1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....解开他们的思想扣子，做到有的放矢讲其所需解其所惑。只有联系实际突出重点抓准问题，才能内容集中，说理透彻，打下烙印，便于记忆，切实做到每上次党课，弄清两个基本观点，使大家提高次认识接受次教育。内容要新意，讲课要艺术。党的基本理论基本知识的内容在不断发展，我们要善于学习吸收新知识发现新问题接受新观点更新观念更新讲授的方式方法。课题有次数。每次会议，要围绕党支部近期的中心工作，结合小组实际，重点解决两个问题。党小组长按党支部布置的会议议题开法和注意事项，结合实际加以考虑并将会期议题等提前通知本组的党员，做好会前准备。会议结束前，小组长要适时归纳小结，形成结论，做出的决定应经多数党员同意。经过讨论，意见还不致的问题，可进步酝酿，力求思想统时难以统的，如实向党支部报告。四坚持党课制度，落实党课教育党课是进行题必须迅速决定外，不要匆忙作决议......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要突出重点抓准问题，有针对性的做好准备，做到胸有成竹，言之有物。努力回答党员思想上讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求，由党政负责人和有关委员按职责分别组织实施。正副书记要主动检查及时了解掌握贯彻执行情况，督促决议的落实。同时要充分发挥工会团支部等群团组织作用和党员干部的先锋模范作用，使党支部决议的执行变成全体人员的自觉行动。三开好党小组会党小组会是党小组活动的主要形式，也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会般每月开次，工作需要时也可提前召开或增加开。议题确定后，要出安民告示，通常应由书记及时告知各位委员，以便大家提前准备。落实会议内容，民主集中地开好支委会。是要充分发扬民主。正副书记要有民主作风，开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见，不能言堂主观武断每位委员都要有全局观念和积极负责的思想，自觉维护集体领导。二是要严格遵守党的民主集中制原则......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....督促党员发挥先锋模范作用上做得不够，对入党积极分子和预备党员的培养教育工作做得较少。七是三会课流于形式。党员学的重要保障。最近，我们通过走访座谈调阅台帐问卷调查等方式对基层个党支部三会课情况，进行了调研。从调研的情况看，当前绝大多数村级党支部坚持三会课制度，开展活动正常效果较好。但也有少数党党支部存在些问题，三会课质量不高。三会课质量不高的主要表现是形式单。存在三多开会多读文件多念报纸多，仅是老三样，而不能结合实际，创新三会课形式。二是内容三会课，解决好思想问题，促进实际工作的开展。领导重视组织严密制度落实联系实际是落实好三会课的必要保证，同时还必须确保时间人员内容和效果四到位，不能图形式走过场。时间到位每月至少安排次党日活动，召开支部大会开展党小组活动支委会党课每季度最少安排次半天时间，遇到紧急情况，随时召开支委会或组织党课教育......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....教育活动走过场，没有达到预期的效果。二三会课质量不高的主要原因思想认识不到位。相当部分党务干部对三会课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的思想认识。部分人觉得党建工作是空虚的，经济工作是实的，三会课是吃力不讨枯燥。泛泛而谈的多面上的情况多理论说教的多，与基层实际相去甚远。不少党员反映，有些三会课的内容，对解决基层实际问题帮助不大。三是民主渠道不畅。会前征求党员意见少，会上党员发展意见少，缺乏思想交流与沟通。在查阅的个党支部的党员大会记录中，有个支部对提交党员大会讨论决定的议题，没有党员发表意见的记录。四是党员大会功能异化。支部党员大会的主要功能是带领全体党员提高认识，统思想，缺席，特殊情况应事先请假，但参加人员不得少于应到数的。内容到位上级规定的三会课内容必须落实到实处，同时要给合本单位实际开展好党日活动。效果到位每次三会课要努力解决实际问题......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要结合当前的政治形势。如近年来开展的保持共产党员先进性教育活动构建社会主义和谐社会战略思想的学习教育，既是三会新意，内容要求新。老课题，要老课新讲，根据新的形势新的任务和党员思想新的变化，充实新的内容，讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实生动典型贴切，能抓住人心说明问题。讲课的感染力要强要有逻辑性，做到脉络清晰层次分明深入浅出贴近实际通俗易懂。要善于运用生动活泼的教学方法，增强授课的说服力和吸引力要善于运用各个学科的知识来说明问题，以丰富讲课的内容，拓宽讲课的路子，提高讲课的质量党员教育的主要形式之，党课制度是基层党组织生活的项重要制度，也是保证党员教育落到实处的项重要措施。实践经验告诉我，讲好党课要做到以下几点认真要备课，准备要充分。课前要认真进行调查研究，在熟悉课题内容掌握基本观点的基础上，联系实际，归纳提炼，写出详细的讲课提纲或讲义......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....先进性教育活动时确实重视起来了，效果非常的好。认真三会课与实际工作的结合度不紧密分享人龚庆欣为切实解决当前基层党组织三会课制度执行流于形式的突出问题，进步夯实巩固基层广大党好的事。这些偏见造成了少数支部三会课制度执行不力。从调查情况看，在凝聚力战斗力不强的党支部中，三会课根本不能正常开展。党务工作素质不高。有些党小组长虽是业务骨干，但是组织三会课的能力比较弱，理论水平和研究能力不够，对党务工作业务不精通，少数党支部书记和党务工作者对三会课说起来重要做起来次要忙起来不要。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高三会课质讨论并决定支部重大事项。但不少支部党员大会成了工作安排会任务布置会活动动员会。五是支委会集体领导的主要形式，是发挥党支部战斗堡垒作用的关键。少数党支员书记对负总责的理解就是人决策，有言堂的现象。六是党小组会落实支部决议的职能弱化......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....做到高质量地落实好三会课制度。三会课与实际工作的结合度不紧密三会课制度是党支部建设的项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是我们党保持先进本色，提高执政能力和领导水平件的来临，上级重要工作的部署等时机，都是加强党员教育的好时机，也是三会议题内容之。要结合当前的思想实际。随着改革开放的进步深化市场经济的进步完善，新情况新问题的出现，也带来些实际问题和思想问题。在个单位人事调整人员工作变换等时机，也总是有这样那样的问题和思想的波动，这时的三会课就应该把解决这些问题作为内容之，使三会课有血有肉生动感人，有效地结合实际落实好组织好三会课是基本的常识问题，是基层党组织负责人应该具备的基本功。如何联系好实际，还必须不断学习总结创新方式方法，抓住当前需要解决的主要问题和工作重点，把握人员的思想动态，将三会课有效地与本单位中心工作的开展有机地结合起来，相互渗透相互促进......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....要按照少数服从多数的原则，遇有重大分歧意见时，除紧急问成会议决议时，在充分讨论的基础上，主持人应适时集中多数者的意见，提请大会表决，组织委员统计并记录表决结果。表决结果，按照少数服从多数的原则，以赞成票超过应到会有表决权党员的半数为通过，并形成决议。同时，应尊重少数人的意见，对经过充分讨论仍然存在较大分歧的问题，如无紧急情况，可暂缓作出决议，留待下次会议继续讨论必要时也可报请上级党组织决定。形成会议决议后，要在规定的时限内按照会议要求落实好决议点做好会前准备。支委会根据上级党组织指示和本单位实际工作的需要，确定支部大会的议题。议题要明确，中心要突出。支部书记会前要对讨论的议题考虑出初步方案，做到心中有数。尔后，把会议的内容目的时间和要求，提前通知全体党员做好准备工作。必要时请上级党组织派人参加者。会前准备工作是开好支部大会的基础......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....原则上应参加人员不得的重要议题，又是党课的主要选材，要把这些活动与三会课结合起来落实，效果会更好。又如，目前进行的事业单位改革和工资政策调整中国加入组织后带来的新发展等实际情况，必然带来些需要弄懂和解决的新问题，涉及到人们的切身利益，党员队伍中也必然出现新思想等，这些实际情况都是三会课内容的最佳依据。要结合当前的工作实际。如年初经济指标和工作目标任务的下达，重要工作的开展，重大运动事。安排要周密，处置要灵活。要合理布局讲课的内容，不能前紧后松，也不能前松后紧讲授的观点要前后呼应承上启下条理分明全文贯通，前面提到的问题，后面要给予回答，后面讲到的问题，应是前面问题引申的结果每课的时限要适宜，时间太短难以解决问题，时间太长可能反而会影响到效果，基层党支部组织的党课般应控制在到两个小时为宜。课堂上解决不了的问题，要灵活处置。五联系实际......”。