1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....社区党委在创先争优活动各项工作虽然取得了些成绩，但还存在不少问题是社区建设有待提高是部分党员的素质还有待提高是硬件设施等不能完全适应工作需要等。党委将在今后的活动中，组织全体党员结合支部实际，求真务实，探索创新发挥坚强堡垒和先锋作用。本网全文完。，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是上班没事干，拿份报纸看，不到小时，全天事做完，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想教学理念教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我个人要改，跟着大家起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我个人被淘汰......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在本职工作之余，还应向优秀教师取经，努力提高自己的教学水平。在班级管理中对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是上班没事干，拿份报纸看，不到小时，全天事做完，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想教学理念教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我个人要改，跟着大家起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我个人被淘汰，何况我还不定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....结合加白加黑和比看活动，做到起步稳，层面清任务明推进快。争创活动分个层面推进班子争创。党委在班子中积极开展当好用好人做好事留好名创建好政治素质好工作业绩好团结协作好作风形象好班子，建设好支部班子好党员队伍好活动开展好制度建设好作用发挥好支部活动。班子成员做到个坚持，即坚持带班上岗制度坚持服务居民制度坚持不懈的继续抓好社区服务年各项任务的落实。班子成员抓重点，素质提升跨台阶，由点带面牵主线，同频共振促服务的工作氛围。党员争创。全体党员积极响应支部提出的个岗位盏灯，个团队条心，个支部面旗的号召，党员争创典型，鞭策党员，便于群众监督。服务争创。服务是居民是切工作的主线，也是建设作风形象好党组织，打造坚强堡垒的主渠道，支部在活动中，以党员示范为载体，开展比看创新服务活动。是比和谐。社区服务对象双方和谐稳定作为工作的重中之重，切实增强社区工作和谐稳定的责任感和使命感......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....农民不满意还有衙门作风服务组织的工作人员，严格奖惩挂钩。建立长效机制，湖北省委省政府于年开展的财政与编制政务公开工作就是个很好的措施。我县自年以来，已将上述项财政专项资金的拨付使用发放和管理政策的具体情况在互联网上全部予以公开，并采取了各种手段进行宣传发动，在各乡镇设立了免费查询点，热情为前来查询的农民朋友服务，让农民朋友充分行使知情权参与权和监督权，取得了很好社会效果。另外，财政局分配管理涉农资金的股室，不仅要从财政财务政策上管理使用好涉农资金，更要随时实地进行监管，不断进行跟踪问效，掌握解决资金运行过程中出现的问题，总结经验教训，而不是拨了之。第篇县财政局关于新农村建设涉农专项资金自查自纠报告县财政局关于新农村建设涉农专项资金自查自纠报告根据州财政局财监发号文件精神，县财政局迅速组织学习，认真领会文件精神，并组织自查自纠工作专班，于年月日至日......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争期解决个教学中的实际问题。坚持每周至少走访个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。随时注意自己的言语仪表行为，给学生种黔移默化的影响。此致敬礼第篇党员自纠自查报告作为名教师，我谨记要教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。充分利用好电脑网络认真备课，努力钻研业务的同时，不断探索，大胆创新，不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想教育理念教育模式，教育方法和教育途径，使自己的业务能力更上个新台阶。本人还存在的问题工作上还不够细实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....整改措施加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报党刊或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。党员新农村建设自查自纠报告优秀范文自查自纠报告材料。统我们定会做的更好认识，积极参与党委在广泛动员基础上，组织全体党员，认真学习市委创先争优活动有关精神，以及上级要求学习的相关理论材料，使每个党员真正从思想上明确筑坚强堡垒，树先锋形象，促科学发展的活动主线，树立以岗位为重点，以服务破难点，以业绩树亮点的目标，在群众中敢于乐于亮牌示范，用党员自身的实际行动把党的旗帜亮出来。通过学习使党员们统了思想认识，奠定了积极投身活动的自觉性。稳步启动......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....现将自查情况予以报告基本情况根据上级文件要求，项涉及社会主义新农村建设财政专项资金检查年限为年月至年月，我局接到文件后，迅速组织学习并予以落实，县财政局组建了以党组书记局长唐斌同志为组长，副局长黄长德覃遵成尹进华刘伟为副组长，农财股企业股预算股农综办财监办农村财政管理局负责人为成员的自查工作专班，由财监办牵头衔接。截止月日，各涉农资金管理股室已将项涉农财政专项资金自查表交财监办，财监办进行了整理汇总后，形成专题自查自纠资料予以汇报。上级要求的项涉农财政专项资金名称为粮食直补资金良种补贴资金农资综合直补农业综合开发土地治理项目资金农业综合开发产业化项目资金农村综合改革以钱养事资金。自查情况资金计划情况两个年度我县项财政专项资金计划总数为万元年万元年万元其中国家安排万元年万元年万元省级安排万元年万元年万元县市配套万元年万元年万元。自觉积极主动参予教学研究......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....就存在着种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求捷径问同事。然而，些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的刁民，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....规范细化工作程序，努力提高业务水平。同时，切实加强社区班干部道德教育法制教育，努力提高居民的法制意识和守法观念。积极开展党员示范岗社区服务先进工作者等文明创建活动。比谁竞争意识强，看谁落实的到位。是比服务看效率。切实做好服务居民这篇大文章，在社区形成人人谋发展，人人是形象的浓厚氛围。深入查摆，建章立制支部党员积极参与党性分析和整改工作，是党员自评。每位党员对照标准，从个方面自查自评，写出党性分析材料。是党员互评。支部会上，在每个党员做了党性分析后，与会党员逐发言，集体会诊。是群众评议。通过群众座谈会，个别交谈等形式，对党员进行评议。是支部评议。支部汇集党内外群众意见，形成评议意见，向党员反馈，肯定成绩，指出不足和整改方向。是建章立制。为建立创先争优活动长效机制，支部通过查摆问题，找出差距......”。