1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。疲劳困乏与“率”同义，率领转过来兵器举起名作状,像„„同“云”背负通影并起义率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦王朝砍削树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下的百姓像浮云样汇集合拢，像回声那样应和他，许多人担着粮食如影子样跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是齐行动起来，使秦王朝迅速覆灭了。秦王既没，余威震于殊俗。陈涉，瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徒也，才能不及中人，非有仲尼，墨翟贤，陶研讨翻译并点评第五段秦始皇死后，遗留下来的威望还震慑着边远的地方。然而阵涉是个用破瓮做窗户，用绳子系门轴的穷苦人家的子弟，是个耕田作奴隶的人，而且是个被征调往渔阳守边的人他的才能比不上平常失，没有孔子墨子那样的才能德行和陶朱猗顿那样的财富他出身于军队之中，却在田野里突然起义，率领疲惫困乏的士卒，带领几百人，因过头来，攻打秦朝他们砍下树木做武器，高举竹竿当旗帜，天下的百姓象云那样集合拢来，象回声那样应声而起，担着粮食......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....尊贤而重士，约从离衡，兼韩魏燕楚齐赵宋卫中山之众。于是六国之士，有宁越徐尚苏秦杜赫之属为之谋齐明周最陈轸召滑楼缓翟景苏厉乐毅之徒通其意吴起孙膑带佗倪良王廖田忌廉颇赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹因利乘便，宰割天下，分裂山河。研讨翻译并点评第二三段通“纵”秦孝公死了以后，惠文王武王昭襄王继承先辈的旧业，沿袭前人留下的策略，向南占领了汉中，向西攻取了巴蜀带，向东割取了肥沃的土地，向北收取了险要的城池和地区。各诸侯国惊恐害怕，集会结盟来想方法削弱秦国，不惜珍贵的器物贵重的宝贝肥沃富饶的土地，来招纳天下的志士能人，采用合纵的策略缔结盟约，互相援助结为个整体。在这个时期，齐国有孟尝君，赵国有平原君，楚国有春申君，魏国有信陵君，这四位君子，都既聪明智慧又忠诚守信，既宽厚道又友爱待人，既能尊敬能人，又能器重谋士......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....像挥动长鞭赶马那样来驾御天下，吞并了西周东周，灭掉了诸侯国，登上了尊贵的皇位而统治全中国，用残酷的刑罚来奴役天下的百姓，威势震慑四海。向南方夺取了越族各部落的土地，把它改设为桂林郡和象郡越族各部落的头领，俯首投降，听众秦国小官吏的摆布。秦始皇就派大将军蒙恬在北方筑起长城守卫边防，击退匈奴七百多里。胡人不敢到南方来牧马，已亡六国的遗民不敢拿起武器仇雪恨。于是秦始皇废除古代帝王的治国方法，焚烧各学派的著作，企图使百姓愚蠢糊涂毁坏著名的城堡，杀害杰出的人物收缴天下的兵器，集中到都城咸阳，销熔这些刀箭，用它铸造成十二个铜人，来削弱天下的老百姓。然后凭借华山作为城墙，就着黄河作为护城河，依靠亿大高的华山，对着深不可测的黄河，把这作为坚翻译极盛前期奋余烈,履至尊,取百越,却匈奴后期焚百家,杀豪杰,弱人民,严控制设想据高城临深渊守要害传万世第四段，写秦始皇统天下，阐明秦的强盛达到极点，秦的骄横暴虐也达到极点。第自然段讲了秦始皇“攻”天下的业绩和“守”天下的措施......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....那么，我们把课文中“有„„之意，„„之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢意在突出秦孝公吞并六国独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本，为后文写秦统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之，根据表达的需要，这里的繁笔增加了气势同义短语的叠用，又使叙述生动形象。孝公既没，惠文武昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为。已经死继承已有的基业沿袭前代的策略向南夺取割取会同结盟形容词使动用法吝惜用来招致联合通“纵”互相帮助，成为体当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩魏燕楚齐赵宋卫中山之众。语气助词,表停顿重用动词使动部众，即军队英明有智谋诚实讲信义爱护贤能的人兼有......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不敢进去。秦国没有消耗支箭个箭头，可是天下的诸侯已经精疲力竭了。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。施及孝文王庄襄王,享国之日浅,国家无事。贿赂因其弊而制之,动补结构,通敝溃败的军队使动凭借有利的形势划分请求屈服指向秦称臣,延续占有短顺承连词,这样动作状这样来,合纵解散,盟约失效,争着割地去贿赂秦国。秦国有多余的力量利用他们的弱点来制服他们,追逐逃走的败兵,使百万败兵厂横遍地,流的血能让盾牌浮起秦国进而凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国请求降服,弱国前来朝拜。待到孝文王庄襄王依次继位,他们执政的时间很短,秦国没有什么大事。孝公既没，惠文武昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者皆明智而忠信......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....下临着不可测量的深渊，把它们作为坚固的防御工事。废除使动治世之道销毁毁坏兵器烧以之为用来削弱登,依仗凭借凭借面临把它作为坚固的城防良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。可靠的官员精锐的士卒通“呵”,问置，拿方圆千里的坚固城池优秀的将领，强有力的弓弩，扼守着险要的地方，可靠的官员精锐的士卒，握着锋利的武器，缉查盘问过往的行人。天下已经平定，按秦始皇的想法，自以为关中这样险固的地方，坚固的城池方圆千里，这是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林象郡，百越之君，俛首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首隳名城，杀豪杰收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，研讨翻译并点评第四段到了秦始皇......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都有聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,联合了韩。魏燕赵宋卫中山等国家的军队。于是六国之士,有宁越徐尚苏秦杜赫之属为之谋齐明周最陈轸召滑楼缓翟景苏厉乐毅之徒通其意吴起孙膑带佗倪良王廖田忌廉颇赵奢之伦制其兵。在这时这类人指示代词出谋划策统率军队在这时,六国的贤能之士,有宁越徐尚苏秦杜赫这些人替他们谋划有齐明周最陈轸召滑楼缓翟景苏厉乐毅这些人沟通他们的意见有吴起孙膑带佗倪良王廖田忌廉颇赵奢这些人统率他们的军队。尝以十倍于秦之地，百万之师，仰关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。曾经用，凭借向上攻打军队迎接,迎战有顾虑而徘徊不进矢箭镞箭头丢失枝箭,同义叠用耗费困厄不堪表轻微转折他们曾经用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入，九国的军队......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....离散了秦国的连横，聚集了韩魏燕楚齐赵宋卫中山的力量。于是六国的谋士，有宁越徐尚苏秦杜赫这班人替他们谋划有齐明周最陈轸召滑楼缓翟景苏厉乐毅这类人沟通他们的意见有吴起孙膑带佗以之为”的省略,把它作为颈上系绳交给下级官吏连词,然后动词使动,使退却形作动报仇向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人七百多里胡人不敢再到南边来放牧六国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。于是始皇废先王之道，焚百家之言，以愚黔首隳名城,杀豪杰收天下之兵,聚之于咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民，然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。接着他就废除古代帝王的治世之道，烧毁了各学派的书籍。以便使百姓变得愚蠢毁坏著名的城邑，杀害英雄豪杰收缴天下的兵器，把它们集中在咸阳，去掉刀锋和箭头，用来铸成十二个铜人，以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后，凭着华山当做城墙......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....哪些是写其“守”的。第自然段在写秦由“攻”转为“守”时从哪些方面写了其“守”的措施，为什么要写这些“士不敢弯弓以报怨”句之后为“守”，“报怨”句和其前为“攻”。“南取百越”“北却匈奴”仍属其“并吞八荒”之举。从政治军事文化刑法地理等方面写其以暴政来作为“守”的措施。写这些是为突出中心论点服务的。始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人，而迁徙之徒也才能不及中人，非有仲尼墨翟之贤，陶朱猗顿之富蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，不同的风俗,此指边远地区瓮绳,名作动用破瓮做窗户,用草绳系户枢转折连词，可是种田的人被征发的人平常的人插足，置身于南北为阡,东西为陌。指田野秦始皇死后,他遗留下来的威风仍然震慑着边远的地区。虽然这样,可陈涉不过是个用破瓮作窗户,用草绳系门轴的穷人子弟，是农村被雇佣的种田人,又做了被征发戍边的士兵才能比不上普通人，既没有孔子墨子那样的贤德，又不像陶朱猗顿那样的富有置身于守边的队伍当中，突然奋起在田野之间，率疲弊之卒，将数百之众......”。