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ppt 七年级语文上册第二单元8我的早年生活课件(新版)新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《七年级语文上册第二单元8我的早年生活课件(新版)新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....奋斗就是希望就是只逆流而上的航船束黑暗中灯塔上的光芒下列加点字注音全对的项是分强迫冷漠尴尬ā慧眼锡兵ī下辖惨境ǎ辛辣优势ō荣耀讽刺ě统领ǐ解析项“强ǎ”,项“辣”,项“领ǐ”。下列词语书写全对的项是分列外瞪眼技能宽宏大量偏爱疾病志向级其严格显露辉徨开拓出人意料揭露素质基石滚瓜烂熟解析项“列例”,项“级极”,项“徨煌”。不抱怨,靠自己!崔万志我出生在个农户家庭,出生的时候脚先落地持他去经商,而他对经商毫无兴趣,不久商店就倒闭了。他母亲又要他去学法律,结果也是半途而废。后来,他决定追随自己的兴趣与梦想,从事诗歌创作,最终成为德国杰出的诗人。材料二个父亲开了家洗衣店,他希望儿子能继承自己的事业。但儿子痛恨洗衣店的工作,所以懒懒散散的,提不起精神。有天,儿子告诉父亲,他想做个机械工人,要到家机械厂工作。他穿上油腻的粗布工作服,从事着比洗衣店更为辛苦的工作,工作的时间很长,但他竟然快乐得在工作中吹起口哨来。后来他选修工程学课程,研究引擎,装置机械。再后来他成为波音飞机公司的总裁。成功的个重要前提,就是对所做事情有着真正的兴趣......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....切靠自己!”我上大学的时候,我真的害怕没有大学收我,我选择了个比较偏僻的离我们家很远的所大学,很幸运,我被录取了。大学毕业以后,我和所有的大学毕业生样面临着找工作,我天天跑人才市场,投了上百封简历,没有家单位要我。我记得最后次,我很早就去排队,我排在了第位,面试的招聘官指着我就说“你快走开,你快走开,别挡着后面的人。”从那以后,我再也没有去找工作。那天走在大街,上风好大,我的眼泪再也忍不住滚了下来,我心里非常绝望,我要养活我自己!那个声音就在我心里“嘣嘣嘣”地敲打着我,我想起了父亲的话“抱怨没有用,切靠自己。”我改变不了现实,我就改变我自己,也不再抱怨,甚至不再难过。我去摆地摊,我卖旧书卖卡片,我顿饭分两天吃,就这样坚持了半年,我开了自己的个小书店,后来开音像店开超市开网吧。我的书店被烧过,我的超市被偷过,我的网吧被拆了次又次,后来我又开始开网店,我把我几年积蓄的二十多万下子亏光了,再后来我又开,又成立自己的电子商务公司,然后欠了外债四百万。但是所有的委屈,所有的挫折,所有的痛苦,我埋藏在心里......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....世界顶级服装设计师设计的每件作品都独具慧眼,堪称极致。他为人宽宏大量,在班上人缘非常好。案发现场的任何蛛丝马迹,都有可能成为破案的突破口。下列句子中标点符号有误的项是分我也是碰巧遇到了好运在考试中,将要凭记忆绘张个国家的地图。我喜爱历史诗歌和写作,而主考官们却偏爱拉丁文和数学,而且他们的意愿总是占上风。这样来,只能出现种结果场场考试,场场失败。我在试卷上首先写上自己的名字,再写上试题的编号,经过再三考虑,又在的外面加上个括号,因而成了。下列语段中加点词删去不改变原意的有哪些分早晨,我在床上睡得正香,听到鸟叫声,我赶紧骨碌从床上爬起来,穿好自己的衣服,拿起自己的书包就上学去了。可以删去的词语文中“每个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。”句使用了什么修辞手法说明了什么道理这句话单独成段,有什么作用分比喻。说明了萤火虫虽然弱小,但在黑暗中能顽强地发出光芒。这句话是丘吉尔的自白,起到统领全文的作用。它体现了自信,蕴涵着努力。阅读下面则小故事,说说画线句的言外之意。分次,英国首相丘吉尔在公开场合演讲,有人从台下递上张纸条......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而他对经商毫无兴趣,不久商店就倒闭了。他母亲又要他去学法律,结果也是半途而废。后来,他决定追随自己的兴趣与梦想,从事诗歌创作,最终成为德国杰出的诗人。材料二个父亲开了家洗衣店,他希望儿子能继承自己的事业。但儿子痛恨洗衣店的工作,所以懒懒散散的,提不起精神。有天,儿子告诉父亲,他想做个机械工人,要到家机械厂工作。他穿上油腻的粗布工作服,从事着比洗衣店更为辛苦的工作,工作的时间很长,但他竟然快乐得在工作中吹起口哨来。后来他选修工程学课程,研究引擎,装置机械。再后来他成为波音飞机公司的总裁。成功的个重要前提,就是对所做事情有着真正的兴趣。仿照下面例句,以“奋斗”和“希望”开头,分别写出两个句式相同的富有哲理的比喻句。分例句生活就是块五彩斑斓的调色板。奋斗就是希望就是只逆流而上的航船束黑暗中灯塔上的光芒下列加点字注音全对的项是分强迫冷漠尴尬ā慧眼锡兵ī下辖惨境ǎ辛辣优势ō荣耀讽刺ě统领ǐ解析项“强ǎ”,项“辣”,项“领ǐ”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....项“级极”,项“徨煌”。不抱怨,靠自己!崔万志我出生在个农户家庭,出生的时候脚先落地,头被卡在里面了,连几个小时都下不来。我出生的时候没有呼吸,赤脚医生就逮着我的腿,头朝下使劲地抖,直抖了十个小时我才有了第声微微的哭泣,就这样我活了下来。我九岁的时候上小学,记得从我家到小学之间有条沟,别人很容易就跨过去了,我就是跨不过去。我不愿意我的父母天天背着我送我上学,就试着蹲下去,然后趴在地上,然后爬下去,然后再爬上来,也许上天在我小时候就告诉我人生没有过不去的坎。我上高中那年,中考的分数在我们县里名列前茅,我被个重点高中录取了。我把学费交了,床单也铺了,突然间被校长发现了,校长很惊讶地看着我“我们学校怎么来了个残疾人”然后在几分钟之内把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外,并指着我说“就算你考上大学,也没有学校要你,你还耽误了我个名额。”我爸当时就跪了下来,跪就是两个小时。我恨命运对我这么不公平。为什么为什么我爸用双手捧着我的脸对我说“万志,你听着,没有为什么!抱怨没有用!书还要不要读”我说“要......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之。注释卿子冠军这里指宋义。宋义是上将军,为军中之冠,故称“卿子冠军”。“卿子”是尊称之词。陈余秦将。釜饭锅。甑蒸馏工具。必死决死之心。无还心没有点后退的打算。九战经过多次战斗。甬道粮道。解释下列句中加点的词。分将卒二万渡河绝其甬道下列加点词意义不同的项是分乃遣当阳君项羽乃悉引兵渡河以示士卒必死盖以诱敌烧庐舍舍其船绝其甬道其犬坐于前率领断绝翻译下列的句子。分项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。项羽杀死卿子冠军以后,威势震动楚国,名声在诸侯中传扬。项羽运用破釜沉舟这计策的目的是什么又收到了怎样的效果分目的告诉将士决死战,进则存,退则亡。收到的效果极大地鼓舞了士气,官兵个个奋勇当先,大败秦军。我的早年生活注音或写汉字。分遗憾ā强迫停滚瓜烂熟威开拓下辖尴尬ǎ滞慑多音字注音,形近字注音组词。分差差不多差别出差参差煌惶涯崖āāī辉煌惊惶生涯悬崖下列加点成语运用有误的项是分明天就要考试了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....项“级极”,项“徨煌”。不抱怨,靠自己!崔万志我出生在个农户家庭,出生的时候脚先落地,头被卡在里面了,连几个小时都下不来。我出生的时候没有呼吸,赤脚医生就逮着我的腿,头朝下使劲地抖,直抖了十个小时我才有了第声微微的哭泣,就这样我活了下来。我九岁的时候上小学,记得从我家到小学之间有条沟,别人很容易就跨过去了,我就是跨不过去。我不愿意我的父母天天背着我送我上学,就试着蹲下去,然后趴在地上,然后爬下去,然后再爬上来,也许上天在我小时候就告诉我人生没有过不去的坎。我上高中那年,中考的分数在我们县里名列前茅,我被个重点高中录取了。我。仿照下面例句,以“奋斗”和“希望”开头,分别写出两个句式相同的富有哲理的比喻句。分例句生活就是块五彩斑斓的调色板。奋斗就是希望就是只逆流而上的航船束黑暗中灯塔上的光芒下列加点字注音全对的项是分强迫冷漠尴尬ā慧眼锡兵ī下辖惨境ǎ辛辣优势ō荣耀讽刺ě统领ǐ解析项“强ǎ”,项“辣”,项“领ǐ”......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....切靠自己”,就这样我坚持,坚持,再坚持,直把我们的旗袍做到天猫第名。走到今天,我回头再看,看我走过的这些经历,这些挫折,原来都是上天对我最好的安排。世界是面镜子,照射着我们的内心,我们的内心是什么样子,这个世界就是什么样子选择抱怨,我们的内心就充满着痛苦黑暗和绝望选择感恩,我们的世界就充满着阳光希望和爱。根据文章内容,补全崔万志的艰难人生路。分出生时患小儿麻痹症,行动不便,终获成功读了这篇文章,你觉得对作者的人生影响最大的是哪句话谈谈你对这句话的理解。分“抱怨没有用,切靠自己”。在生活中,委屈挫折痛苦是时时存在的,如果只是味地抱怨,终将事无成只有不断地改变自己,塑造提升自己,才有获胜的希望。文中画线句子用了什么样的表达方式有什么作用分议论。这句话是作者对挫折的看法对人生的感慨,放在文章的结尾,深化了文章的中心。考上重点高中被校长拒之门外大学毕业找工作遭到歧视开网店全部亏光坚持自己创业破釜沉舟项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。乃遣当阳君蒲将军将卒二万,渡河救巨鹿。战少利,陈余复请兵,项羽乃悉引兵渡河......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....丘吉尔知道台下有反对他的人正等着看他出丑,便神色从容地对大家说“刚才我收到封信,可惜写信人只记得署名,忘了写内容。”示例反对丘吉尔的那个人是笨蛋。结合丘吉尔的事例和下面两则材料,说说你从中发现了什么。分材料海涅还在上中学时就特别爱好文学,但他母亲坚持他去经商,而他对经商毫无兴趣,不久商店就倒闭了。他母亲又要他去学法律,结果也是半途而废。后来,他决定追随自己的兴趣与梦想,从事诗歌创作,最终成为德国杰出的诗人。材料二个父亲开了家洗衣店,他希望儿子能继承自己的事业。但儿子痛恨洗衣店的工作,所以懒懒散散的,提不起精神。有天,儿子告诉父亲,他想做个机械工人,要到家机械厂工作。他穿上油腻的粗布工作服,从事着比洗衣店更为辛苦的工作,工作的时间很长,但他竟然快乐得在工作中吹起口哨来。后来他选修工程学课程,研究引擎,装置机械。再后来他成为波音飞机公司的总裁。成功的个重要前提,就是对所做事情有着真正的兴趣。仿照下面例句,以“奋斗”和“希望”开头,分别写出两个句式相同的富有哲理的比喻句......”

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