1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而厌弃个学生无异于毁坏个学生。每位学生都渴望得到老师的爱,尤其是现今大多数家庭都是独生子女,生活条件也好了,父母的期望也高了,再加上社会的竞争越来越激烈,使现在些学生负担很重,形成了很大的心理压力,他们容易形成孤僻霸道的个性,使部分学生进入大学后就出现了许多的不适应。优越感的失去,生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就更要求我们广大教师真诚相待热情鼓励耐心帮助每位学生,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心责任心爱岗敬业。坚持切为了学生,为了学生的切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯标准来衡量学生,与每个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里,宇宙间的任何事物都只有其中的朵浪花,粒泥沙,而教师如同叶扁舟,常年累月航行于其中,将批又批渴望成才的求知者送达理想的彼岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟,难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅,谁说不是呢选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨,混迹社会,腰缠万贯者大有人在,但我们无法想象,更不能容忍个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。孔子日其身正不令而行其身不正,虽令不从。这句话,肯定了教师的重要性,也肯定了我们教师在教育中起到的重要作用,让我们把师德师风彻底的发扬光大,做到切为了学生,为了学生的切,做出自己应有的贡献吧......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....百年大计,教育为本教育大计,教师为本教师大计,师德为本。那到底什么是师德师风人们没有个很严格的定论。般认为,所谓师德,就是教师的职业道德,教师应该具备的最基本的道德素养,爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,等等,这都是师德师风,即教师的行为作风。热爱学生,尊重学生,关心学生等等,这都是师风。师德师风对个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行其身不正,虽令不从。怎样才能做名好教师呢我认为,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生,关心学生是我们教师最基本的道德素养。我还认为我们教师的出发点首先要考虑的是学生的利益,只有让学生真正的学到知识,让他们将来能够学有所用,才是我们的出发点,这也是我理解的师德,师德的力量在于对学生的付出价值是不是有所升华,有所历练,而我深信,只有把握好这个度,我们每位教师都会做到,把师德师风的力量传达下去,深入下去,才是重中之重......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。在市场经济浪潮的冲击下,越来越多的不正之风也在校园里蔓延,请客送礼蔚然成风年度的评优活动,也不能得到很公平的对待,唯有利益最重,功利在教师心中的份量越来越重,为了纸空文,更多的是拍马吹捧拉关系更有的教师心理不平衡,见异思迁,弃教跳槽的事时有发生也有的教师,受拜金主义和享乐主义思潮的影响,喊起课堂为温饱,家教奔小康的口号。在社会上造成了极其不良影响,玷污了人民教师这个光荣的称号。因此,面对窗外的灯红酒绿,教师更应该以陶行知先生为大事来,做大事去捧着颗心来,不带半根草去的崇高精神激励自己,坚定选择为教育事业奉献青春的人生之路,只讲奉献,不求索取,敬业乐业,无愧于教师人类灵魂工程师这个美誉。决不能让些不良风气玷污教师这片净土,影响学生纯洁心灵的塑造,身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....激励广大教师自觉献身于党和国家的教育事业,促进科学文化事业的发展教师的职业道德还能通过自身的教育功能,促使教师以自身的高尚品质去教育影响学生成为学生的楷模。因此,当前加強中小学教师的职业道德教育迫在眉睫,对实施素质教育具有深远的现实意义。当前中小学教师职业道德存在的问题百多年来,许多先进的中国人优秀的教育家为培养富民强国的人才,献出了自己毕生的精力。现代伟大的人民教育家陶行知先生从教几十年,始终安于粉笔生涯,以捧着颗心来,不带颗草去的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁当代伟大的人民教育家吴玉章先生,以息尚存,绝不松劲的献身精神,贯有利于人民,生有利青年,数十年如日,为人民的教育事业作出了卓越贡献,成为后来者的楷模。教师的劳动是种功在他人,利在社会的劳动,这种劳动,需要付出全部的聪明才智和大量的时间精力,是十分繁重和辛苦的。教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我想,教师所从事的就是叶的事业平凡而伟大。言必行,行必果,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是种精神体现,种深厚的知识内涵和文化品位的体现,其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。总而言之,加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。瓦窑中心小学第篇师德师风论文师德师风论文我所理解的师德师风每个工作岗位都有他存在的意义,那么我们教师存在的意义何在呢,我想只有真正理解了师德师风的含义,才能真正的成为个对得起自己,对得起学生,对得起社会的教师,在不断的学习和学生交流的过程中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从自身做起,通过学习不断地在思想上政治上文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造切学生的美好心灵,影响代又代的学生,真正成为名优秀的人民教师。第篇师德师风论文师德师风论文我国老辈的教育家徐特立说得好,教师不仅是传授知识的人,更重要的是教人教育后代具有公产主义思想品质的人学高为师,德高为范。重视道德修养是中华民族的优良传统。我国有关教育的相关法律中明确提出中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。为适应社会发展的需要,适应教育发展的大趋势,素质教育势在必行。实施素质教育的过程中,教师素质的提高无可争议地成为首要焦点,教师的职业道德能通过自身的调节功能理顺工作中各种人际关系......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....全面加强主义道德建设,当前要以加强职业道德建设纠正行业不正之风为重点。笔者认为,在当前所存在的管理混乱政令不畅法制疲软腐败滋生罪恶肆掠金钱至上唯利是图等现象时难以扼制,行业不正之风无行不入,渴求理性正义和秩序的呼声日益高涨的情势下,把倡导和实践教育公正作为加强师德建设的重要内容,对规范师德行为,提高师德水平和端正教育行业风气,具有重大的现实意义。本文拟从教育伦学范畴和师德行为的角度,对教育公正作肤浅论述。教育公正是师德的重要范畴公正是人类的始终追求。在教育关系中实现公正,历来是教育家思想家和政治家们竭力倡导的价值目标和籍以发挥著述的传统领域。就我国而论,从孔圣人主张有教无类的教育公正思想算起,也有两千多年的悠久历史。但略感意外的是何谓公正何谓教育公正人们总是语带过,包括现在已出版的众多伦理学辞书,均未列入条目正面予以阐释。据笔者对中外有关公正思想史资料的审视认为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有强烈的责任心,只有这样你才会真正全身心地投入,认真备课,精心组织每次讲稿,认真对待每堂讲课,想方设法把尽可能多的知识传授给学生,完成古人对教师的教书方面的职责要求传道授业解惑。其实任何事情都是双向的,学生如果看到老师这么努力这么认真,付出这么多来教他们,我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定,不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑,真正起到了示范的作用,这样对学生的学习肯定是相当有利的。教师应该热爱学生,主动经常与学生沟通交流,了解学生的思想,从心里愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系。这样,学生平时也就会主动和老师交流思想,遇到问题,也会主动征求老师的意见。同时老师遇事要冷静,不要随便发怒,以威压人,处事要尽量公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生,不管是不是自己教过的,对所有学生都要视同仁,这样才能在学生中树立起较高的威信......”。