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doc 浙江财经学院文华校区建工程项目可行性建议书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:01

《浙江财经学院文华校区建工程项目可行性建议书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....浙江财经学院党政管理部门有党校办组织部宣传部纪监审学生处人事处离退休处教务处科研处研究生部财务处外事处保卫处资产管理处公共事务管理处校园建设处等。直附属单位有学报编辑部高教研究室现代教育技术中心图书馆等。另有群众团体工会和团委。学校的后勤服务机构由后勤总公司提供。学校现有教职工余人,其中专任教师余人。随着办学规模的扩大,学校还将相应增加专任教师规模,使专任教师与在校生比满足的要求。二建设组织管理为加强对项目建设的领导和组织实施工作,成立学校基建工作领导小组,领导和负责实施项目的建设管理工作,抓好项目进度,确保工程质量,管好用好建设资金。浙江省发展规划研究院三项目工程管理本项目要健全和完善工程设备招标采购工程建设的设计与施工和施工监理实施公开招标制度,认真落实建设中招标采购,强化管理,遵循基本建设审批程序,确保项目建设工程质量......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....随着浙江财经学院下沙校区的全面投入使用,下沙校区已逐步取代文华校区,成为学校总部,文华校区成为分部。根据学校的发展规划,结合学校发展的实际需要,今后文华校区将主要作为学校研究生教育继续教育科研实验校区,并为学校教师提供科学研究学术交流和实验的场所。二办学规模根据学校规划,文华校区内规划容纳全日制在校研究生人。三教职工规模根据校区内规划全日制在校生人数,依据普通高等学校人员编制的试行办法,按在校生和教职工比例,配备教职工人。四建设规模根据对浙江省高等教育市场需求情况以及浙江财经学院近几年招生就业情况的分析,项目建设具有良好的生源保障。按照浙江财经学院的规划及教学实际需要,本项目办学规模为全日制在校研究生人,新建校舍平方米,其中教学行政用房平方米,生活配套用房平方米,学术科研用房平方米,地下人防工程平方米,机动车及非机动车库平方米......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本项目中选用的设备均采用低噪声设浙江省发展规划研究院备并配消声器严格控制交通噪声,合理安排停车场的位置,缩短行驶路线区域内禁止机动车辆鸣笛,并限制车速。二消防本项目消防用水量为室内消火栓系统升秒,室外消火栓系统为升秒。在防火方面采取以下些措施给水管沿主要道路成环状敷设,道路按不大于米间距设置室外消火栓。在建筑内按规范设置灭火器二在实验室科研用房等重要场所设置消防报警及联动系统。每个消火栓均安装手动报警按钮及消防用警铃,在进出口处设置疏散指示灯,在各消防控制室设置火灾报警控制器及必要的消防控制设备等,消防用电设备均为双路电源供电,末端自动切换三在没有安装火灾自动报警系统的公共场所设置感烟探测器,在车库及不适合安装感烟探测器的场所设置感温探测器,并按有关规范要求在公共场所设置定量的手动报警按钮,所有设置均要符合消防规范要求四总图布置中,各建筑物间距与通道符合消防要求。在建筑结构设计中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....其中博士硕士在校生分别为人人地方属普通高校招收研究生人,其中博士生人,硕士生人,在学研究生人,其中博士硕士在校生分别为人人,研究生毕业生人,其中博士硕士毕业生分别为人人,年,全省高校另招收外国留学生人,其中长期生人,学历生人,二高等教育资源需求情况随着我国高等教育的普及,就业的学历门槛也不断提高,争取高学历已成为人们尤其是应届毕业生缓解就业压力提高个人素质的主要选择。年至年,我国考研报名人数由万人增加到万人,年均增幅达到,国内考研热逐年升温。而浙江省作为国内经济发达省份,长期以来直对高等教育保持旺盛的需求。年浙江省共有人报考全国各硕士研究生招生单位的研究生,比年增加人,增幅达,高于全国增幅近倍其中大学应届本科毕业考生占。此外,全国共有名考生报考浙江省个招生单位的硕士研究生,报考人数比年增加了名,增幅为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....二招生和就业情况招生情况近年来,浙江财经学院的招生人数逐年增加,年,全校共计招生人,第批文科最低档分数线为分,理科最低档分数线为分,高出我省第二名的高校文科分,理科分,居浙江省属高校第,文科投档分数线达分,高出省控线分,理科投档分数线达分,高出省控线分,。表近三年浙江财经学院实际招生人数单位人项目年年年本省招生外省招生合计就业情况不含东方学院浙江财经学院的毕业生较受用人单位欢迎,近几年毕业生的初次就业率均保持在左右。年,全校名应届毕业生的就业率达到其中签约率为,应聘率为,名列同类高校前茅。表近三年浙江财经学院毕业生就业情况不含东方学院专业年份年年年毕业生数人初次就业率签约率应聘率三项目功能定位及建设规模功能定位根据浙江财经学院的相关规划,浙江财经学院将建设成为经济管理学科特色明显......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....开闭所配电室按工艺要求单独设进风和排风系统,风量按设计规定计算。六热水供应为满足学生用热水等需要,学生宿舍内配套太阳能热水器。七燃气校区内食堂采用天然气管道燃气。浙江财经学院文华校区建工程项目建议书浙江省发展规划研究院第七章环境保护消防安全卫生与节能环境保护主要污染源项目实施中产生的主要污染物有生活污水生活垃圾废弃物废气和噪声等。二环保措施本项目在实施过程中严格执行三同时原则,即建筑物与三废治理同时设计同时施工同时建成运转,切实搞好三废治理工作。产生的三废,将进行分类分级分步处理,最大限度地减少三废对环境的污染,保护自然环境的生态平衡。生活污水项目产生的生活污水经隔油池化粪池等处理达标后与其他废水并排入污水管网。生活垃圾处理和废弃物生活垃圾根据性质和处置方法的不同,采取分类收集,设置回收性垃圾容器和非回收性垃圾容器,经分类收集后由环卫部门统处理。般性生产固体废弃物和生活固体废弃物由环卫部门统收集处理......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....即财政与公共管理学院会计学院金融学院工商管理学院信息学院经济与国际贸易学院法学院外国语学院数学与统计学院人文学院艺术学院体军部东方学院和教育学院。现有财政学税务会计学金融学工商管理经济学法学计算机科学与技术国际经济与贸易英语日语广告学汉语言文学等个本科专业。学校还拥有理论经济学应用经济学法学工商管理公共管理和统计学等个级学科硕士点,伦理学马克思主义中国化研究汉语言文字学英语语言文学等个二级学科硕士点,以及工商管理会计金融保险税务和资产评估等个专业学位硕士点,年招生的硕士专业达到个。学科特色经过多年建设,学校已形成了多个富有特色在省内及全国有定影响力的学科。拥有产业经济学财政学两个省级重点人文社科基地,统计学会计学企业管理汉语言文字学伦理学五个省级重点学科......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本项目建设用地位于现文华校区的西侧用地,北临文西路,南靠高技路,东为益乐路,建设用地面积平方米折合亩。项目建设位于现校区内,用地性质未发生改变同时,项目建设区域内基础设施依托校园现有配套,周边道路供水供电排污和通讯等配套设施齐全,基本可满足本项目需求,本项目选址符合杭州市城市土地项目总装机容量为千瓦,年用电量万度。本项目由校区附近的变电所提供两路千伏电源。根据用电负荷预测,校区内设置变电所,内置千伏安的变压器。各建筑物内部设置配电室。四弱电本项目弱电系统主要包括通讯系统计算机校园网络及闭路电视教学网络有线广播系统有线电视系统等。系统光缆均由建设用地周边道路敷设的市政光缆接入。五暖通及通风冷热源科研用房及有特殊要求的实验实训用房采用分体空调或单独设置直接蒸发式系统。二通风工程设计个别实验科研等用房根据对室内空气品质和卫生防护要求设置送排风系统。洗手间通风般均采用室内顶棚式风机,经竖井集中排空方式......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....合理布置建筑物的面积疏散通道与安全出口等,建筑物上设有防雷措施。三节能设备设施全部采用新型或改进型节能产品,以降低能耗。浙江省发展规划研究院引进设备在技术先进报价合理的基础上同时比较节能效果。二本项目在建筑平面布置和空间设计中,尽量利用自然采光,合理确定窗墙比,减少人工照明。建筑物屋面采用保温材料,能有效地隔热保温。三电气设计中采用低损耗变压器,并设无功功率补偿装置,提高功率因数,降低损耗,供电设备有完整的计量系统。四给排水设计中,生活给水律选用节能型的自闭式冲洗阀。五对不同使用功能的用电用水安装计量仪表,单独进行经济核算,以节约用能。浙江省发展规划研究院第八章机构设置与组织管理组织机构浙江财经学院是所以经济管理学科为主体,经管文法理工多学科协调发展的省属财经院校。学校现有个二级学院个部个学院和个教育学院......”

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