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ppt 2015-2016九年级上册化学人教版习题课件:第七单元滚动复习 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2015-2016九年级上册化学人教版习题课件:第七单元滚动复习》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....立即盖上锅盖只有含碳元素的物质才能燃烧只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧,江西下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是古语道“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人必须脚踏实地,事业才能有成燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....洒水的作用主要是。分析下列表中的数据,回答问题物质代号熔点沸点着火点可燃物降低温度使可燃物达不到着火点有人认为“物质的熔沸点越高,着火点越高”,该结论填“合理”或“不合理”。已知酒精灯火焰的温度约为。利用如图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是和填代号......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....燃烧的条件可燃物氧气或空气达到燃烧所需的最低温度也叫着火点灭火的原理及方法清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离隔绝氧气或空气使温度降低到着火点以下化石燃料的燃烧对空气的影响清洁燃料乙醇氢气能源化石能源煤成分利用石油成分利用天然气成分利用氢能太阳能核能......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....立即盖上锅盖只有含碳元素的物质才能燃烧只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧,江西下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是古语道“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人必须脚踏实地,事业才能有成燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....人们应乘电梯快速下楼液体又容易气化,遇明火即燃烧。上表中可做打火机燃料的是请你从表中找出条规律。点燃分子中所含碳原子越多,沸点越高,广州合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。年月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋纸箱等物品充当了。高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中氮元素和氢元素的质量比为。已知燃烧的化学方程式为点燃,则是填化学式。燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑,在煤气沼气和氢气中,首选的燃料是近年来,农村大力推广使用沼气,沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....海南年“”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。下列有关环境的说法不正确的是是指大气中直径小于或等于的颗粒物雾霾是种自然现象,对人体健康影响不大二氧化碳是主要的温室气体之汽车尾气是城市空气的污染源之,绍兴下列做法科学的是用嘴吹灭酒精灯锅内的油着火时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....注的问题,它与人类的生活和社会发展密切相关。目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤石油和。为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示该反应的化学方程式为。天然气高温为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有定应用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....合理的是清除可燃物隔绝空气使可燃物的温度降到着火点以下降低可燃物的着火点,天津下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是甲烷氮气氧气二氧化碳,呼和浩特下列化学变化中吸收热量的是高温煅烧石灰石红磷在氧气中燃烧锌和稀硫酸反应生石灰与水反应,白银下列关于“燃烧和灭火”的叙述......”

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