1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....只有正弦波可以显示，其他的都是纹波，不过在最后终于通过不断的研究，解决了这个问题。毕业设计是我作为名学生即将完成学业的最后次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者分析和解决问题的能力是我在校期间向学校所交的最后份综和性作业，从老师的角度来说，指导做毕业设计是老师对学生所做的最后次执手训练。其次，毕业设计的指导是老师检验其教学效果，改进教学方法，提高教学质量的绝好机会。我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每步小小思路实现时那幸福的心情为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的字句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....波形为三角波，仿真图如图所示。图三角波仿真图当切换至模式三时，波形为正弦波，仿真图如图所示。桂林电子科技大学信息科技学院毕业设计论文说明书第页共页图方波仿真图当切换至模式四时，波形为锯齿波，仿真图如图所示。图锯齿波仿真图在对系统进行波形仿真时可以在虚拟示波器上观察到锯齿波三角波正弦波和方波的波形。其中锯齿波三角波以及正弦波的输出误差较大，方波波形较为理想。这方面与电路设置的参数有关，另方面也与使用的仿真软件有关。对于上述问题的解决办法是改变仿真电路的参数或着换用版本较高的仿真软件。当然般产生这种情况的原因多由于电路的参数设计不合理所制。当仿真时，由于存在定的系统误差，波形效通过转换把数字信号转换成模拟信号输出波形，然后和直流电压通过乘法器相乘，通过电压的改变大小来对幅度进行调节。因为要对波形进行调幅，所以用了两块，块输出波形，块来对波形进行调幅。因为单片机和乘法器的供电都要伏......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....反向振荡放大器的输入及内部时钟工作电路的输入。来自反向振荡器的输出。单片机外部有个端口可供用户使用，其功能见表表并行接口端口引脚位置第功能第二功能符号功能符号功能通用口地址数据总线通用口通用口地址总线高位通用口串行通信发送口串行通信接收口外部中断外部中断计数器输入端口计数器输入端口外部存储器写功能外部存储器读功能口口为个位漏级开路双向口，每脚可吸收门电流。当口的管脚第次写时，被定义为高阻输入。能够用于外部程序数据存储器，它可以被定义为数据地址的第八位。在编程时，口作为原码输入口，当进行校验时，输出原码，此时外部必须被拉高。口口是个内部提供上拉电阻的位双向口，口缓冲器能接收输出门电流。口管脚写入后，被内部上拉为高，可用作输入，口被外部下拉为低电平时，将输出电流，这是由于内部上拉的缘故。在编程和校验时，口作为第八位地址接收。口口为个内部上拉电阻的位双向口......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....是否图锯齿波流程图锯齿波程序如下锯齿波开始寄存器等于寄存器给送数据寄存器自加寄存器清桂林电子科技大学信息科技学院毕业设计论文说明书第页共页三角波流程图如图所示。是否否是图三角波流程图三角波程序如下三角波开始清零给送数据桂林电子科技大学信息科技学院毕业设计论文说明书第页共页调试跟测试结果系统功能测试硬件的调试硬件电路的调试过程是检验修正设计方案的实践过程，也是应用理论知识来解决实践中各类问题的关键环节，是电路设计者必须掌握的基本技能。电子元器件装配连接起来后，实现功能的关键步是调试。只有通过步步的调试，才能最后最好的实现系统功能的。具体的调试步骤如下通电前检查。组装好电路，在通电调试之前，检查电路连线是否有误。特别是注意电源是否接错，电源与地是否有短接，集成电路引脚是否接错，观察焊点是否牢固，板子上是否有断线或者是否有短路，电阻的阻值是否用对等。通电检查......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如有，可分模块检查，以便能更快找到问题。软件调试与所选的软件结构和程序设计有关，如果采用模块程序设计技术，则需要桂林电子科技大学信息科技学院毕业设计论文说明书第页共页逐个模块分别调试。调试各个子程序是定要符合现场环境，即相应的入口和出口条件。调试的手段可以采用单步或者设置断点运行方式，通过检查用户系统的现场的内容和口的状态，来确定程序执行结果是否符合设计要求。通过检测可以发现程序中死循环机器码以及转移地址，同时也可以发洗钱案用户系统硬件故障软件算法以及硬件设计。在调试过程中需要不断调整用户系统的软件和硬件，逐个通过程序模块。测试的仿真波形在确定编程思路以后将各部分的程序及各子程序编好，使用进行编译，根据提示的对程序进行修改。除了语法差错和逻辑差错外，当确认程序没问题时，通过直接加载到软件电路中进行仿真。当切换至模式时，波形为正弦波，仿真图如图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....复位输入。当振荡器复位器件时，要保持脚两个机器周期的高电平时间。当访问外部存储器时，地址锁存允许的输出电平用于锁存地址的地位字节。在编程期间，此引脚用于输入编程脉冲。在平时，端以不变的频率周期输出正脉冲信号，此频率为振荡器频率的。因此它可用作对外部输出的脉冲或用于定时目的。然而要注意的是每当用作外部数据存储器时，将跳过个脉冲。如想禁止的输出可在地址上置。此时，只有在执行，指令是才起作用。另外，该引脚被略微拉高。如果微处理器在外部执行状态桂林电子科技大学信息科技学院毕业设计论文说明书第页共页禁止，置位无效。外部程序存储器的选通信号。在由外部程序存储器取指期间，每个机器周期两次有效。但在访问外部数据存储器时，这两次有效的信号将不出现。当保持低电平时，则在此期间外部程序存储器，不管是否有内部程序存储器。注意加密方式时，将内部锁定为当端保持高电平时，此间内部程序存储器。在编程期间......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....然后再给电路接通电源。电源接通后，先观察是否有异常现象，如冒烟异常气味放电的声光元器件发烫等。然后，测量每个集成块的电源引脚电压是否正常，以确信集成电路是否已通电工作。整机联调。整机联调时应观察各单元电路连接后各级之间的信号关系，主要观察动态结果，检查电路的性能和参数，分析测量的数据和波形是否符合设计要求。如有不符，则应仔细检查问题所在，般是对些元件参数加以调整和改变，若仍达不到装要求，则应对部分电路进行修改，甚至要对整个电路加以修改。软件的调试关于单片机语言软件调试，在语句中出现的语法，语言软件会提示出来，以便于更正。因此，软件调试首要的工作是检查头文件是否正确，以及是否与单片机的端口地址相匹配等。其次，就是检查初始化程序的正确性，根据设计的要求定义正确的初始化程序，为后面程序的执行做好铺垫作用。然后就是根据软件实现步骤逐个检查程序的可行性......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所以在加了和两块稳压块，从而实现电压的转换，这样就省了好多麻烦。最后加上复位电路和按键，最基本的构思就形成了。系统硬件设计基本原理系统框图如图所示图信号发生器系统框图单片机按键电源液晶显示数模转换数模转换乘法器波形输出桂林电子科技大学信息科技学院毕业设计论文说明书第页共页单片机介绍的引脚图如图所示图引脚图管脚说明低频信号发生器采用单片机作为控制核心，其内部组成包括个位的微处理器及片内振荡器和时钟产生电路，但石英晶体和微调电容需要外接片内数据存储器低字节，存放读写数据高字节被特殊功能寄存器占用片内程序存储器四个位并行输入输出接口，每个口可以用作输入，也可以用作输出两个定时计数器，每个定时计数器都可以设置成计数方式，用以对外部事件进行计数，也可以设置成定时方式，并可以根据计数或定时的结果实现计算机控制五个中断源的中断控制系统个全双工通用异步接收发送器的串行口。供电电压......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....输出个门电流，当口被写时，其管脚被内部上拉电阻拉高，且作为输入。并因此作为输入时，口的管脚被外部拉低，将输出电流。这是由于内部上拉的缘故。口当用于外部程序存储器或位地址外部数据存储器进行存取时，口输出地址的高八位。在给出地址时，它利用内部上拉优势，当对外部八位地址数据存储器进行读写桂林电子科技大学信息科技学院毕业设计论文说明书第页共页时，口输出其特殊功能寄存器的内容。口锯齿波流程图果不是很好。结论通过此次毕业设计，我不仅把知识融会贯通，而且丰富了大脑，同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识，开拓了视野，认识了将来电子的发展方向，使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。本次毕业设计的重点在于硬件和芯片资料的查找，因为乘法器没有在课堂上学习过，只能自己学习，通过老师和同学给的资料，我学会了如何使用四象限四通道乘法器，开始的时候由于没有真正掌握乘法器的实用......”。

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