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《《过秦论》优秀课件PPT模板》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....空有抱负,曾深情吟咏出吊屈原赋。梁王落马而死本是寻常之事,贾谊又何必为此自悲自责,抑郁而终呢?毛泽东律咏贾谊少年倜傥廊庙才。贾谊年少有才,豪爽洒脱,是国家的栋梁之才。解题过秦指出秦的过失论表明文体是篇议论文过秦论全文分为上中下篇,课文是上篇,中篇和下篇分论秦世秦世的过失。过秦论被鲁迅誉为西汉鸿文。秦始皇统天下之后,为了享受而横征暴敛;为了修城造宫而滥征民力;为了钳制思想而焚书坑儒;为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚,终于导致农民大起义,秦朝迅速灭亡。《过秦论》优秀课件。语气助词表停顿重用使离散部众,即军队英明有智谋诚实讲信义爱护贤能的人兼有,集聚译文在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这位封君,都是聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君主。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩魏燕赵宋卫中山等国家的军队。于是国之士......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他发展前面代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑海。南取百越之地,以为桂林象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。以之为的省略,把它作为颈上系绳交给下级官吏连词,然后使退却使弯曲报仇译文向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,击退匈奴人百多里;胡人不敢再到南边来放牧国的勇士不敢拉弓射箭来报仇雪恨。过秦论贾谊子孙是世,世直至万世秦王嬴政创立了我国第个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的笔。这个盛极时的王朝,最终在农民起义的火光中灰飞烟灭了。秦始皇的万世帝业梦也同兵马俑样成了他的陪葬品。走近作者宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....握着锋利的武器,缉查盘问过往的行人。天下已经平定,按秦始皇的想法,自认为关中这样险固的地方,坚固的城池方圆千里,这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。极盛前期奋余烈履至尊吞周亡诸侯攻天下取百越却匈奴后期焚百家隳名城杀豪杰销锋镝守天下弱人民守要害设想据高城;临深渊;守要害;传万世写秦始皇统天下,阐明秦的强盛达到极点,秦的骄横暴虐也达到极点。第段写秦始皇统天下。西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行仁政以求经济发展,社会安定。即所谓前事不忘后事之师也。名为过秦,实是戒汉......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....即所谓前事不忘后事之师也。名为过秦,实是戒汉。作者写作意图正字正音合从缔交zòng赢粮而景yǐng从cóng因利乘便chéng万乘之势shèng陈轸zhěn宁越nìng乐毅yuè翟景zhái墨翟dí召滑shào蒙恬tián逡巡qūnxún鉏耰棘矜yōuqín铦铩xiānshā度长絜大duó内立法度dù鞭笞chī庙隳huī膏腴yú镞zú将jiàng数百之众藩fān篱崤xiáo函瓮牖yǒu钩戟jǐ黔qián首氓méng隶孝公既没mò劲弩nǔ镝dí谪zhé戍秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括海之意,并吞荒之心。占据形作名,险要的地势拥有表目的并吞并吞窥视牢固地守卫并吞方荒远之地......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。可靠的官员精锐的士卒通呵,问置,拿方圆千里的坚固城池译文优秀的将领手执强有力的弓弩,扼守着险要的地方,可靠的官员精锐的士卒,握着锋利的武器,缉查盘问过往的行人。天下已经平定,按秦始皇的想法,自认为关中这样险固的地方,坚固的城池方圆千里,这正是子子孙孙称帝称王万代的基业啊。极盛前期奋余烈履至尊吞周亡诸侯攻天下取百越却匈奴后期焚百家隳名城杀豪杰销锋镝守天下弱人民守要害设想据高城;临深渊;守要害;传万世写秦始皇统天下,阐明秦的强盛达到极点,秦的骄横暴虐也达到极点。第段写秦始皇统天下。《过秦论》优秀课件。通敝,困乏疲惫盾牌发展秦南取西举东割北收宰割分裂诸侯才多地广师众惨败请服,请朝第段皇时期,秦国势力进步发展。及至始皇,奋世之余烈,振长策而御宇内,吞周而亡诸侯,履至尊而制合,执敲扑而鞭笞天下,威振海。发展遗留的功业成就挥动挥舞竹制马鞭驾驭统治动词使动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....《过秦论》优秀课件。在北面于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之于咸阳,销锋镝,铸以为金人十,以弱天下之民然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固译文接着他就废除古代帝王的治国方法,烧毁了各学派的书籍。以使百姓变得愚昧;毁坏著名的城邑,杀害英雄豪杰;收缴天下的兵器,把它们集中在咸阳,去掉刀锋和箭头,用来铸成十个铜人,以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后,凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河,上据着亿丈高的城墙,下临着不可测量的深渊,把它们作为坚固的防御工事。废除使愚昧治世之道烧毁毁坏兵器销毁以之为用来削弱依仗凭借上凭下临把它们作为坚固的城防百姓良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。可靠的官员精锐的士卒通呵,问置,拿方圆千里的坚固城池译文优秀的将领手执强有力的弓弩,扼守着险要的地方......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....函谷关那样险固的地方,拥有雍州带那样辽阔的地方,秦国的国君臣子牢固据守来窥探周王朝,有并吞天下,占领海内,控制全国的意图,吞并方的野心。席包囊名作状当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。在北面于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之于咸阳,销锋镝,铸以为金人十,以弱天下之民然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固译文接着他就废除古代帝王的治国方法,烧毁了各学派的书籍。以使百姓变得愚昧;毁坏著名的城邑,杀害英雄豪杰;收缴天下的兵器,把它们集中在咸阳,去掉刀锋和箭头,用来铸成十个铜人,以便削弱天下百姓的反抗力量。从此以后,凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河,上据着亿丈高的城墙,下临着不可测量的深渊,把它们作为坚固的防御工事。废除使愚昧治世之道烧毁毁坏兵器销毁以之为用来削弱依仗凭借上凭下临把它们作为坚固的城防百姓良将劲弩守要害之处......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通敝,困乏疲惫盾牌发展秦南取西举东割北收宰割分裂诸侯才多地广师众惨败请服,请朝第段皇时期,秦国势力进步发展。及至始皇,奋世之余烈,振长策而御宇内,吞周而亡诸侯,履至尊而制合,执敲扑而鞭笞天下,威振海。发展遗留的功业成就挥动挥舞竹制马鞭驾驭统治动词使动,使灭亡登上统治天下拿着刑具抽打奴役威势震慑译文等到秦始皇即位后,他发展前面代君主遗留下来的功业,挥舞着长鞭来驾驭各诸侯国,吞并了东周和西周,相继灭掉了诸侯各国,登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑海。南取百越之地,以为桂林象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。以之为的省略,把它作为颈上系绳交给下级官吏连词,然后使退却使弯曲报仇译文向南攻取了百越的土地,把它划为桂林那和象郡;百越的首领低着头,颈上捆着绳子,把自己的性命交给了秦的下级官吏。秦始皇于是又派蒙恬在北方修筑长城,守卫边境......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括海之意,并吞荒之心。占据形作名,险要的地势拥有表目的并吞并吞窥视牢固地守卫并吞方荒远之地。宇内海荒均指天下译文秦孝公占据崤山,函谷关那样险固的地方,拥有雍州带那样辽阔的地方,秦国的国君臣子牢固据守来窥探周王朝,有并吞天下,占领海内,控制全国的意图,吞并方的野心。席包囊名作状当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。梁王坠马寻常事,何需哀伤付生......”

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