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ppt TOP26高中数学 1.2.4算法语句的综合课件 新人教A版必修3.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP26高中数学 1.2.4算法语句的综合课件 新人教A版必修3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....输入个年份第二步,若能被整除,则执行第三步否则执行第四步第三步,若能被整除,则为闰年否则不为闰年第四步,若能被整除,则为闰年否则不为闰年程序框图程序栏目链接点评对于实际应用问题,应先建立数学模型,再设计算法应用多个条件语句的嵌套时,要明确各种条件与相应语句之间的对应关系,般先由程序框图直观地弄清这些关系之后再编写程序栏目链接►跟踪训练商场举行促销活动,活动规定,购物额在元及以内不予优惠,在元之间优惠货款的,超过元之后,超过部分优惠,原优惠条件依然有效,画出购物额与应付货款之间关系的流程图,要求输入购物额,能够输出应付货款并用基本语句写出程序栏目链接解析设购物额用表示,应付货款用表示,栏目链接框图程序栏目链接找准循环控制条件编写程序,求的值错解错解分析若循环控制条件不当,则会导致死循环,这点恰恰是许多同学的个常错点所谓死循环,就是永无终止地循环本题是直到型循环,直到条件“”满足时停止循环而由程序可知,执行第次循环,由初值减变为以后,每执行次循环......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....那么在程序后面的“条件”应为数增长趋势,每年的人口数为上年的人口数的倍循环永远也无法停止栏目链接正解应是把条件“”改为“”点评本程序中既是计数变量又是验证结束循环的变量应当注意,当循环体各语句顺序有变化时,计数变量的初值和判断条件都可能发生变错点所谓死循环,就是永无终止地循环本题是直到型循环,直到条件“”满足时停止循环而由程序可知,执行第次循环,由初值减变为以后,每执行次循环,的值就减少,从而的值永远也不可能大于,这样表示,应付货款用表示,栏目链接框图程序栏目链接找准循环控制条件编写程序,求的值错解错解分析若循环控制条件不当,则会导致死循环,这点恰恰是许多同学的个常不予优惠,在元之间优惠货款的,超过元之后,超过部分优惠,原优惠条件依然有效,画出购物额与应付货款之间关系的流程图,要求输入购物额,能够输出应付货款并用基本语句写出程序栏目链接解析设购物额用数学模型,再设计算法应用多个条件语句的嵌套时,要明确各种条件与相应语句之间的对应关系......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....应先建立数学模型,再设计算法应用多个条件语句的嵌套时,要明确各种条件与相应语句之间的对应关系,般先由程序框图直观地弄清这些关系之后再编写程序栏目链接►跟踪训练商场举行促销活动,活动规定,购物额在元及以内不予优惠,在元之间优惠货款的,超过元之后,超过部分优惠,原优惠条件依然有效,画出购物额与应付货款之间关系的流程图,要求输入购物额,能够输出应付货款并用基本语句写出程序栏目链接解析设购物额用表示,应付货款用表示,栏目链接框图程序栏目链接找准循环控制条件编写程序,求的值错解错解分析若循环控制条件不当,则会导致死循环,这点恰恰是许多同学的个常错点所谓死循环,就是永无终止地循环本题是直到型循环,直到条件“”满足时停止循环而由程序可知,执行第次循环,由初值减变为以后,每执行次循环,的值就减少,从而的值永远也不可能大于,这样......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....直到条件“”满足时停止循环而由程序可知,执行第次循环,由初值减变为以后,每执行次循环,的值就减少,从而的值永远也不可能大于,这样,循环永远也无法停止栏目链接正解应是把条件“”改为“”点评本程序中既是计数变量又是验证结束循环的变量应当注意,当循环体各语句顺序有变化时,数学模型,再设计算法应用多个条件语句的嵌套时,要明确各种条件与相应语句之间的对应关系,般先由程序框图直观地弄清这些关系之后再编写程序栏目链接►跟踪训练商场举行促销活动,活动规定,购物额在元及以内不予优惠,在元之间优惠货款的,超过元之后,超过部分优惠,原优惠条件依然有效,画出购物额与应付货款之间关系的流程图,要求输入购物额,能够输出应付货款并用基本语句写出程序栏目链接解析设购物额用表示,应付货款用表示,栏目链接框图程序栏目链接找准循环控制条件编写程序,求的值错解错解分析若循环控制条件不当,则会导致死循环,这点恰恰是许多同学的个常错点所谓死循环......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....般先由程序框图直观地弄清这些关系之后再编写程序栏目链接►跟踪训练商场举行促销活动,活动规定,购物额在元及以内若能被整除,则执行第三步否则执行第四步第三步,若能被整除,则为闰年否则不为闰年第四步,若能被整除,则为闰年否则不为闰年程序框图程序栏目链接点评对于实际应用问题,应先建栏目链接多层条件结构的嵌套给定个年份,写出该年是不是闰年的算法程序框图和程序解析算法第步,输入个年份第二步,求的根的程序解析题目明确要求用公式法求解,因此只要将的值输入公式即可求解程序如下∧环体内要有控制条件的改变,否则会陷入死循环控制循环次数的变量要综合考虑初始化时和后两处,若初始值为,则循环体中累加,若初始值为循环的次数,则循环体中递减栏目链接►跟踪训练写出用公式法此为典型的累乘问题,需应用循环语句编写程序解析利用语句编写程序如下点评直到型循环语句中先执行次循环体,再判断条件是否满足,以决定继续循环还是退出循环循环次数的控制往往是判断条件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当循环体各语句顺序有变化时,计数变量的初值和判断条件都可能发生变化栏目链接►跟踪训练如果下边程序执行后输出的结果是,那么在程序后面的“条件”应为数增长趋势,每年的人口数为上年的人口数的倍,此为典型的累乘问题,需应用循环语句编写程序解析利用语句编写程序如下点评直到型循环语句中先执行次循环体,再判断条件是否满足,以决定继续循环还是退出循环循环次数的控制往往是判断条件,在循环体内要有控制条件的改变,否则会陷入死循环控制循环次数的变量要综合考虑初始化时和后两处,若初始值为,则循环体中累加,若初始值为循环的次数,则循环体中递减栏目链接►跟踪训练写出用公式法求的根的程序解析题目明确要求用公式法求解,因此只要将的值输入公式即可求解程序如下∧栏目链接多层条件结构的嵌套给定个年份,写出该年是不是闰年的算法程序框图和程序解析算法第步,输入个年份第二步,若能被整除,则执行第三步否则执行第四步第三步,若能被整除,则为闰年否则不为闰年第四步,若能被整除......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....直化栏目链接►跟踪训练如果下边程序执行后输出的结果是,那么在程序后面的“条件”应为基本算法语句算法语句的综合栏目链接简单程序的编写年我,循环永远也无法停止栏目链接正解应是把条件“”改为“”点评本程序中既是计数变量又是验证结束循环的变量应当注意,当循环体各语句顺序有变化时,计数变量的初值和判断条件都可能发生变错点所谓死循环,就是永无终止地循环本题是直到型循环,直到条件“”满足时停止循环而由程序可知,执行第次循环,由初值减变为以后,每执行次循环,的值就减少,从而的值永远也不可能大于,这样表示,应付货款用表示,栏目链接框图程序栏目链接找准循环控制条件编写程序,求的值错解错解分析若循环控制条件不当,则会导致死循环,这点恰恰是许多同学的个常不予优惠,在元之间优惠货款的,超过元之后,超过部分优惠,原优惠条件依然有效,画出购物额与应付货款之间关系的流程图,要求输入购物额,能够输出应付货款并用基本语句写出程序栏目链接解析设购物额用立数学模型,再设计算法应用多个条件语句的嵌套时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....活动规定,购物额在元及以内不数学模型,再设计算法应用多个条件语句的嵌套时,要明确各种条件与相应语句之间的对应关系,般先由程序框图直观地弄清这些关系之后再编写程序栏目链接►跟踪训练商场举行促销活动,活动规定,购物额在元及以内不予优惠,在元之间优惠货款的,超过元之后,超过部分优惠,原优惠条件依然有效,画出购物额与应付货款之间关系的流程图,要求输入购物额,能够输出应付货款并用基本语句写出程序栏目链接解析设购物额用表示,应付货款用表示,栏目链接框图程序栏目链接找准循环控制条件编写程序,求的值错解错解分析若循环控制条件不当,则会导致死循环,这点恰恰是许多同学的个常错点所谓死循环,就是永无终止地循环本题是直到型循环,直到条件“”满足时停止循环而由程序可知,执行第次循环,由初值减变为以后,每执行次循环,的值就减少,从而的值永远也不可能大于,这样......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当循环体各语句顺序有变化时,计数变量的初值和判断条件都可能发生变化栏目链接►跟踪训练如果下边程序执行后输出的结果是,那么在程序后面的“条件”应为基本算法语句算法语句的综合栏目链接简单程序的编写年我国的人口为亿,如果人口每年的自然增长率为,那么多少年后我国的人口将达到亿请编写个程序解决这个问题分析由题意可知我国的人口数呈指数增长趋势,每年的人口数为上年的人口数的倍,此为典型的累乘问题,需应用循环语句编写程序解析利用语句编写程序如下点评直到型循环语句中先执行次循环体,再判断条件是否满足,以决定继续循环还是退出循环循环次数的控制往往是判断条件,在循环体内要有控制条件的改变,否则会陷入死循环控制循环次数的变量要综合考虑初始化时和后两处,若初始值为,则循环体中累加,若初始值为循环的次数,则循环体中递减栏目链接►跟踪训练写出用公式法求的根的程序解析题目明确要求用公式法求解,因此只要将的值输入公式即可求解程序如下∧栏目链接多层条件结构的嵌套给定个年份......”

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