1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....言不由衷口是心非相同点都表示说的不是真心话。不同点前者侧重指心口不致,语义轻后者侧重嘴里说得很好,但心里想的却是另套,语义重。例句“安倍谈话”的核心思想,是在讲日本的共享与未来,战争的责任巧妙地规避掉了,似乎是个第三者在回顾历史,道歉显得言不由衷。二三四五六七典例方法点拨即学即练比较词语的基本意义。如“擅长”和“善于”组。“善”表示在方面好而“擅”表示更善于,具有独占的意味,程度明显比“善”重,更何况还有“长”。体会语境的轻重要求。如第四个例句,安倍讲的是日本的未来规避战争的责任似乎在回顾历史,道歉不真诚,因此语境需要的是词义较轻的“心口不致”之意。二三四五六七典例方法点拨即学即练依次选用文中括号里的词语,最恰当的项是周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地摇动晃动两下,那是周庄变换了下姿势。周庄睡得很沉实朦胧。只只船儿......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....庄稼几乎绝收,数百万受灾民众故土,踏上了漫长的逃荒之路。不少文艺工作者被市场经济大潮着前行,无法保持淡泊的心境,使作品沾染上铜臭气,自己也沦为了市场的奴隶。素养背离裹挟涵养背弃裹挟素养背弃挟持涵养背离挟持答案解析解析关闭“素养”,平日的修养“涵养”,能控制情绪的功夫。前者范围大。“背离”,离开“背弃”,违背并抛弃。“裹挟”,风流水等把别的东西卷入,使随着移动形势潮流等把人卷进去,迫使其采取种态度。“挟持”,从两旁抓住或架住被捉住的人多指坏人捉住好人。范围小。答案解析关闭二三四五六七典例方法点拨即学即练四从适用对象不同的角度辨析典例写出下列词语的异同,并根据提示的角度,给例句选出恰当的词语。灌注贯注相同点两个词语都有“融入”“投入”的意思。不同点“贯注”指精神精力集中,如“把精力贯注到学习上”而“灌注”指浇进注入,多指具体的事物,如“这些成绩的取得......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....她圆脸珠润,弯眉细目,粉面朱唇,裸露上身,璎珞垂胸,丰满娇媚,在云间衣袂飘扬飞扬,灿烂飞舞,仿佛天使震动振动轻薄的羽翼。融化飞扬振动熔化飞扬震动融化飘扬震动熔化飘扬振动答案解析解析关闭“融化”,消融,多指冰雪等“熔化”,多指金属等固体。“飘扬”,多指旗帜等随风摆动“飞扬”,多指向上飘起。“振动”,有规律有频率的运动“震动”,多指突然的晃动。答案解析关闭第二板块从答题角度寻求突破方法二三四五六七从七个角度辨析近义词语近义词语的个重要特点是,在词典里的意思都差不多,但在具体使用上略有不同。这些不同主要体现在词义的轻重不同词义的侧重点不同使用的范围大小不同适用的对象不同感情色彩不同语体色彩不同语法功能不同构词要素不同等方面。准确辨析近义词语,须抓住这些细微处并多角度分析。二三四五六七典例方法点拨即学即练从词义轻重不同的角度辨析典例写出下列词语的异同,并根据提示的角度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....应选个词义重的“沾满”,且能与后文“岁月的征尘”搭配。沉实沾染晃动沉实沾满晃动朦胧沾染摇动朦胧沾满答案解析解析关闭第空由前面的“轻微”词看,应选个词义轻的词语,故选“晃动”第二空从后文“打着鼾息的周庄”看,应选“沉实”第三空从前文“鞋子多然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。鞋子多半旧了,沾染沾满了岁月的征尘。只只船儿,是周庄摆放的鞋子。庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地摇动晃动两下,那是周庄变换了下姿势。周庄睡得很沉实朦胧。只只船儿,是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了,沾染沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜,守夜的还有桥头株粲然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。摇动沉实沾染晃动沉实沾满晃动朦胧沾染摇动朦胧沾满答案解析解析关闭第空由前面的“轻微”词看,应选个词义轻的词语......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....“淡去”强调客观性,“淡忘”强调的是主观性。例句对于些逐渐淡去的节日或礼仪,我们不妨以淡然的心态看待,以发展的心态宽容。二三四五六七典例方法点拨即学即练本末倒置舍本逐末相同点都有主次关系处理不当之意。不同点前者强调把主次关系颠倒了后者侧重丢掉主要的,追求次要的。例句大学生创业固然有比尔盖茨马克扎克伯格这样的业界神话,更有黯然收场的无数失败者。因此过分提倡大学生自主创业,干个体,有舍本逐末之嫌。二三四五六七典例方法点拨即学即练抓住词语构词要素,体会侧重点。如“本末倒置”和“舍本逐末”,虽然都有“本末”,但个是“倒置”,个是“舍弃与追逐”,侧重点就可以区分出来了。抓住给定的语境限制,确定词语。还是这两个成语,语境中“过分”“提倡”“创业”当的项是基层领导干部要做好维护社会稳定的工作,不仅要头脑灵活,能言善辩,而且要具备较高的思想理论。年......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使用的对象不同。例句联合国秘书长潘基文在出席巴黎环境大会和非洲环境问题部长级会议时指出,他了解非洲集团的关切,巴黎大会成功与否与非洲的未来休戚相关。二三四五六七典例方法点拨即学即练根据词语的关键语素体会使用对象。如“灌注”和“贯注”,“灌”十分具体形象,将液体倾注到种事物中去,因此“灌注”用于具体事物而“贯注”相比较用于抽象事物。根据词语的常用义项体会使用对象。如“亟待”,我们常说问题亟待解决,故而“亟待”的使用对象往往是外在的客观的“物”而“急需”往往是对事物的主观上的需要。二三四五六七典例方法点拨即学即练依次选用文中括号里的词语,最恰当的项是走近莫高窟,在清晨炙眼的阳光里,当山门接近洞窟开启,我感到我的灵魂融化熔化了,身心俱碎。走进昏暗迷离的洞窟,在手电微光的指引下,我发现自己脚踏千年前西夏的莲花地砖......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....应选“沉实”第三空从前文“鞋子多半旧了”看,应选个词义重的“沾满”,且能与后文“岁月的征尘”搭配。答案解析关闭二三四五六七典例方法点拨即学即练二从词义侧重点不同的角度辨析典例写出下列词语的异同,并根据提示的角度,给例句选出恰当的词语。从而进而相同点都有更进步的意思。不同点从词义表达的侧重点来看,这两个词的侧重点不同。“从而”重在表目的关系和因果关系,“进而”重在表递进关系。例句从经济角度来看,俄罗斯出兵叙利亚,通过介入中东局势或将影响国际油价,进而强化欧盟对俄能源依赖。二三四五六七典例方法点拨即学即练柔韧柔顺相同点两者都有“软”的意思。不同点侧重点不同。“柔韧”,柔软而有韧性“柔顺”,温柔和顺,多指人的性情。例句看看驮着雪的墨绿勃发的常青树,看看杨柳柔韧而不干枯的枝条,你定不会否认冬天绝不是片死寂。淡去淡忘相同点两者都有渐渐离开的意思。不同点“淡去”是指逐渐地离去......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....例句以纪念中国人民抗战胜利世界反法西斯战争胜利为契机的革命历史展更多地贯注了爱国热情和民族复兴的梦想,这必将掀起新轮主题性美术创作的热潮。二三四五六七典例方法点拨即学即练急需亟待相同点两者都有急迫的意思。不同点“急需”侧重主观上的需要,“亟待”侧重客观上的需要,迫不及待。例句在互联网无孔不入的今天,网络监管问题成为行业迫在眉睫的亟待解决的问题。二三四五六七典例方法点拨即学即练对于关于相同点两者都是介词。不同点“对于”,引进对象或事物的关系者。“关于”,引进种行为的关系者,组成介词结构做全句修饰语或引进种事物的关系者,组成介词结构做定语。表示关涉或范围,用“关于”不用“对于”。指出对象,用“对于”不用“关于”。例句有人读了几本关于政治经济学的书,便自诩是经济领域的专家。二三四五六七典例方法点拨即学即练息息相关休戚相关相同点两者都表示关系密切......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....违反违犯相同点两者都有“违背”的意思。不同点“违反”的意思是“不遵守不符合法则规程等”,词义较轻“违犯”的意思是“违背和触犯法律等”,词义较重。例句年各中管央企金融机构和事业单位等在中纪委网站通报曝光违反八项规定问题起。二三四五六七典例方法点拨即学即练善于擅长相同点两者都有在方面有特长的意思,都用在动词或动词性短语前面。不同点“擅长”是独具种特长,表示在专业方面特别精通而“善于”含有在方面好点的意思,并不含有特别精通之意,程度比“擅长”差得多。例句营销人员要擅长利用媒体来为自己的产品造势,因为这种具有宣传效应的媒体能够增强营销人员话语的说服力。二三四五六七典例方法点拨即学即练藐视蔑视相同点两者都有看轻对方的意思。不同点“藐视”侧重视为藐小“蔑视”,侧重用轻蔑的态度小看,根本不放在眼里。后者轻视的程度重。例句朝鲜方面再显示其在科技领域的发展成果......”。