《资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展》说课㊣精品文档值得下载

《《资本主义世界体系的初步形成和社会主义运动的发展》说课》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....学习本章内容，可以增强历史知识的储备，在学习过程中，坚持每节课都由学生自主构建知识体系，单元复习时，学生很自然的能将本章的知识线索有机的联系起来。培养了学生宏观掌握历史知识的能力。二能力培养功能课程内容是培养学生能力的载体，培养学生的能力和素质才是教学目标。在学习本章过程中，预习时提出问题......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....新内容的注入使学生对知识的认识更加深刻，拓展了知识面，实现了双赢的目的。加强世界史与中国史的联系。将世界史和中国史有机的结合在起。在学习过程中，渗透种观念中国是世界的部分，中国的发展离不开世界的观念。在学习工业革命时，请学生分析鸦片战争与工业革命的关系，从而拓宽了学生的知识面，并且自主的将中国的发展和世界联系在起......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本章共节，预计课时完成。本章的主要内容是由于工业革命的影响引发了世界系列的变化，最终促成世界殖民体系和世界资本主义体系的初步形成。本单元在世界近代史中起呈上启下的作用，地位重要。教科书对于学生发展的功用知识构建功能本章讲述世界历史从世纪年代至世纪年代近年的历史，这段历史的核心是工业革命引起世界范围的巨大变化......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....学生很自然的能将本章的知识线索有机的联系起来。培养了学生宏观掌握历史知识的能力。二能力培养功能课程内容是培养学生能力的载体，培养学生的能力和素质才是教学目标。在学习本章过程中，预习时提出问题，并要求学生在预习中找出问题，并且师生共同解决，培养了学生自主学习合作学习的品质，同时还培养了学生质疑解疑的能力。三实际操作功能在教学中充分发挥学生的主体地位......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....每类国家在改革和革命后所具有的特征也就清楚了。采用归纳比较法等多种教学法。譬如工业革命开始于世纪年代，让同学回忆，中国那时所处的年代，正是封建社会最后个繁荣阶段康乾盛世，而这种康乾盛世在生产力方面是无法与当时西方的工业革命相比的在学习世纪六七十年代资产阶级革命和改革时，按课程设置学习完成后，引导学生把美国内战与法国大革命相对比，俄日相对比，德意相对比......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在教学中，我始终坚持以发展学生为本的思想指导教学，采取问题教学法讨论法知识结构建构法等方法创设民主平等融洽的教学环境，促进生生互动，师生互动，实现学生能力的培养和提高。通过学生自主学习合作学习探究学习，把知识学习与能力培养和情感培养有机结合起来，实现了历史学科的三维目标和本单元的课程价值......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....请同学考虑影响经济发展的因素有哪些学生会根据自己的经验，也会翻阅资料或实地考察探寻得出答案，通过研究性课题，学生探究工业革命给我们带来的影响这课题，这种活动将历史知识与现实发展有机结合在起，便础知识设置成空白点，由学生自己学习掌握。调整了教材的编排顺序。学习第四节十九世纪六七十年代资产阶级改革和革命时，我调整了顺序，按照改革和革命两种方法......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....历史展示的是过去那个时代的全貌，包罗万象，它涉及到地理政治文学艺术科学等各方面知识。在教学过程中，我注意将各学科知识进行有机整合。如分析十九世纪六七十年代各国通过改革和革命，过渡到资本主义社会，分析其根本原因，是工业革命后，欧洲各国资本主义经济发展，从而，印证个规律经济基础决定上层建筑。分析历史问题时，引导学生从各方面多角度分析历史事件......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从而巩固了各国工业资产阶级的地位，巩固了各资本主义国家的统治基础，而些封建国家也因此走上了资本主义道路工业革命引起社会结构的变化，整个社会日益形成两大对立阵营资产阶级无产阶级，进而出现了国际社会主义运动工业革命使世界真正成为不可分的整体，这通过主要资本主义国家的殖民扩张实现的。在这年的历史发展中初步形成了世界资本主义体系资本主义殖民体系......”。