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doc 英语智能教学辅助系统项目可行性方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 16:44

《英语智能教学辅助系统项目可行性方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....此外,该系统还可以帮助学校客观真实评估教学效果,提高教学质量。该系统已获得国家版权局颁发计算机软件著作权登记证书湖北省教育科学规划领导小组办公室颁发湖北省教育科学研究成果证书该系统研究还被列为了全国教育科学十五规划年度教育部规划项目。本系统既可用于个人用户通过计算机和网络对自己英语学习进行测评与问题诊断,也可用于教师对学生总体学习效果进行分析和诊断,还可以对学校教学质量进行对比分析,作为种计算机辅助英语教学系统,它将对英语教学改革特别是中学英语教学产生非常大促进作用。系统设计思想直以来,不论传统版书还是网络能设计上来考虑,教师通过计算机网络来进行家庭作业或练习布置,这种方式可以较好地解决英语教学中几个问题是教师对作业及时批改和学生完成作业质量反馈问题,二是便于不懂英语家长对学生作业辅导和检查问题,三是对于已经通过前面诊断发现自己学习中存在不足方面学生可以进行针对性较强练习......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最终实现提高学生学习效果目。而能够提供这种帮助工具非计算机系统莫属,同时,利用这种信息化教学手段也是今后教学发展趋势。通过计算机网络系统对教师帮助可以切入到教学环节中,从而推动学生用户对系统使用,这样才能进入到中小学校教学这相对封闭市场中来。英语智能教学辅助系统就是按照这思路来进行来设计和运作。以国家英语课程标准为依据,遵循中学英语教学基本规律,首先以帮助教师进行测试班级数据分析个人学习问题诊断为核心功能来切入到教师教学中然后在此平台基础上提供针对性练习资源优秀各种学习资源以及模拟考试资源,最终通过学生用户对系统使用来产生效益。我们从系统功能设计上来考虑,教师通过计算机网络来进行家庭作业或练习布置,这种方式可以较好地解决英语教学中几个问题是教师对作业及时批改和学生完成作业质量反馈问题,二是便于不懂英语家长对学生作业辅导和检查问题,三是对于已经通过前面诊断发现自己学习中存在不足方面学生可以进行针对性较强练习......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....数据层数据操作组件向业务层提供统规范数据操作对象,用于屏蔽业务数据存储组织和访问细节,实现业务数据充分共享。业务层必须通过数据操作组件访问业务数据,这些业务数据包括共享数据和私有数据。数据层中数据组件组成数据操作组件库。具体而言共享数据层,数据库。采用映射实现对数据对象操作以及关系维护业务逻辑层,应用服务器。主要采用无状态和消息驱动支撑,同时包含少量实体和有状态,出现在考场环节操作接入层,服务器。实现访问路径分发在访问入口实现集中权限管理和来满足客户端和服务器之间互操作在多媒体方面采用流媒体服务器集中管概述项目背景项目产品介绍已经成功运作了湖北会计网,这面向财会教育培训网站项目,而且获得了武汉创新基金支持。英语项目是以华工科技信息工程有限公司为投资主体,其主要管理和技术研发团队也是沿用原有运作团队。因此,在类似网络应用项目系统开发经营运作市场推广和营销方面具有丰富经验可借鉴。项目优势国内对英语计算机辅助教学方面应用研究有很多,但专门服务于中学英语教学不多......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....英语智能教学辅助系统是公司联合华科大外语学院华师外语学院及华师附中华科大附中武珞路中学等高校和省级示范中学专家与名师,历时年开发具有自主知识产权教育信息化应用平台。系统遵循学校英语教学基本规律,以国家英语课程为标准,无缝连接初高中教师学生英语教学全过程,综合运用英语教学统计学教育学心理学计算机科学以及计算语言学等诸多学科最新研究成果。系统组织英语教育专家特别开发学习资源,自主开发多个智能学习状态诊断引擎,英语诊断测试学习和资源搜索模块,实现教师教学过程程序化,学生学习评估智能化,取得了计算机辅助英语教学新突破,是个目前在国内首创国际领先综合性大型计算机智能辅助系统。投资必要性和预期经济效益投资必要性英语智能教学辅助系统研发与开发工作均已经取得了阶段性成果,前期所有投入均为武汉鼎师教育科技发展有限公司以自有资金开展项目运作,公司无对外借贷款项,由于本项目终极目标是进入到全国市场,因此,后期全国市场启动和持续系统研发服务器硬件增加尚需定新增资金支持。目前......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....被专家评为国内首创国际领先大型计算机辅助教学系统。系统创新性突出表现在以下四个方面完善知识体系和标注体系科学完善知识体系和标注体系是英语智能化辅助系统实现重要基础。为此,我们聘请专家名师,以人教版教材和国家课程标准为依据,以单元为单位,以单词短语等基本构件为知识点,建立了详尽英语知识体系和相应标注体系,使英语教与学问题分析由定性分析变为定量分析成为可能。对英语测试数据进行深诊断,也可用于教师对学生总体学习效果进行分析和诊断,还可以对学校教学质量进行对比分析,作为种计算机辅助英语教学系统,它将对英语教学改革特别是中学英语教学产生非常大促进作用。系统设计思想直以来,不论传统版书还是网络教学机构关注都是四六级考研出国等英语培训。对于中考和高考英语来讲,属于被中小学校垄断领域。到目前为止,社会教学力量都没有太大投入。随着计算机网络技术发展,在国家提倡素质化教育和个性化教学指导思想下,现在各培训机构才慢慢介入到这领域中来。中小学校英语教学是以教师为主导来进行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....数据层分为数据存储层和数据操作组件两层。数据层是系统基础,数据层中数据存储层存放系统中用到所有数据。数据层数据操作组件向业务层提供统规范数据操作对象,用于屏蔽业务数据存储组织和访问细节,实现业务数据充分共享。业务层必须通过数据操作组件访问业务数据,这些业务数据包括共享数据和私有数据。数据层中数据组件组成数据操作组件库。具体而言共享数据层,数据库。采用映射实现对数据对象操作以及关系维护业务逻辑层,应用服务器。主要采用无状态和消息驱动支撑,同时包含少量实体和有状态交互界面进行表示对于外部系统,业务过程通过接入层接口服务完成与外部系统数据交换。业务层业务逻辑通过数据层数据操作对象访问业务数据。组业务逻辑过程实现具体业务功能。业务组件是业务逻辑原子功能,是完成业务最小单位,在业务层中业务组件组成业务库,通过在业务库中组合业务组件形成具体业务逻辑。业务层通过向接入层提供统业务逻辑过程实现业务逻辑共享。数据层分为数据存储层和数据操作组件两层。数据层是系统基础......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....还至少需要新增万元投资才能开展项目全国市场推广应用和业务拓展。预期经济效益本项目产品目标客户是中学生英语学习者。据有关资料显示,我国现有中学生千多万人,如果延伸到小学大学以及其它社会学习者,英语学习者群体将会更大。面对如此巨大消费群体,其市场空间巨大。如果我们仅对中学生市场进行开发,争取全国市场份额,直接用户将达到万人,通过会员制方式将每人每学期消费定值在元,年则定为元,总销售额可达亿元。公司实施项目优势专业管理及技术团队在本项目运作之前,作为公司大股东武汉华工科技信息工程支持和帮助,学校老师对鼎师系统部分反馈情况见附件。产品创新性及自主知识产权获取情况产品创新性英语智能教学辅助系统平台由武汉华工科技信息工程有限公司组织多学科专家教授以中学英语智能化辅助教学课题为基础,进行专项研究精心打造而成。系统综合运用英语教学统计学教育学心理学计算机科学以及计算语言学等诸多学科最新研究成果,具有自主知识产权,实现了教学诊断与评估智能化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....采用多层体系架构分布式处理和面向组件构件设计思想。在技术实现上遵循等业界主流标准,采用先进和成熟技术。为遵循分布式多层和平台无关性原则,因此系统采用平台主机系统,以数据库为核心数据库,以中间件服务器为应用服务器,为用户提供实现上浏览器操作界面。采用系统平台具有平台无关性安全性和可靠性。系统软件构架在整个系统中,各个子系统内部软件架构设计采用三层体系结构,各层采用目前成熟基础软件。接入层实现系统与外部数据交换,包括界面逻辑和接入逻辑。对于系统使用者,接入层接收使用者数据输入,通过调用业务层业务逻辑过程实现具体业务功能,并将处理结果返回接入层,利用交互界面进行表示对于外部系统,业务过程通过接入层接口服务完成与外部系统数据交换。业务层业务逻辑通过数据层数据操作对象访问业务数据。组业务逻辑过程实现具体业务功能。业务组件是业务逻辑原子功能,是完成业务最小单位,在业务层中业务组件组成业务库,通过在业务库中组合业务组件形成具体业务逻辑......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....使用率不是很高。还有类是以网络为手段提供网上学习辅助,但仅仅是通过网络来提供些静态模拟试卷。另外有部分具有了交互式界面和些即时反馈功能,但无法满足学习者或教学者更高层次需要,因为他们最多只能给使用者提供些学习与测试简单统计数据。英语智能教学辅助系统同传统学习手段相比,基于软件数字化学习具有信息量大交互性强趣味性浓知识更新快使用快捷等优点。资源优势公司为了提供优势教学材料,对教学优势资源进行了充分组合。公司现与多家单位进行合作,其中包括省教育信息化发展中心湖北省教育科学规划领导小组办公室湖北省教育学会中小学外语专业委员会湖北省教育科学研究所湖北省教育考试院华中科技大学外语学院华中师范大学外语学院等。二技术可行性分析英语智能教学辅助系统以知识点和能力点诊断评测为核心,通过量化数据分析,帮助学生教师精准发现学习与教学中薄弱环节,开展针对性学习与教学......”

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