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“讲看齐、见行动”第二次专题学习大讨论情况 “讲看齐、见行动”第二次专题学习大讨论情况

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“讲看齐、见行动”第二次专题学习大讨论情况
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1、不移树牢核心意识,坚定不移向党中发动态评论万余条。中安新闻客户端特别设计推出产品图解全省党员干部如何学习讨论讲看齐见行动,以可视化报道生动阐释学习讨论的主要内容基本要求和操作步骤。省委讲看齐见行动负责人答记者问推出后,全省家新闻网站在首页显著位置同步转载,相关点击量达万人次,深受党员干部欢迎。讲看齐见行动第二次专题学习讨论情况月日,黄山市歙县召开县委中心组讲看齐见行动专题学习讨论会。县委书记黄仁麟主持会议,县委副书记县长李忠,行动有实效。旌德县明确工作任务完成时限和责任单位,将学习讨论工作具体化项目化。精心策划,加强宣传,着力营造浓厚氛围为着力营造学习讨论的浓厚氛围,省委宣传部及时制定学习讨论宣传方案,全面部署学习讨论的宣传报道工作,统筹对内。

2、的组织领导。学习讨论活动正处于岁末年初,时间紧任务重。全县各级党组织要强化责任落实,抓紧制定方案,深入动员部署,切实抓好落实要强化分类指导,根据党政机关学校农村社区等党组织不同情况,制定既简便易行又切实有效的实施方案要强化舆论引导,把学习讨论全面落实认识开展讲看齐见行动学习讨论的极端重要性,切实增强四个意识特别是核心意识看齐意识,切实增强向党中央看齐的思想自觉和行动自觉,真正把思想和行动统到中央精神和省委市委县委的决策部署上来,确保六中全会精神真正在歙县落地生根,不断开创全面从严治党新局面。二要准确把握讲看齐见行动学习讨论的核心内容。全县上下要通过对党的十八届六中全会精神等系列理论的学习,通过四围绕四查找四确保,使全县党组织和广大党员干部坚定。

3、安徽电大党委中心组举行年第十三次集中学习会,围绕牢固树立核心意识,开展讲看齐见行动去广泛传播出去要强化统筹兼顾,坚持两手抓两促进,使学习讨论与各项工作相互促进相得益彰。五要认真抓好当前重点工作。讲看齐见行动,成效就是体现在工作落实上。现在距年底仅剩多天时间,各项工作到了最后冲刺的阶段,各单位要全面盘点精准发力,扎实做好项目建设招商引资工业及园区建设旅游发展特色小镇美丽乡村脱贫攻坚财税民生安全稳定换届等各项工作,确保今年工作收好尾,明年发展谋好篇。全文完看齐,坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐,坚定不移向党中央决策部署看齐,树立和践行五大发展理念,统筹推进五位体总体布局,协调推进四个全面战略布局,确保党中央各项决策部署在歙县不折不扣落到实处。。

4、论办公室,由市委常委宣传部长李树同志任主任市纪委市委办公室市委组织部市委宣传部市发改委市效能办有关负责人任副主任。各县市区和市直部门是核心意识看齐意识以及建设五大发展美好安徽等方面谈了收获和体会。他强调,要围绕主题联系实际,把学习讨论与两学做学习教育与深入贯彻党的十八届六中全会和省第十次党代会精神省委十届二次全体会议精神全省人才工作会议精神,与完成全年目标任务和谋划明年工作思路等结合起来,促进学校各项工作顺利开展。会上,副校长杜爱玉从加强学习纪律挺前做好服务敢于担当的角度强调以讲看齐见行动活动为契机,为加快构建灵活开放的终身教育体系凝聚力量。副校长何其旺结合讲看齐见行动第二次专题学习讨论情况分享人叶枝鹏讲看齐见行动第二次专题学习讨论情况日下午。

5、,迅速行动,及时作出动员部署开展讲看齐见行动学习讨论,是学习贯彻党的十八届六中全会精神的重要抓手,是持续深化两学做学习教育的重要举措,是建设五大发展美好安徽的重要保证,省委对此高度重视。省委书记李学习讨论办公室制定了专门的督查方案,成立了督查指导组,每周督查次,会同市纪委市效能办到各地各单位开展实地督查,重点督查基层线党支部,以便及时发现问题纠正问题。月日,市委讲看齐见行动学习讨论办公室督导组,对个县市区及部分乡镇社区讲看齐见行动学习讨论开展情况进行了第次督查。月日,对部分市直单位和个县市区及基层党组织进行了第二次督查,对做得差的进行了通报批评,对做得好的进行了通报表扬。目前,滁州市讲看齐见行动动正在扎实有序开展。天长市根据不同服务对象,制定。

6、要认真落实讲看齐见行动学习讨论的关键要求。讲看齐见行动,是项需要长期坚持的重要任务。根据县委学习讨论实施方案,主要分宣传发动学习研讨,查摆问题对标整改,知行合巩固提升三个步骤来进行。在推进过程中,要始终把握好把学习研讨贯穿始席会议。县四大班子领导,县法院院长县检察院检察长,县委党校常务副校长县政协秘书长县四大班子办公室主任县委讲师组长,各乡镇党委书记县直有关单位主要负责人等参加会议。会上,首先进行了讲看齐见行动专题学习。梅代军孙洁潘立军郑向阳洪淦虎洪筱明等分别作了专题讨论发言。会议还书面传达学习了省委十届二次全体会议精神。黄仁麟就开展讲看齐见行动学习讨论强调了五点意见。要深刻领会讲看齐见行动学习讨论的重大意义。全县各级党组织和广大党员干部要充。

7、了学习讨论个子方案,做到分类指导有的放矢。全椒县建立学习讨论载体,明光市谋划八个活动,确保学习讨论落到实处。根据省委学习研讨专题安排,市委结合滁州实际,深入谋划两个学习研讨主题,即围绕学习讨论,以讲看齐见行动,我们怎么办和围绕总结今年工作,谋划明年工作,以谈感受理思路议举措,我们怎么干为主题,进行专题研讨。月日,滁州市委中心组召开讲看齐见行动学习讨论第次专题研讨会,研究,日召开全市动员大会,个县市区委和市直各部门随即召开动员大会,迅速传达学习,全面动员部署,扎实推进落实。滁州市委副书记主持市委工作市长张祥安到小岗村开展调研和上党课。市委副书记许继伟专门召开县市区委副书记会议,听取各地学习讨论工作汇报,研究部署下步工作。市委成立讲看齐见行动学习。

8、专题专栏,推出言论评论,刊播动态进展。安排推出位县市区委书记位省直厅局党委党组书记专访。部署各地做好社会宣传,利用主要路口街头高速高铁沿线沿街大屏视频,统刊登发布学习讨论宣传标语,并将刊登发布情况纳入全省文明城市县城考评体系,各参评城市宣传刊播情况周报。目前,各市县刊载刊播学习讨论宣传标语超过万条。省内主要新闻网站和政府网站普遍在首页和移动新闻客户端,开设讲看齐见行动学习讨论专题专栏,集纳相关稿件万余篇条各级党组织和基层党支部学习讨论情况,进行了轮抽查。与此同时,通过电话问询网站查询党报查找等,随机抽查核实推进落实情况,督促各地各部门及时开展好学习讨论。制定工作流程图建立工作责任清单召开工作调度会各地各单位通过多种方式,大力推进学习讨论扎实开。

9、门指导开展学习讨论。省人大常委会省政协负责同志分别主持召开人大和政协机关党员干部大会,就学习讨论进行动员部署。省四大班子领导高度重视亲力亲为,为推动全省学习讨论的开展起到了示范表率作用。各地各部门把手带头抓班子成员齐参与,精心组织实施,以高度的政治自觉和思想自觉,认真扎实做好启动部署工作。省纪委省委办公厅省委组织部省委宣传部省委统战部省委政法委省政府办公厅省发改委省经信委省财政厅等部门,均在第时间进行动员部发展理念统领发展全局。省委书记李锦斌出席会议并讲话,向全省党员干部发出号召和动员。全省动员大会后,各地各部门按照省委实施方案和李锦斌书记重要讲话要求,成立机构,制定方案,召开动员会,精心谋划精细安排精准推进,学习讨论开局有力起步扎实。高度重。

10、。宣城市在落实工作流程图基础上,制定每周工作要点,将每项工作细化到周,明确到人。亳州市明确工作任务的时间表路线图,周对标,周自查,周销号。郎溪县对学习讨论各项要求进行细化和具体界定,确保看齐有行,走在了全省前列。合肥滁州蚌埠安庆淮北铜陵等个省辖市,结合本地实际,从严从实部署,迅速启动了学习讨论。截至月日,个省辖市和省直部门单位的学习讨论全部启动完毕。全省学习讨论正在按时序按节点稳步推进,形成各地各单位扎实推进全体党员干部积极参加的良好局面。统筹推进,督查指导,有力有序有效推进督查指导是推动工作的个有效形式。学习讨论启动以来,为确保各项任务落到实处,突出抓好督查指导。目前,省委学习讨论办公室已经建立完善调度运行学习研讨信斌次作出重要批示,交任务。

11、,迅速行动,及时作出动员部署开展讲看齐见行动学习讨论,是学习贯彻党的十八届六中全会精神的重要抓手,是持续深化两学做学习教育的重要举措,是建设五大发展美好安徽的重要保证,省委对此高度重视。省委书记李学习讨论办公室制定了专门的督查方案,成立了督查指导组,每周督查次,会同市纪委市效能办到各地各单位开展实地督查,重点督查基层线党支部,以便及时发现问题纠正问题。月日,市委讲看齐见行动学习讨论办公室督导组,对个县市区及部分乡镇社区讲看齐见行动学习讨论开展情况进行了第次督查。月日,对部分市直单位和个县市区及基层党组织进行了第二次督查,对做得差的进行了通报批评,对做得好的进行了通报表扬。目前,滁州市讲看齐见行动动正在扎实有序开展。天长市根据不同服务对象,制定。

12、要求指路子,强调学习讨论要突出加强和规范党内政治生活加强党内监督两个重点,并深入芜湖马鞍山等地调研指导。省委副书记代省长李国英次主持召开省政府党组会,研究部署省政府党组和政府系统贯彻落实工作,制定出台省政府党组开展讲看齐见行动学习讨论工作方案,并率省政府党组班子到小岗村调研考察,开展专题学习讨论。省委副书记信长星牵头抓总,深入蚌埠等地调查研究,不断对学习讨论开展提出要求,进行具体指导。省委常委同志分别在所在部门和学习讨论在市委的坚强领导下,进展顺利推进有力。下步,滁州将以更严的要求抓学习讨论,以更高的标准抓关键环节,以更强的力度抓整改落实,以更实的举措做好结合文章,坚持边学边做,抓好统筹结合,做好各项工作,奋力实现目标,谱写美丽滁州新篇章。讲。

参考资料:

[1]将看齐见行动专题大讨论(第12页,发表于2022-06-25 22:37)

[2]讲奉献、有作为大讨论稿(第6页,发表于2022-06-25 22:37)

[3]讲奉献有作为的专题大讨论(第4页,发表于2022-06-25 22:37)

[4]讲奉献有作为大讨论(第5页,发表于2022-06-25 22:37)

[5]讲奉献有作为大讨论稿三份(第13页,发表于2022-06-25 22:37)

[6]讲奉献有作为大讨论记录(第5页,发表于2022-06-25 22:37)

[7]讲奉献有作为大讨论内容(第6页,发表于2022-06-25 22:37)

[8]讲奉献有作为专题大讨论(第3页,发表于2022-06-25 22:37)

[9]讲奉献有作为专题大讨论稿(第10页,发表于2022-06-25 22:37)

[10]讲奉献有作为专题大讨论会(第9页,发表于2022-06-25 22:37)

[11]讲奉献有作为专题大讨论会议(第4页,发表于2022-06-25 22:37)

[12]讲奉献有作为专题大讨论会议纪要(第8页,发表于2022-06-25 22:37)

[13]讲奉献有作为专题大讨论教师(第7页,发表于2022-06-25 22:37)

[14]讲奉献有作为专题学习大讨论(第6页,发表于2022-06-25 22:37)

[15]讲奉献有作为做发挥作用合格的明白人专题大讨论稿(第9页,发表于2022-06-25 22:37)

[16]讲规矩有纪律大讨论(第5页,发表于2022-06-25 22:37)

[17]讲规矩有纪律做纪律合格的明白人大讨论稿(第10页,发表于2022-06-25 22:37)

[18]讲规矩有纪律做有纪律合格的明白人专题大讨论(第5页,发表于2022-06-25 22:37)

[19]讲看齐,见行动第二次专题学习大讨论情况(第5页,发表于2022-06-25 22:37)

[20]讲看齐、见行动”第二次专题学习大讨论情况(第5页,发表于2022-06-25 22:37)

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