1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....只能用。过去我居住房子变成了鞋店。典例甘肃张掖期末典例山西康杰中学四校联考,典例四川资阳二诊！解析考查定语从句用法。从句中不缺主语和宾语，但空格前有介词，空格作介词宾语，故应填，不能换成。解析考查非限制性定语从句。从句中没有主语，先行词是，故用。解析考查定语从句用法。空格后句子不缺少成分，但先行词和空格后名词之间有所属关系，故填作定语。考点二关系副词引导定语从句当定语从句中不缺少主语宾语定语和表语时，要选用关系副词。其中是常见三个关系副词。表时间介词,等。表地点介词如,等表原因介词如。关系副词先行词是表示时间地点或理由名词，在从句中作状语。现代人更加关心他们居住环境。我不信任他原因是他常常撒谎。注意当先行词为些表示抽象地点名词，如等时，如果引导词在从句中作状语，常用关系副词引导定语从句如果不作状语，则用关系代词。记住在明天会议上我们还有点必须弄清楚。,她处于无望处境中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....典例陕西西工大附中二模解析考查定语从句用法。从句中缺少主语，故用关系代词，且先行词由修饰，故用关系代词。考点五定语从句易错点关系代词与人称代词用法区别关系代词既指代先行词又要连接两个句子。典例福建龙岩毕业班联考关系代词与指代同为先行词代词不能重复出现在定语从句中。典例山东济南月考改错解析两个分句之间无连词，故该空应填关连词连接两个句子，同时根据语意可知，此空代替是，故又应填代词，两项结合可知，此处应填关系代词，而不是。解析去掉在两个分句中，必须有连词连接，故不可以省去，而与关系代词指代内容重叠，均是，因此需删掉使从句中缺少宾语，才可以使句子成立。定语从句与强调句型结合考查，在解此类型题时，要首先判断哪部分为强调句型强调句型强调是句子中个完整成分，然后再判断是否为定语从句。典例重庆中诊解析分析句子结构可以看出该句中有强调句型，首先假设第空为强调句型中，删掉及第空格，导致句子结构混乱，语义不明确......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....注意当先行词为些表示抽象地点名词，如等时，如果引导词在从句中作状语，常用关系副词引导定语从句如果不作状语，则用关系代词。专题二自由填空第四讲定语从句板块考题体验聚焦高考板块二考点透析突破高考知识清单常见关系代词用法关系副词用法,与介词关系代词结构中，介词来源定语从句与同位语从句区别定语从句中主谓致只用不用情况以及只用不用情况关系代词与代词用法区别定语从句与强调句型混合考查。学情分析考生在定语从句学习过程中存在着以下几个问题考生不能辨别定语从句结构关系代词与关系副词选择混乱，不清楚关系代词与关系副词使用情况习惯性以翻译方式来理解定语从句同位语从句，而使自己陷入困境之中由于对句型结构分析不到位，经常出现代词与关系代词错用情况。考点关系代词引导定语从句引导定语从句关系代词有,等，关系代词可作主语宾语定语等。这些词代替先行词是表示人名词或代词，在从句中可作主语宾语等......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....问题都在这儿，其中些我认为对你来说很难。,他有三个儿子，没有个是当医生。“复合介词短语关系代词”引导定语从句，其从句部分常与先行词用逗号隔开，且从句部分常用倒装语序。,他住在所大房子里，房子前面有棵大树。“介词不定式”结构那个穷人没房子住。典例陕西渭南模点介词如,等表原因介词如。关系副词先行词是表示时间地点或理由名词，在从句中作状语。现代人更加关心他们居住环境。我不信任他原因是他常常撒谎。注意当先行词为些表示抽象地点名词，如等时，如果引导词在从句中作状语，常用关系副词引导定语从句如果不作状语，则用关系代词。记住在明天会议上我们还有点必须弄清楚。,她处于无望处境中，在这种情况下我们将密切注意她。先行词当“时机”讲时，用关系副词当“场合”讲时，用关系副词。请描述你遇到真正困境场景。我有时间和孩子们度过天时机很少。和后接定语从句情况。当先行词是意为“方式方法”，且关系词在定语从句中作状语时......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....关系代词前介词确定依据定语从句中动词或形容词习惯搭配来确定。如我与之说话那个人起初没有回答。西湖是个美丽地方，杭州以此而闻名。根据先行词来确定。如我永远不会忘记我在乡村度过童年时光。根据所表达意思来确定。如空气真很重要，没有它人类就不能生存。“名词代词介词关系代词”结构此类结构常见有等。如,问题都在这儿，其中些我认为对你来说很难。,他有三个儿子，没有个是当医生。“复合介词短语关系代词”引导定语从句，其从句部分常与先行词用逗号隔开，且从句部分常用倒装语序。,他住在所大房子里，房子前面有棵大树。“介词不定式”结构那个穷人没房子住。典例陕西渭南模主句所提到那件事。如,不出所料，他反对这个意见。,汤姆进步很大，这使他父母很高兴。用法不同当非限制性定语从句是否定句或表示否定时只能用。如,他来得很晚，这是未预料到。当在句中作主语时，后常接动词被动语态。如等。如果从句中动词是主动语态，般用作主语。如,她又缺席了......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....定语从句中易错点要作为重点复习内容，在平时阅读或做题时多加关注，并逐步形成种纠错意识。典例郑州预测典例开封模拟胶合剂解析根据空格位置可判断此处填连词，且又跟在名词后面，空格后句子与空格前名词有定关系，故可知考查内容为定语从句，从句中不缺主语，谓语后不需宾语，故考虑填“关系副词”，先行词表地点，故答案为。解析考查定语从句。从句中缺少主语，先行词表物，无特殊修饰内容，故填关系代词均可。定语从句独特性质从句中部分内容，即关系词指代内容，与主句中先行词重叠，可根据这特点来判断是否考查定语从句用法。定语从句关系词选择方面，不能只单纯看先行词表时间地点原因，而应按常规解题思路，辨别从句中缺少成分来确定。在从句与先行词之间如出现插入语时，可将其删除，以便能正确分析出句子成分，从而正确解题。点介词如,等表原因介词如。关系副词先行词是表示时间地点或理由名词，在从句中作状语。现代人更加关心他们居住环境......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....或省略。如我不喜欢他看我方式。先行词是时，若作“次数”讲，应用关系代词引导定语从句，可省略若作“段时间时代”讲，应用关系副词或“介词”引导定语从句。如这是我第次和个外国人面对面交流。曾经有段时间我讨厌上学。典例广东揭阳学业水平测试,典例天津河东区模解析考查定语从句用法。从句中不缺少主语和宾语，先行词表示地点，故用关系副词。解析考查定语从句用法。从句中不缺少主语和宾语，且先行词表示时间，故填。考点三“介词”引导定语从句掌握“介词关系代词”引导定语从句，要注意以下几点关系代词确定在介词后作宾语关系代词只有和。如果先行词是物，引导词用如果先行词是人，则引导词用。如这就是我去上海所乘坐那列火车。这就是我为他买词典那个学生。介词位置介词般放在关系代词和之前，但也可以放在原来位置上。如我们住房子很大。就是这个男人，我从他那里得到这个消息。注意如果介词和句中动词组成固定词组时，这个介词般不前置。如我得照看我小弟弟......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....且与空后内容有定关系，故可知为定语从句，从句中不缺主语和宾语，先行词表地点，故填。利用定语从句中关系代词可以省略来考查其他知识点，其中定语从句起到便是干扰作用。通常“名词名词句子”结构中，“第二个名词句子”为定语从句，修饰第个名词。典例湖南宁乡中期末解析此题考查结构，其中为定语，修饰，利用定语从句形式使考生不能看透考查内容而误以为后加过去分词而填。板块三知识链接高考运用解题步骤首先根据句子结构判断是否填连词根据定语从句通常修饰名词或代词这特点，判断考查内容是否是定语从句根据定语从句中相关考点进行分析并确定答案。解题技巧若两个句子中间无连词，且跟在名词或代词后，很可能考查定语从句中关系词。判断从句中是否缺主语宾语定语，如果缺少，则填关系代词。若从句中不缺少主语宾语定语成分则要填关系副词或考虑“介词”......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....既可指人又可指物，在定语从句中作定语。指物时，“名词”可用“名词”或“名词”来代替。你认识那个书法非常漂亮男孩吗这就是昨晚窗户被打破那所房子。,所代替先行词是表示事物名词或代词，在从句中可作主语宾语等。,过去，院子中央棵古树遮成大片树荫使我们在夏季非常凉爽。我们希望政府采取控制房价措施会成功。指物时，关系代词和般情况下可换用，但以下几种情况下般用，而不用。先行词是等不定代词，或先行词被等修饰时。你给我书我都已经读过了。注意当确指物或事时，用或都可以。有件事直令我不安。先行词被形容词最高级或序数词，修饰时。这是我看过最好电影。先行词被等修饰时。唯件要紧事情是找到我们回家路。先行词既有人又有物时。他们谈论起他们记得学校里人和事。在以下情况中，只能用，不能用。在非限制性定语从句中，如从句中缺少主语或宾语指物，只能用。,我们足球队赢得了决赛，这使我们非常兴奋。关系代词充当介词宾语......”。