ppt 九年制学校语文(人教版)九年级下册22邹忌讽齐王纳谏PPT文档(定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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共场所指责议论我过失,齐威王说“你说得好。


”于是下了命令好过失,过错信令初下,群臣进谏,门庭若市数月之后,时时而间进期年之后,虽欲言,无可进者。


命令刚下达,大臣们都来进谏,门前院内好像集市样,几个月以后,还偶尔有人来进谏,满年以后,刚刚好像间或,偶尔不时,有时满年即使即使有人想进谏,也没有什么可进谏了。


燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。


此所谓战胜于朝廷。


这种情况燕赵韩魏等国听到齐王纳谏这件事,都到齐国来朝见齐威王。


在到朝见说这就是人们所说在朝廷上战胜了其他国家。


问美八尺有余形貌昳丽我孰与城北徐公美吾孰与徐公美吾与徐公孰美君美甚,徐公何能及君也!徐公何能及君也!徐公不若君之美也。


邹忌比美思美妻妾客私畏求孰视自以为不如窥镜又弗如远甚相貌邹忌比美开端皆以美于徐公妻私臣妾畏臣客求臣宫妇左右,莫不私王朝廷之臣,莫不畏王四境之内,莫不求王王之蔽甚矣生活小事国家大事以小见大类比说理邹忌讽谏发展三赏上赏面刺寡人之过者中赏上书谏寡人者下赏谤讥于市朝,闻寡人之耳者令初下门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言,无可进者。


三变齐王纳谏高潮结局除蔽结果四国朝齐战胜于朝廷三读课文,理思路研习第段邹忌比美进谏缘由。


诵读指导妻之答,要读出融融爱恋之情妾之答,要读出怯怯拘谨之意客之答,要读出阿谀奉承之情。


邹忌通过“孰视”“窥视”终于发现自己远远不如徐公而引发深思,他自语道出了妻妾客阿谀自己原因。


要读得深沉恳切,并注意其节奏感。


思考邹忌讽齐王起因是什么与徐公比美是什么引起了邹忌思考妻妾客三答与邹忌自己观察反差。


妻妾客三答后,邹忌“暮寝而思之”,“之”指代什么“之”指代上文“三问”“三答”,尤其是“三答”。


邹忌思考后得到结论是什么“吾妻之美我者,私我也妾之美我者,畏我也客之美我者,欲有求于我也。


”你能用自己话谈谈邹忌由比美想到了什么即悟出道理他认识到凡是对自己有偏私有畏惧有所求人,在自己面前只会说些献媚讨好假话。


这比美悟出道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。


从本段看邹忌有哪些优点对人对己有实事求是态度。


善于思考,有反思习惯和自省能力。


观察事物深入细致,能透过现象看本质。


二研习第二段邹忌讽谏进谏过程诵读指导本段是邹忌用现身说法亲身体验讽劝齐王。


读来要娓娓动听,如与人细语叙家常。


节奏感很强,要读出恳切至诚之意。


思考在本段中,邹忌是如何讽谏齐王用设喻说理方法,以家事喻国事。


以“臣之妻私臣”喻“宫妇左右莫不私王”以“臣之妾畏臣”喻“朝廷之臣莫不畏王”以“臣之客欲有求于臣”喻“四境之内莫不有求于王”,劝说齐王除弊纳谏。


最后恳切指出“由此观之,王之蔽甚矣”。


三研习第三四段威王纳谏及效果诵读指导”善”要读出齐威王正心悦诚服,音调要适当拉长。


“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏上书谏寡人者,受中赏能谤讥于市朝。


闻寡人之耳者,受下赏”则是齐威王鼓励纳谏三赏。


要用中速读出真诚恳切之意。


“此所谓战胜于朝廷”句中“此所谓”后要略作停顿。


邹忌讽谏效果如何他是怎样取得这样效果王曰“善”则是对邹忌席话肯定和赞赏。


由于邹忌由小及大由家事到国事,用自己切身体验去规劝齐王设喻巧妙,推理自然。


入情入理,态度诚恳,所以齐王正欣然接受了他意见。


齐王是怎样纳谏纳谏效果如何齐王下令按进谏方式,分三等悬赏群臣吏民。


臣民进谏分三个阶段,发生了三次变化。


这“三变”方面反映了齐国积弊很深,另方面也暗示齐威王知错就改,革除了弊端。


结果是“燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。


此所谓战胜于朝廷”。


广开言路,悬赏求谏,效果可喜由此可见,齐王是这样国君虚心纳谏,有错就改国君。


威王受蔽宫妇左右私王朝廷大臣畏王四境之内求王邹忌比美臣之妻私我臣之妾畏我臣之客求我威王除蔽三令面刺上赏上书中赏谤讥下赏三变门庭若市时时而间进无可进者除蔽结果四国朝齐战胜于朝廷总结全文邹忌齐王我评论足智多谋,娴于辞令,勇于进谏,深谙君王心理,实事求是,头脑冷静,善于思考,勤于王事胸怀宽广,善于纳谏,有富国强民愿望,是个勇于改过开明君主本文在结构安排上,多次从三方面加以显现,我们把这种写法叫三层排比,也叫三层重叠。


仔细品味,我们会品出三叠之美。


品味文章结构之美邹忌进谏妻私我妾畏我客求我齐王纳谏宫妇左右私王朝廷大臣畏王四境之内求王三比三赏三变三思三问三答战胜于朝廷小大家事国事品味邹忌劝谏技巧之高为对方打算不暴露游说目。


他并未单刀直入,而是以“家中琐事”说自己体会,“小题大做”。


现身说法使齐王也同理得出“蒙蔽甚矣”,于是声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。


用婉言相劝忠言顺耳利于听。


下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会招来杀身之祸。


邹忌实话实说“不如徐公美”,创设情境,取悦威王。


邹忌深知“良药蜜口利于病,忠言公而引发深思,他自语道出了妻妾客阿谀自己原因。


要读得深沉恳切,并注意其节奏感。


思考邹忌讽齐王起因是什么与徐公比美是什么引起了邹忌思考妻妾客三答与邹忌自己观察反差。


妻妾客三答后,邹忌“暮寝而思之”,“之”指代什么“之”指代上文“三问”“三答”,尤其是“三答”。


邹忌思考后得到结论是什么“吾妻之美我者,私我也妾之美我者,畏我也客之美我者,欲有求于我也。


”你能用自己话谈谈邹忌由比美想到了什么即悟出道理他认识到凡是对自己有偏私有畏惧有所求人,在自己面前只会说些献媚讨好假话。


这比美悟出道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。


从本段看邹忌有哪些优点对人对己有实事求是态度。


善于思考,有反思习惯和自省能力。


观察事物深入细致,能透过现象看本质。


二研习第二段邹忌讽谏进谏过程诵读指导本段是邹忌用现身说法亲身体验讽劝齐王。


读来要娓娓动听,如与人细语叙家常。


节奏感很强,要读出恳切至诚之意。


思考在本段中,邹忌是如何讽谏齐王用设喻说理方法,以家事喻国事。


以“臣之妻私臣”喻“宫妇左右莫不私王”以“臣之妾畏臣”喻“朝廷之臣莫不畏王”以“臣之客欲有求于臣”喻“四境之内莫不有求于王”,劝说齐王除弊纳谏。


最后恳切指出“由此观之,王之蔽甚矣”。


三研习第三四段威王纳谏及效果诵读指导”善”要读出齐威王正心悦诚服,音调要适当拉长。


“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏上书谏寡人者,受中赏能谤讥于市朝。


闻寡人之耳者,受下赏”则是齐威王鼓励纳谏三赏。


要用中速读出真诚恳切之意。


“此所谓战胜于朝廷”句中“此所谓”后要略作停顿。


邹忌讽谏效果如何他是怎样取得这样效果王曰“善”则是对邹忌席话肯定和赞赏。


由于邹忌由小及大由家事到国事,用自己切身体验去规劝齐王设喻巧妙,推理自然。


入情入理,态度诚恳,所以齐王正欣然接受了他意见。


齐王是怎样纳谏纳谏效果如何齐王下令按进谏方式,分三等悬赏群臣吏民。


臣民进谏分三个阶段,发生了三次变化。


这“三变”方面反映了齐国积弊很深,另方面也暗示齐威王知错就改,革除了弊端。


结果是“燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。


此所谓战胜于朝廷”。


广开言路,悬赏求谏,效果可喜由此可见,齐王是这样国君虚心纳谏,有错就改国君。


威王受蔽宫妇左右私王朝廷大臣畏王四境之内求王邹忌比美臣之妻私我臣之妾畏我臣之客求我威王除蔽三令面刺上赏上书中赏谤讥下赏三变门庭若市时时而间进无可进者除蔽结果四国朝齐战胜于朝廷总结全文邹忌齐王我评论足智多谋,娴于辞令,勇于进谏,深谙君王心理,实事求是,头脑冷静,善于思考,勤于王事胸怀宽广,善于纳谏,有富国强民愿望,是个勇于改过开明君主本文在结构安排上,多次从三方面加以显现,我们把这种写法叫三层排比,也叫三层重叠。


仔细品味,我们会品出三叠之美。


品味文章结构之美邹忌进谏妻私我妾畏我客求我齐王纳谏宫妇左右私王朝廷大臣畏王四境之内求王三比三赏三变三思三问三答战胜于朝廷小大家事国事品味邹忌劝谏技巧之高为对方打算不暴露游说目。


他并未单刀直入,而是以“家中琐事”说自己体会,“小题大做”。


现身说法使齐王也同理得出“蒙蔽甚矣”,于是声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。


用婉言相劝忠言顺耳利于听。


下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会招来杀身之祸。


邹忌实话实说“不如徐公美”,创设情境,取悦威王。


邹忌深知“良药蜜口利于病,忠言顺耳利于听”。


巧施攻心术先对方之忧而忧邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私有所畏惧有所企求环境中,必然是个耳不聪目不明受蒙蔽者,他为国之清明担忧又因知道齐王有修明内政以兴邦宏志,为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国威望,赢得了诸侯尊敬。


邹忌劝谏技巧对我们今天人际交往有什么启示在现代信息社会中,口语交际频率很高,了解别人推荐自己谈判求职合作共事都需要较高口语表达能力。


所以鉴赏邹忌劝谏技巧,对提高我们适应社会交际能力有十分重要作用。


劝说别人时要切实为对方着想,采取对方能接受方式方法,才能取得良好效果。


讨论交流邹忌讽谏获得成功,但魏征直言相谏同样也能获得成功,是不是说明劝谏技巧并不重要呢邹忌取得成功不仅因为他设喻巧妙,关键还在于齐威王虚心纳谏。


同理,唐代魏征没有讽谏艺术,却每每获得成功,这不能说明劝谏技巧不重要,而是说明劝谏能否成功,其决定因素在于进谏对象是否英明。


所以对于大多数劝谏对象来说,采取委婉劝谏方式效果会更好。


邹忌讽齐王纳谏给你什么启示作为听取建议者,要保持清醒头脑,不偏听偏信,乐于接受别人建议意见作为提建议者,提建议要讲究方式方法。


小结邹忌讽齐王纳谏对话精彩,结构精巧,邹忌睿智,齐威王英明等等,给我们留下了深刻印象。


特别是邹忌讽谏艺术,对于当代人际交往有着极其重要意义。


愿同学们在日常生活中,正确评价自己,积极接受他人建议,善于向他人推销自己。


唐太宗李世民对敢于直谏魏征句评价“以铜为镜,可以正衣冠以史为镜,可以知兴亡以人为镜,可以明得失。


”历代君主要成就番霸业,身边没有几位敢进谏言大臣是不成而劝谏能否奏效,要看做君王是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。


•战国时齐威王非常幸运遇到了这样位贤臣邹忌。


战国策邹忌讽齐王纳谏教学目标•理解本文文言实词意义及虚词用法•能正确地翻译全文•熟练地朗读全文•能从多个角度思考本文,得到不同启示•学习邹忌谈话技巧,练习口语交际。


主页兼语句“邹忌讽纳谏”齐王解题讽讽谏,用暗示比喻之类方法,委婉地规劝。


纳接受。


邹忌,战国时齐国谋臣,历事桓公威王宣王三朝,以敢于进谏和能言善辩著称。


善鼓琴,据史载,次邹忌听齐威王弹琴,他就借论弹琴,阐述治国安民之道。


齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。


而当时谋士淳于髡ū不服,就用隐语向邹忌提了几个难题,邹忌都能对答如流。


辩论结束后,淳于髡对他仆人说,看来这个人破格重用日子不会远了。


时过年,威王果然封邹忌为成侯。


邹忌不仅是个能言善辩雄辩家,而且是个卓有远见关心国家政治家。


我在浏览齐威王,是个很有作为君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,国且危亡,在于旦暮。


”齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也”齐威王听后顿悟曰“此鸟不飞则已,飞冲天不鸣则已,鸣惊人。


”听了谋臣建议,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治

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