1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其他条件不变，结果如何解，，规律方法函数周期性的判定判断函数的周期只需证明便可证明函数是周期函数，且周期为，函数的周期性常与函数的其他性质综合命题，是高考考查的重点问题设是定义在上的奇函数，且对任意实数，恒有当，时,求证是周期函数当，时，求的解析式解证明，是周期为的周期函数又即，，考点二判定函数的奇偶性判断下列函数的奇偶性解原函数的定义域为，关于原点对称，并且对于定义域内的任意个都有......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....当时则当时石家庄市第次模拟已知是定义在上的以为周期的偶函数，若则实数的取值范围为高考课标全国卷Ⅱ偶函数的图象关于直线对称则解析当是上的奇函数，当时是定义在上的周期为的偶函数，即，解得，故选的图象关于直线对称，即是偶函数考题溯源对函数的再理解高考湖北卷为实数，表示不超过的最大整数，则函数在上为奇函数偶函数增函数周期函数解析当，时，画出函数图象图略，再左右扩展知为周期函数考题溯源本考题源于教材人教版必修习题组，“函数的函数值表示不超过的最大整数，例如当，时，写出函数的解析式，并作出函数的图象”的变式高考陕西卷设表示不大于的最大整数......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则的值为解析由，则，已知是定义在，上的偶函数，那么的值是解析是定义在，上的偶函数又考点函数的周期性考点二判定函数的奇偶性考点三函数奇偶性的应用高频考点考点函数的周期性已知函数是定义域为的偶函数，且，若在，上是减函数，那么在，上是增函数减函数先增后减的函数先减后增的函数高考安徽卷若函数是周期为的奇函数，且在，上的解析式为，则解析由题意知，所以的周期为，又函数是定义域为的偶函数，且在，上是减函数，则在，上是增函数，所以在，上是增函数是以为周期的奇函数，......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....又是奇函数，，若本例中“奇函数”变为“偶函数”，其他条件不变，结果如何解，，规律方法函数周期性的判定判断函数的周期只需证明便可证明函数是周期函数，且周期为，函数的周期性常与函数的其他性质综合命题，是高考考查的重点问题设是定义在上的奇函数，且对任意实数，恒有当，时,求证是周期函数当，时，求的解析式解证明，是周期为的周期函数又即，，考点二判定函数的奇偶性判断下列函数的奇偶性解原函数的定义域为，关于原点对称......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....又当时则当时故当时则当时故，故原函数是偶函数函数的定义域为当时是偶函数当时，，且，为奇函数，规律方法与函数奇偶性有关问题的解决方法已知函数的奇偶性，求函数值将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解已知函数的奇偶性求解析式将待求区间上的自变量，转化到已知区间上，再利用奇偶性求出，或充分利用奇偶性构造关于的方程组，从而得到的解析式已知函数的奇偶性，求函数解析式中参数的值常常利用待定系数法利用得到关于待求参数的恒等式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....那么这个正数就叫做的最小正周期最小最小做做高考重庆卷下列函数为偶函数的是高考四川卷设是定义在上的周期为的函数，当，时，，则解析函数的周期是，所以，根据题意辨明三个易误点应用函数的周期性时，应保证自变量在给定的区间内判断函数的奇偶性,易忽视函数定义域是否关于原点对称定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的个必要条件判断函数是奇函数，必须对定义域内的每个，均有，而不能说存在使，对于偶函数的判断以此类推活用周期性三个常用结论对定义域内任自变量的值若，则若，则若......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....从而函数为奇函数的定义域为关于原点对称又既是奇函数又是偶函数栏目导引第二章基本初等函数导数及其应用函数奇偶性的判断的定义域为，关于原点对称，当时当时当时也满足故该函数为奇函数规律方法判定函数奇偶性的常用方法及思路定义法图象法分段函数奇偶性的判断，要注意定义域内取值的任意性，应分段讨论，讨论时可依据的范围取相应的解析式化简，判断与的关系，得出结论，也可以利用图象作判断判断下列函数的奇偶性解函数的定义域为，不关于坐标原点对称，函数既不是奇函数，也不是偶函数由，得且，的定义域为，关于原点对称，是奇函数易知函数的定义域为，，......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有解析选项，取，则显然选项，取，则选项，取，则显然已知表示不超过实数的最大整数，如定义，则„解析，，„，，，所以原式„第讲函数的奇偶性及周期性第二章基本初等函数导数及其应用函数的奇偶性奇偶性定义图象特点偶函数如果对于函数的定义域内任意个，都有,那么函数是偶函数关于对称奇函数如果对于函数的定义域内任意个，都有,那么函数是奇函数关于对称轴原点周期性周期函数对于函数，如果存在个非零常数，使得当取定义域内的任何值时，都有，那么就称函数为周期函数......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....，若本例中“奇函数”变为“偶函数”，其他条件不变，结果如何解，，规律方法函数周期性的判定判断函数的周期只需证明便可证明函数是周期函数，且周期为，函数的周期性常与函数的其他性质综合命题，是高考考查的重点问题设是定义在上的奇函数，且对任意实数，恒有当，时,求证是周期函数当，时，求的解析式解证明，是周期为的周期函数又即，，考点，又是奇函数，......”。