科学发展观服务新农村调研报告（1篇）㊣精品文档值得下载

《科学发展观服务新农村调研报告（1篇）》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....已利用党校阵地累计开展农村环保科学发展观土地利用和管理平安农村建设新型农村养老保险等多次专题培训，农村党员干部参训累计达多人次。以庆七活动为载体，组织全镇机关干部和村主要负责人听党课温党史，参观学习了张村孙家疃羊亭等镇的新农村建设和环境综合整治工作先进典型，集中开展了学习讨论下半年工作规划座谈会，采取多种形式......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....积极引导农村党员干部开阔眼界，多位思考，组织群众不拘格谋发展。针对农村部分党员干部和大学生村官政治基础薄弱致富经验欠缺领富能力低下等具体情况，组织党员干部集中学习新农村的政策农村法律法规农业产业化知识适用技术村务管理等内容，把新知识新信息新技术传播给党员群众，提新农村党员干部和大学生村官的综合素质和致富领富本领......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....全面深入扎实持久地推进基层党员干部队伍建设，为服务新农村打牢组织基础。农村党员干部队伍现状二用科学发展观引领党员干部服务新农村建设以科学发展观为指导，结合书记抓抓书记工作思路，通过教育培训干部选配考核激励等措施，狠抓基层党员干部队伍建设，服务社会主义新农村。是依托教育培训......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....增强他们的双强双带能力。二是依托干部选配，配高配齐农村支部班子。采取村干和片双包的方式，每个村选配名包村干部，每个片选配名领导干部和名片长，对日常党建和任期目标管理工作齐抓共管，形成以上至下强势带动的效果。年初，结合几个组织基础薄弱村的村情和干部工作表现，先后将徐家庄和报信村的村委会主任培养成党支部书记......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....急村民所急,想村民所想，办村民所需，解村民所困，切实解决好村民最关心最直接最现实的利益问题，让广大村民享受新农村建设成果。二是落实科学发展观，切实加强农村党员干部素质建设。首先,要不断强化对农村党员干部的教育引导。引导农村党员干部深入掌握科学发展观和新农村建设的精神实质......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....没有个坚强的党组织，没有支坚强的党员干部队伍，就不可能带领群众建设新农村，因此要着力把贯彻落实科学发展观体现到实际工作中，始终保持农村党员干部的生机和活力，才能推动社会主义新农村建设又好又快发展。科学发展观服务新农村调研报告镇新的领导班子在区委区政府的领导下，坚持以科学发展观为指导，紧紧抓住突破和三联包的大好机遇......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....道来源，即使已经具备的，也难以得到很好的维护和保养，使大量的资源闲置，影响了基层组织工作效率。四对策建议是运用科学发展观，发挥基层党支部的核心作用。发挥党支部的引导作用，充分调动村民干事创业激情,深入挖掘村民的才干，积极引导村民在新农村建设中建功立业发挥党支部的先锋作用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....进步开阔农村党员干部视野，明确新农村发展方向，切实增强其带领群众脱贫致富的能力和水平。三是紧抓发展不放松，用新农村建设的成果检验基层党建成效。发展是科学发展观的第要义，新农村建设中,党组织就是要坚持围绕发展抓党建,抓好党建促发展的理念，把加强新农村党员干部队伍建设与建设社会主义新农村融为体......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....几年来，镇党校各项配套设施建设直不是很健全，师资力量小，培训课次少，参训人员范围狭窄，这在很大程度上制约了农村党支部书记经常性受教育。月初，镇党委对党校进行了改建整修挂牌，新建党校办公室，成立镇党校教务委员会，由党委书记担任校长，配备了相关人员和制度，向市区有关部门发出书面聘书份，聘请上级党校教师有关领导专家担任兼职教师......”。