1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....然后，你也跟他们的采购经理解释下。你销售能力很强，情商很高，但处理事情还要考虑周到些，好好努力，很有前途啊！小王好的，给李总添麻烦了，谢谢李总！绩效不佳问题背后的问题能力能力不够态度态度不好意愿意愿不强传达绩效期望的原则传达不仅是书写或讲授分析自己要传达的内容和传达方式传达的方法要能够影响员工的工作态度和积极性不要宽容不合标准的绩效宽容不合标准的绩效会降低整个团队的工作效率第七单元有效沟通学习重点什么是有效沟通哪些情况会妨碍沟通怎样进行有效沟通员工业绩不佳时如何有效沟通学习目的掌握如何进行有效沟通学会如何避免沟通障碍管理就是沟通企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。作为管理者，你必须清楚地表达你对未来的要求和对结果的看法。松下幸之助如果你必须将沃尔玛的管理体制浓缩成种思想，那可能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之。萨姆沃尔顿角色扮演活动不说话......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....确定行动优先顺序的因素重要性重要与不重要对实现目标的贡献大小紧急性紧急与非紧急事情的紧迫程度如何管理者的时间管理原则如何最有效务分解为行动列出所有的行动行动步骤二将行动分为,两类类是目前优先级的类是目前非优先级的行动步骤三确定每项任务的优先顺序类,类不要拖延二及时总结，将例外问题转入例内管理完成任务的行动步骤制定任务清单将行动分为两类确定每项任务的优先顺序每天更新优先行动顺序行动步骤制定任务清单明确任务把任划控制过程明确计划控制点尤其是关键控制点设立控制检查人检查计划进展情况，健全各类检查信息反馈表预测可能发生的问题，做好必要的应急计划怎样应付“救火”现象方法三对已出现的“救火”问题及时处理执行作者拉里博西迪怎样应付“救火”方法科学全面做计划将易出现的问题在计划阶段做出预见，分析原因......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....的绩效领导者不授权的原因缺乏信任缺乏自信领导者自己可以更快更好的完成任务不愿意冒授权的风险没有合适的人选权利欲不知道怎样授权如何进行授权确定对什么事进行授权确定对什么人进行授权解释授权项目确定授权的程度被授权人列计划确定控制的方法授权之后的控制什么样的任务可以授权员工易上手的任务领导者很熟悉的任务目标较为明确的任务什么样的任务不宜授权时间紧迫的任务没有人选的任务风险太大的任务对什么人进行授权选人风险用人标准核心标准授权的不同程序斩而不奏先斩后奏先奏后斩问斩听旨如何进行授权确定对什么事进行授权确定对什么人进行授权解释授权项目确定授权的程度被授权人列计划确定控制的方法授权之后的控制授权的八大原则权力要与职责相符合下级有责无权授权要考虑实际自己做不好的工作交给下级授权要有层次当着下级的手下批评手下授权要给予适当协助放任自流授权要注意节奏授权速度太快授权要避免逆授权不放心属下的工作授权不等于弃权授权中的控制不当......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....给员工传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。通过指导和实践，帮助个人在效能和行为方面达到理想的标准。培训的内容业务或专业培训管理或人际培训规范与价值观培训如何进行员工培训分析需求需要何种培训确定目标达到何种结果实施培训选择何种方式评估结果培训结果怎样法则激发诀问题不是要不要授权......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....提高团队效能和领导力对员工提高解决问题和决策能力，更多的职业发展空间对组织最佳利用人力资源......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两类类是目前优先级的类是目前非优先级的行动步骤三确定每项任务的优先顺序类,类,行动步骤四每天更新优先行动顺序。确定行动优先顺序的因素重要性重要与不重要对实现目标的贡献大小紧急性紧急与非紧急事情的紧迫程度如何管理者的时间管理原则如何最有效率的利用时间互动拼图游戏计划员操作员观察员我们从中学到了什么检查工作的技巧标准原则以标准作为检查工作的依据及时原则安排工作以后需要及时检查反馈原则把检查和评估的结果反馈给员工调整原则检查的目的是控制工作和矫正工作中的偏离第三单元授权学习重点授权的必要性授权的好处如何进行授权如何控制授权的风险授权的必要性宏观方面组织的规模微观方面时间精力专业性现场性授权的好处对领导有效利用时间和精力，提高团队效能和领导力对员工提高解决问题和决策能力，更多的职业发展空间对组织最佳利用人力资源......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....指示他如何做既然把工作交给他人做了，就不应过多插嘴。但是如果工作要出轨了，那就应该明确地提醒他。松下幸之助授权的风险与控制道德风险能力风险过度授权风险经营风险授权的要权授权中的控制不当授权不是授责把责任交给下属授权不是授责经营者无论在什么场合都要意识到由自己负最终的责任，有了这样的思路，当把工作交给他们做以后，应当是经常惦记着工作的进展情况，有了问题......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....息管理，尽量采取预防措施，防患于未然怎样应付“救火”现象方法二严格计效的时间管理缺失的环从目标到结果当公司没有兑现自己承诺的时侯，人们通常会把责任都归咎于战略错误。但在大多数情况下，战略本身并不是原因。战略之所以失败，其原因在于他们没有得到很好的执行。效的时间管理缺失的环从目标到结果当公司没有兑现自己承诺的时侯，人们通常会把责任都归咎于战略错误。但在大多数情况下，战略本身并不是原因。战略之所以失败，其原因在于他们没有得到很好的执行。执行作者拉里博西迪怎样应付“救火”方法科学全面做计划将易出现的问题在计划阶段做出预见，分析原因，制定对策严格信息管理，尽量采取预防措施，防患于未然怎样应付“救火”现象方法二严格计划控制过程明确计划控制点尤其是关键控制点设立控制检查人检查计划进展情况，健全各类检查信息反馈表预测可能发生的问题，做好必要的应急计划怎样应付“救火”现象方法三对已出现的“救火”问题及时处理，不要拖延二及时总结，将例外问题转入例内管理完成任务的行动步骤制定任务清单将行动......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有了这样的思路，当把工作交给他们做以后，应当是经常惦记着工作的进展情况，有了问题，就应给他提出适当的意见，指示他如何做既然把工作交给他人做了，就不应过多插嘴。但是如果工作要出轨了，那就应该明确地提醒他。松下幸之助授权的风险与控制道德风险能力风险过度授权风险经营风险授权的要诀问题不是要不要授权......”。