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ppt 人教化学九上课件 第一单元复习(共25张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教化学九上课件 第一单元复习(共25张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有些化学变化是没有现象的,如些中和反应,物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色电灯通电时发光也放热。注意下列变化有种变化与其它三种变化的类型不同......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....加热前要擦干加热后不能马上用冷水冲洗先预热,试管口不要对着自己或旁人加热时,试管底部不要突然接触灯芯试管夹要由下往上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即在化学变化中会破裂,而不会破裂,但可重新组合成新分子,即原子是参加化学变化的最小粒子。道尔顿阿伏加德罗原子分子破裂原子分子原子组成物质的基本成分元素。门捷列夫发现了元素周期律和,使化学学习和研究变得有规律可循。元素周期表识记部分物质的变化物理变化没有生成其它物质的变化......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如颜色状态气味密度硬度熔点沸点溶解性挥发性等。化学性质通过化学变化表现出来的性质。如可燃性氧化性还原性稳定性酸性碱性等注意般描述物质性质的语言中有“可易能会”等表示具有能力的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。这些指的是物质的性质......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如不能读出。试试答的较好。答大于。答小于。观察下图,想想使用酒精灯应注意什么事项四给物质加热酒精灯的使用方法,绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另只酒精灯,熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,万不慎碰倒酒精灯......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使烧杯烧瓶均匀受热。用于装配气体发生器,便于往装置中添加液体。给较大量加热,较大量物质反应容器,过滤中用于承接滤液。镊子天平漏斗坩埚钳石棉网长颈漏斗烧杯化学总复习课第单元走进化学世界化学是研究物质的以及的科学。学习化学的个重要途径是。组成结构性质变化规律实验原子论和分子学说......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....滴管不能伸入容器内,也不能接触容器内壁,应垂直于容器正上方。取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒放。用过的滴管要立即用清水冲洗干净滴瓶上的滴管不用冲洗。有三种规格的量筒,如果要量取的水,选择哪种量筒较好同学量的水时,读数时仰视......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....或给少量液体或固体加热的仪器是。搅拌过滤蘸取液体时常用。向溶液中逐滴滴入盐酸。收集或贮存少量气体。取粉末状药品。溶液蒸发浓缩和结晶。量取的盐酸。选择合适的仪器填空试管玻璃棒胶头滴管集气瓶药匙或纸槽蒸发皿量筒和胶头滴管量筒将锌粒加入试管。取克固体。往酒精灯里添加酒精......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....仅是形态的变化。化学变化变化时都生成了其它物质的变化化学反应。特征有其他物质生成,常表现为颜色变化放出气体生成沉淀常伴随能量变化,常表现为吸热放热发光等两种变化的本质区别变化中是否有其它物质生成。联系在化学变化的过程中,同时发生物理变化。判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象......”

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