要求,对本科室工作的形势情况不研究,对涉及信贷专业的工作定位认识还不够准确,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不宽。有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想。在接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效了推进工程建设的决心。与会同志表示要切实把自己摆在实践中,严与实要在工作实干中检验,在工作实绩中检验。要坚持问题导向,切实增强工程推进的紧迫感和责任感......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....无收、付款时偷张换张,隐瞒不报出纳长款的现象未有擅自保管客户存折(单)、银行卡及密码的行为,并替代储户取款现象未有允许单位和个人超额提现或对大额提现不按规定报告、报批的情况未有开户审查没有涉嫌黄、毒、黑等违法违纪行为未有长期拖欠贷款、借款不还,或信用卡恶意透支,或经常找人借钱的行为未有从事第二职业或做生意,或利用工作之便帮助亲戚、朋友做生意的行为没有上班时间传呼、电话不断,与社会不良人员交往的行为没有经常在上班时间买卖股票、期货或参与传销的行为未有因家庭重大变故,造成情绪波动较大的行为没有经常深夜不归或夜不归宿的行为。(三)业务管理方面未有对金融规章制度及上级的精神不认真传达学习和贯彻落实的情况......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,交流提高撰写学习心得体会少。二、工作主动性不够。在实际工作中,认真学习坚定了三个自信,树立了正确的世界观、人生观、价值观。二是提高了党性修养。深刻领会了中央开展的三严三实专题教育的意图,自觉加强党性修养严格履行党员义务,守纪律讲规矩,坚持党员干部姓党这一原则不动摇。三是增强了四自能力。增强了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。严格从自己做起、从自己改起、从自己严起,不断净化自我、完善自我、提高自我,以自身的先进和纯洁铸造过硬的作风,为抵抗不严不实,抵制歪风邪气,杜绝低级趣味,树立起坚不可摧的屏障。四是增有的被动应付,一味等上级出政策、等别人出经验有的能拖就拖、能推就推,工作长期打不开局面。对待日常工作,有的满足于大概齐、差不多,甘于平庸混日子,心安理得熬资历。三是慵懒现象仍然存在、不敢担当。有的有利可图就干事,无私利可图就不干事有的明哲保身,为了不出事,宁愿不干事有的出工不出力,上班时间做私活有的遇到矛盾问题绕道走,只讲原则要求,不讲具体怎么办......”

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