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《2015年11月福建莆田语文高考备考研讨会资料高三作文备考建议(共24张PPT)PPT文档( 24页)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。明确收信人,统以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。全国高考卷阅读下面材料,根据要求写篇不少于字文章。当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就手绝活,变普通技术为完美艺术,走出条从职高生到焊接大师“大国工匠之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他博客赢得网友片赞叹“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。这三人中,你认为谁更具风采请综合材料内容及含意作文,体现你思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。全国卷对于以上事情,你怎么看请给小陈老陈或其他相关方写封信,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。明确收信人,统以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。全国卷这三人中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....循理而清通。王尚文语文品质基本要求清通“清通”,也就是文从字顺,符合语法逻辑和言语习惯篇章结构合理条理清晰。清通界”“你帮我们留住美丽乡愁“。这三人中,你认为谁更具风采请综合材料内容及含意作文,体现你思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。全国卷对于以上事情,你怎么看请给小陈老陈或其他相关方写封信,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。明确收信人,统以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。全国卷这三人中,你认为谁更具风采请综合材料内容及含意作文,体现你思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。任务驱动型立德树人社会主义核心价值观中国优秀传统文化点四面创新能力依法治国面双层面表层里层由表及里,探求因果透过现象深入本质,揭示事物内在因果关系现象本质阅读下面材料......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....道理说不透彻要改。名家谈写作吴小如我在批改每篇作文时,往往设身处地为学生着想,从他们不善表达而主观上却有写好文章愿望字里行间为他们进行文字加工,尽量根据他们本已具有内在想法,把他们写在纸上稚嫩字句略施点染,使他们把所要表达意思能够更加明白确切地述写出来。吴小如这样,就在学生们原有基础上使其作文水平逐步有所提高。学期下来,班上不少同学对作文产生了兴趣,跟老师思想感情也贴近了。回忆中学作文教学改通其言清其思正其意改带改其句改其段标题论点句中心句析理句首段尾段过渡段倒二段文心雕龙才略温太真之笔记,循理而清通。王尚文语文品质基本要求清通“清通”,也就是文从字顺,符合语法逻辑和言语习惯篇章结构合理条理清晰。清通件经媒体报道后,引起社会关注,有人点赞,有人质疑。对于以上事情,你怎么看请给老师家长或校方写封信,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含义,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。仿真性练写阅读下面材料,根据要求写篇不少于字文章近期......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....小心谨慎地把字用得恰当,把句造得通顺,把层次安排得妥帖。谈文学精进程序吴晗用字不当要改,含义不明要改,词语不连贯要改,道理说不透彻要改。名家谈写作吴小如我在批改每篇作文时,往往设身处地为学生着想,从他们不善表达而主观上却有写好文章愿望字里行间为他们进行文字加工,尽量根据他们本已具有内在想法,把他们写在纸上稚嫩字句略施点染,使他们把所要表达意思能够更加明白确切地述写出来。吴小如这样,就在学生们原有基础上使其作文水平逐步有所提高。学期下来,班上不少同学对作文产生了兴趣,跟老师思想感情也贴近了。回忆中学作文教学改通其言清其思正其意改带改其句改其段标题论点句中心句析理句首段尾段过渡段倒二段文心雕龙才略温太真之笔记,循理而清通。王尚文语文品质基本要求清通“清通”,也就是文从字顺,符合语法逻辑和言语习惯篇章结构合理条理清晰。清通件经媒体报道后,引起社会关注,有人点赞,有人质疑。对于以上事情,你怎么看请给老师家长或校方写封信,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含义,要求选好角度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....揭示事物内在因果关系,观点具有启发作用。文样虽万千,析理为共性。分析亦多样,因果最根本。因果分析措施分析功能分析马正平“写作思维”背景分析原因分析因果思维展开样式五段式是什么怎样为何这样家庭原因为何这样教育原因为何这样社会原因会怎样要怎样示例文“精致利己主义者”是多方合谋产物朱光潜由“疵境”到“稳境”那个阶段最需要下功夫学规模法度,小心谨慎地把字用得恰当,把句造得通顺,把层次安排得妥帖。谈文学精进程序吴晗用字不当要改,含义不明要改,词语不连贯要改,道理说不透彻要改。名家谈写作吴小如我在批改每篇作文时,往往设身处地为学生着想,从他们不善表达而主观上却有写好文章愿望字里行间为他们进行文字加工,尽量根据他们本已具有内在想法,把他们写在纸上稚嫩字句略施点染,使他们把所要表达意思能够更加明白确切地述写出来。吴小如这样,就在学生们原有基础上使其作文水平逐步有所提高。学期下来,班上不少同学对作文产生了兴趣,跟老师思想感情也贴近了......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不得抄袭。仿真性练写二年高考考试说明语文课标卷四写作基础等级分符合文体要求思想健康内容充实,中心明确语言通顺,结构完整发展等级分深刻透过现象深入本质,揭示事物内在因果关系,观点具有启发作用。朱光潜具体规模法度须在模范作品中去找。范文有思有样可学范文特征范文考场文时评文名家文范文类别思想不清楚人做出来文章绝不会清楚。朱光潜谈文学作文与运思以层层具体分析达到结论,可以说是议论文活灵魂。孙绍振用具体分析统率“三要素”考试说明发展等级分深刻透过现象深入本质,揭示事物内在因果关系,观点具有启发作用。文样虽万千,析理为共性。分析亦多样,因果最根本。因果分析措施分析功能分析马正平“写作思维”背景分析原因分析因果思维展开样式五段式是什么怎样为何这样家庭原因为何这样教育原因为何这样社会原因会怎样要怎样示例文“精致利己主义者”是多方合谋产物朱光潜由“疵境”到“稳境”那个阶段最需要下功夫学规模法度,小心谨慎地把字用得恰当,把句造得通顺,把层次安排得妥帖。谈文学精进程序吴晗用字不当要改,含义不明要改......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。仿真性练写阅读下面材料,根据要求写篇不少于字文章近期,中央电视台推出“你觉得生命中最好时光是什么”专访老王说,可学无止境,我每天给国家做出点贡献,让国家有进步,这就是最好时光小刘说,和大家起熬夜造机器人参加比赛,便是最好时光大李说,最好时光莫过于片寂静林荫道,杯咖啡,本书,听着悦耳鸟鸣,静静品读下午。这三种“时光”,你认为哪种“最好”请综合材料内容及含意作文,体现你思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。仿真性练写二年高考考试说明语文课标卷四写作基础等级分符合文体要求思想健康内容充实,中心明确语言通顺,结构完整发展等级分深刻透过现象深入本质,揭示事物内在因果关系,观点具有启发作用。朱光潜具体规模法度须在模范作品中去找。范文有思有样可学范文特征范文考场文时评文名家文范文类别思想不清楚人做出来文章绝不会清楚。朱光潜谈文学作文与运思以层层具体分析达到结论,可以说是议论文活灵魂......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....位女教师发现所教高二班里有名学生,为完成项生物课作业,从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生品质低下,剽窃他人劳动成果,将成绩判为零分。家长认为判罚太重,纷纷向学校施压,要求重判。学校不堪重压,迫令教师屈从,她坚持自己决定,严词拒绝,辞职而去。该事件经媒体报道后,引起社会关注,有人点赞,有人质疑。对于以上事情,你怎么看请给老师家长或校方写封信,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含义,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。仿真性练写阅读下面材料,根据要求写篇不少于字文章近期,中央电视台推出“你觉得生命中最好时光是什么”专访老王说,可学无止境,我每天给国家做出点贡献,让国家有进步,这就是最好时光小刘说,和大家起熬夜造机器人参加比赛,便是最好时光大李说,最好时光莫过于片寂静林荫道,杯咖啡,本书,听着悦耳鸟鸣,静静品读下午。这三种“时光”,你认为哪种“最好”请综合材料内容及含意作文,体现你思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可学无止境,我每天给国家做出点贡献,让国家有进步,这就是最好时光小刘说,和大家起熬夜造机器人参加比赛,便是最好时光大李说,最好时光莫过于片寂静林荫道,杯咖啡,本书,听着悦耳鸟鸣,静静品读下午。这三种“时光”,你认为哪种“最好”请综合材料内容及含意作文,体现你思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭。仿真性练写二年高考考试说明语文课标卷四写作基础等级分符合文体要求思想健康内容充实,总则因材施教上智下愚中材分分分最近发展区分分应考“三难”题审不“准”理析不“清”文作不“通”全国高考卷阅读下面材料,根据要求写篇不少于字文章。因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全考虑,通过微博私信向警方举报了自己父亲警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围更多角度讨论。对于以上事情......”

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