1、成正比的，而获取知识的渠道又在于后天的学习。党力也在思考中得到进步的提升。四着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导实践，就要在工作中提高创新能力。创新能力是运用知识和理论，在科学艺术技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值社会价值生态价值的新思想新理论新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂经济竞争的核心是个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，创新能力已成为国家经济科技水平和国家竞争力的集中体现，它对提高综合国力国家地位和部队战斗力起着举足轻重的作用。当前，在科技发展改革和建设任务繁重，新问题新情况比较多的情况下，强化创新意识，提高工作创新的能力，更显得十分必要。当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。如果这个世界没有。

2、，仍按过去那套旧的思维定势处理现实问题，不但不能做好工作，还可能处于被动落后地位。因此，我们党员干部特别是领导干部，要切实解放思想，开拓视野，开动脑筋，确立与新的形势相适应的新观念。提高创新能力，必须着眼于用新办法解决新问题用新办法解决新问题，是新时期对党员干部创造性开展工作的基本要求，也是党员干部水平的重要体现。时代不同了，每个人工作面临的问题不同，解决问题的方法也不尽相同。我们再不能停留在老办法不灵，新办法不明的无所作为状态上了。对于解决新问题的新办法，关键是我们能否主动去找，并且找到它掌握它。提高创新能力，必须善于学习勤于动脑。个党员干部要具有很强的创新能力，就需要有扎实的理论知识和丰富的实践经验。从种意义上说，创新能力的高低与占有知识的多少是。

3、不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大光荣正确的党,在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴国家富强和人民幸福。年党课教案优秀范文部队党课教案简介授课对象全体党员和入党积极分子教学目的如何提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践教学重部队党课教案正文开始授课对象全体党员和入党积极分子教学目的如何提高实践能力，切实用党的科学理论指导工作实践教学重点树立正确的实次发表谈话强调，党的基本路线要管百年，动摇不得。改革开放胆子要大些，敢于试验。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有。

4、把有限的精力和时间用在交往与娱乐上。二是把学习理论当做装潢形象的工具和自我炫耀的资本。这是种时髦，这种时髦追溯起来也有久远的历史。我国古代魏晋时期有种崇尚空谈名理的风气，开始时候品评人物，后来转向谈玄为主以周易老子庄子三玄为主要内容，专门谈论些抽象的玄理，以此抬高标榜自己。现在我们干部队伍中也年的历史证明中国共产党是用马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论武装起来的，富有革命创造精神的党是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出最大牺牲的党是坚持真理修正，经得起胜利和挫折高潮和低潮顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒摧不垮的党是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴。

5、这点。因为比萨斜塔上的试验几乎人人可为，但是能意识并发现这问题存在的仅有伽利略人。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳，但没有人能像瓦特那样提问壶盖为什么会跳正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机，直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实践，非常有力地证明了个简单却是十分重要的命题切创新都始于问题的发现，而发现问题又源于强烈的问题意识。所以没有问题意识，创新精神及创新活动将成为无本之木。三着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导实践，就要在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。学习科学研究及管理的过程就是不断地发现问题解决问题的过程。单位科学管理发展的水平在定程度上取决于单位党员干部特别是党员领导干部发现问题和解决问题能力的高低。

6、利于提高人民的生活水平。计划多点还是市场多点，不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。二国两制构想和香港澳门回归祖国进入历史新时期后，完成祖国统大业成为中国人民的迫切要求。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，以伟大政治家战略家的远见卓识，提出了国两制的创造性构想。按照国两制构想，中国政府通过外交谈判终于成功地解决了香港回归问题。年月，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于年月日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。同样本着国两制原则，年月，中国和葡萄牙两国政府签署了关于澳门问题的联合声明，宣布中华人民共和国将于年。

7、。个单位的持续竞争优势只有通过稀缺的竞争对手难以模仿的价值创就是把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题，推动我们的事业向前发展。中国共产党的光辉历程已经证明了这条把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合的实践观的正确性。我们现在讲党员干部作风与党员干部党性修养，就要坚持理论和实践相结合，就要求我们树立正确的实践观。因为加强党员干部党性修养，树立和弘扬优良作风，以及贯彻落实科学发展观，最终都要通过人的实践活动即正确的实践观来完成。现在，有少数党员干部在践行正确的实践观过程中还存在些问题，主要表现为，是对理论学习不感兴趣。有的以工作繁忙为由，主观上放松自己，不愿意读书学习，尤其不愿意对理论问题进行深入的思考有的热衷于各种应酬，。

8、月文化大革命的不满和对四人帮的愤恨，终于在年清明节前后爆发出来。月日清明节这天，二百多万人民群众涌向天安门广场，象四人帮发出声讨。年月日，全国人民的伟大领袖毛主席逝世。毛主席逝世后，四人帮更加猖獗向党进攻。年月举粉碎了四人帮反革命集团，文化大革命宣告结束。文化大革命是场由领导者发动，被林彪江青反革命集团利用，给党国家和人民带来严重灾难的内乱。八十届三中全会开辟社会主义事业发展新时期结束文化大革命这场灾难，使中国获得了有利的发展契机。但是，十年浩劫留下的后果十分严重，要在短期内消除这场内乱造成的政治上思想上的混乱是很不容易的。年月日至日，在中国面临向何处去的最大历史关头召开了次历史性会议，即中国共产党第十届三中全会。这次会议彻底否定了两个凡是的方针，重。

9、的实质是我们要掌握解决问题的工具和方法，从而提高我们解决问题的水平。旧七大手法新七大手法，分析法素质模型法等工具和方法我们都要去学习和掌握。目前我们解决问题的能力偏低，除问题意识较弱外，关键在于我们没有掌握必要的工具和方法。因此，建议组织人事等部门把解决问题的工具和方法作为今后继续教育培训必须考虑的个内容。通过培训去提高我们特别是党员干部解决问题的能力。做好件事，还提醒我们，做件事，要次就要做好，否则将会产生无谓的浪费甚至损失。客观地审视并加以完善党员干部要想使自己的解决问题的能维的独立性和创造性。强烈的问题意识，作为思维的动力，促使人们去发现问题，解决问题，直至进行新的发现创新。伽利略对亚里士多德自由落体定理的科学修正及创新，非常清晰而准确地说明了。

10、新确立了解放思想实事求是的知道思想，实现了思想路线的拨乱反正停止使用以阶级斗争为纲的口号，作出了把全党工作重点转移到经济建设上来的决策。十届三中全会作为历史将取得全国胜利的前夜，中共中央于年月召开政治局扩大会议，为最后打败蒋介石夺取革命在全国的胜利作了思想政治组织上的重要准备。年月，又在河北平山县西柏坡召开七届二中全会。全会特别提醒全党，在革命胜利后务必继续保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级糖衣炮弹的攻击。五中华人民共和国的成立年月日中华人民共和国成立，是中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件之。六探索中国自己的建设社会主义的道路社会主义基本制度在中国初步建立起来，但是中国的生产力发展水平还很落后。中。

11、这点。因为比萨斜塔上的试验几乎人人可为，但是能意识并发现这问题存在的仅有伽利略人。就像每天有无数的人烧开水都可见到水开时壶盖会跳，但没有人能像瓦特那样提问壶盖为什么会跳正是瓦特的这个问题以及由此发明的蒸汽机，直接推动了人类社会由农业文明进入工业文明。这些理论与实践，非常有力地证明了个简单却是十分重要的命题切创新都始于问题的发现，而发现问题又源于强烈的问题意识。所以没有问题意识，创新精神及创新活动将成为无本之木。三着力提高实践能力，切实用党的科学理论指导实践，就要在行为上提高化解矛盾和解决问题的能力。学习科学研究及管理的过程就是不断地发现问题解决问题的过程。单位科学管理发展的水平在定程度上取决于单位党员干部特别是党员领导干部发现问题和解决问题能力的高低。

12、国社会主义的政治经济文化应该怎样建设和发展这是党面临的全新课题。大跃进运动从年底开始发动，年全面展开。它的推行，表明党力图在探索中国自己的建设社会主义的道路中打开个新的局面。它能够发动起来，反映了曾长期遭受帝国主义列强欺凌的中国人民，站立起来之后求强求富的强烈渴望。从新中国成立到社会主义改造基本完成，短短几年内连串接踵而至的胜利，使得人们相展的客观要求，是开天辟地的大事变。中国共产党作为中国最先进的阶级工人阶级的政党，不仅代表着工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。中国共产党从开始就拥有马克思主义这个最先进的思想武器，因而能够为中国革命指明前进的方向。正是这个党，给灾难深重的中国人民带来光明和希望。虽然这时它的力量还很弱小，但它满怀信心地以改。

参考资料：

[1]大学生建党95周年活动方案（第8页，发表于2022-06-25 22:29）

[2]大学生寒假实践心得（第17页，发表于2022-06-25 22:29）

[3]大学生关于两学一做的思想汇报（第4页，发表于2022-06-25 22:29）

[4]大学生党员心得体会（第16页，发表于2022-06-25 22:29）

[5]大学生村官驻村工作心得体会（第23页，发表于2022-06-25 22:29）

[6]大学生村官终工作总结（第6页，发表于2022-06-25 22:29）

[7]大学生村官优秀团干部事迹材料（第4页，发表于2022-06-25 22:29）

[8]大学生村官心得体会（第11页，发表于2022-06-25 22:29）

[9]大学生村官述职述廉报告（第21页，发表于2022-06-25 22:29）

[10]大学生村官述职报告（第21页，发表于2022-06-25 22:29）

[11]大学生村官上半年工作总结3份（第12页，发表于2022-06-25 22:29）

[12]大学生村官三年聘用期满思想工作总结（第5页，发表于2022-06-25 22:29）

[13]大学生村官入党思想报告（第15页，发表于2022-06-25 22:29）

[14]大学生村官培训心得（第14页，发表于2022-06-25 22:29）

[15]大学生村官年终述职报告（第21页，发表于2022-06-25 22:29）

[16]大学生村官年度考核个人总结（第13页，发表于2022-06-25 22:29）

[17]大学生村官年度工作总结（第12页，发表于2022-06-25 22:29）

[18]大学生村官两学一做讲党课总结（第19页，发表于2022-06-25 22:29）

[19]大学生村官考核总结（第5页，发表于2022-06-25 22:29）

[20]大学生村官精准扶贫心得体会（第8页，发表于2022-06-25 22:29）