1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 提成绩效工资，奖金，特殊人才可以特殊约定 学校招聘要经过培训试用转正三个阶段期间给固定工资，转正后确定底薪 工资，绩效奖金等。 定向培养分为实习授课岗前培训转正四个阶段期间给生活补贴，转正之 后个月核定底薪工资绩效奖金 怎能加薪 条件 升职可以获得底薪工资的提高 本职工作表现优秀可以获得工龄工资的提升 进修获得学历和学位提升，可以获得底薪工资提升 为单位作出重大贡献，可以获得工龄提升。 二加薪周期 每年有次加薪机会连续两年不能获得加薪建议辞职。 第六章员工福利 法定假日 所有员工每年均享有以下法定假日，薪资照发。 元旦天 春节三天 国际劳动节天 国庆节三天 其他由政府明令指定休假日 婚假 符合国家法定年龄结婚者，凭结婚证和有关证明给予婚假三天。 产假 符合国家婚姻法结婚而分娩的女员工，可享受有薪产假天，其中产前休假 天。 女员工实行晚育者周岁以上按国家有关规定增加有薪假天。 女职工生育难产的增加产假天......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并做到三轻轻 说话轻走路拿放东西轻。全园教职工在孩子面前都是教育者，对孩子态度要和蔼可 亲，不得体罚和变相体罚幼儿，不得态度粗暴对待幼儿，不得训斥侮辱讽刺挖苦 吓唬，不得拉拽戳推点等粗暴行为。 关心集体，维护团结，尊重同事，珍惜幼儿园荣誉，不闹无原则的纠纷，不传播 雅文幼儿园培养自信张扬个性 流言，不搬弄是非，不恶语伤害别人。职工家属和孩子律不准进入幼儿活动室睡眠室和 食堂。 当发生关系到集体利益幼儿园利益，关系到幼儿安危和利益的时候，应该挺身 而出，保护幼儿，履行教育工者的神圣职责，维护集体利益和幼儿园的利益。 幼儿教学活动时，作人员律不准随意进出活动室以免分散幼儿注意力，不 得在幼儿活动区喧哗。 幼儿园院内，不得乱堆乱放，做到五化美化净化安全化儿童化绿化， 保护院内安全和卫生。 幼儿园发现传染病及其他事故需及时报主管部门和领导及家长，不准隐瞒弄虚 作假 园工作人员须服从领导，听从指挥，统安排，服从调动，分工明确......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 禁止向家长收礼物礼金，禁止吃请 在幼儿园发现的现象，新入园的幼儿家长想得到老师的特殊照顾，送给老师礼物 礼金。 如如幼儿新入园，家长焦虑的把孩子交给老师，并说希望老师多多给我家宝宝照顾， 他以 前没上过幼儿园。说着向老师的手里悄悄的塞了些礼物或礼金。 老师以暗示性的语言向家长索要礼物礼金等。 如新入园的孩子，放学时,家长来接孩子老师丁说宝宝今天很焦虑，老师甲哄不好，老 师乙哄 还是哭，我抱过来他就好了，不哭了，就要我哄才行。 升入新班级的孩子由于家长想让老师给予特别的关照,送给老师礼物礼金。 如幼儿从小班深入到大班，家长怕孩子跟不上大班的进度对老师说老师甲还请你 多多费心啊，今天下班和我们起吃个饭吧。 教师与家长以朋友的名义收礼物礼金等，其实是想让孩子得到单独的照顾。 如端午节，家长拿来了礼物说谢谢老师们对孩子的照顾，端午节到了送你们些礼 物。 家长以感谢老师的辛苦为由送礼物礼金吃请。 如早上接宝宝时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在此期间，你的指导老师会对你作 出评估，必要时可根据你的实际情况延长或缩短试用期或者辞退。 正式任用 员工经试用合格，幼儿园将以书面形式与员工确认雇佣关系。 员工入职提供之证明文件必须真实，如发现有虚假隐瞒将视情节轻重做出处理， 甚至开除。 第四章工作规则 工作时间 实行五天工作制，每天工作八小时，每周工作不得多于四十四小时。 出勤时间 工作时间每周工作周到周五共计五天国家节假日除外 保育老师早上点分上班，下午点分下班 任课教师早上点整上班，下午点分下班 考勤制度 员工必须认真遵守上下班时间，不得无故迟到早退或旷工，未经允许不得擅 离岗位。 园实行打卡制度，除园长等核准免予打卡者外，必须在上下班打卡，人事单位 以考勤打卡时间为核定考勤的依据。 员工于上班时间内，因公事需要外出者，应填写外出登记经直属单位主管 雅文幼儿园培养自信张扬个性 许可方可外出，未按规定擅离岗位者，按旷工论......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....勤奋工作，尽职尽责，尽心尽力完成工作任务。 严格执行岗位职责，不在班上干私事不在孩子面前说不利于教育的话，不聚众聊 天，不在工作时间接待亲友客人，不打私人电话。 为人师表，言淡有度，为孩子做表率，老师之间相互尊敬以老师相称，以礼相待， 态度和蔼，不打闹，不议论别人 全园职工衣着整体，发型大方，不佩带饰物，不化浓妆，不穿高跟鞋拖鞋，上 班时不穿无领无袖露背衣服 不吃不拿不私分幼儿园切财物和食品，不侵占孩子的利益，不借用幼儿园物品， 不用幼儿园用具，不躺不做幼儿床，不留长指甲不染手脚指甲。 服从领导，遵纪守法，加强自身修养，维护教职工尊严，做到衣着整洁，仪容端正， 语言文明，举止得体，为幼儿做表率，不做任何有损教育工作者身份的事情。 工作人员衣物律不许进幼儿园活动室，睡眠室，工作人员不在岗位时间吃食物 吃饭，上班时间不准吃早点，在幼儿活动区不吸引，不在班上吃饭。 全园职工都需要说普通话......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 如午睡时间，幼儿不好好的睡觉，教师甲威胁到你要是在不好好睡觉，下午就不 要起床，也不要回家了。 当有新入园的幼儿时 如教师说不许哭，整天哭哭啼啼的，烦死了，再哭不让回家了。 幼儿做不礼貌的事时 当幼儿没有经过别人同意动别人东西时教师说你怎么偷别人的东西，当小偷让警察 把你抓起来。 幼儿试图把种物体放入到口鼻耳眼中，教师及时制止后，说放到你的鼻 子鼻子口里吧，然后你就死了。 如年龄小的幼儿把石子放入耳朵里，教师乙看见制止后说放到你的耳朵里吧， 然后你就死了。 ，禁止不当体态语 雅文幼儿园培养自信张扬个性 面对幼儿翘二郎腿 两手抱臂叉腰背手插口袋。 眼睛斜视幼儿，食指指点小朋友。 站立或坐时，单腿或双腿抖动。 幼儿回答问题不正确或操作活动不成功时教师翘嘴皱眉咂嘴拒绝性撇头 排斥性低头。 幼儿主动与教师交流时，教师不理不睬或者冷漠。 在幼儿面前挖耳朵鼻孔或者头发。 长头发的教师，在工作时披着头发和幼儿游戏......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....请假应事 先写假条，并附上相关证明文件，园长同意方可。在不得已的情况下，应提早电话电报或 委托他人向上级报备，上班后及早补办请假手续。 迟到早退和旷工等奖惩制度 迟到细则 迟到分钟次，扣除个人月工资元 迟到分钟次，扣除个人月工资元 迟到分钟次，扣除个人月工资元 分钟以上，按旷工天计算 注如临时有事，在上班前小时致电直接上级请假者，当天补假条，否则按旷工计算。 早退细则 早退分钟，扣款个人月工资元 早退分钟，扣除个人月工资元 早退小时以上，按旷工天计算 工作制服 每位员工均获发幼儿园园服。 园服反映幼儿园的形象，员工在工作时必须穿着并保持整洁得体。 如有破损或遗失，必须尽快补领。除制服自然破损外，其他须照价赔偿。 所有园服，员工离职时必须全部交回。 带班时间不允许教师穿高跟鞋拖鞋及奇装异服如女老师的吊带露背等服装， 男老师的背心及不穿衣服等 工作守则 认真执行幼儿园教职工职业道德规范......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....共同做好工作。 在切为了孩子的目标下，统思想，统行动，搞好园内班内组内团结， 不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，开展批评与自我批评。 幼儿教师的怎么还有声音说完伸手向幼儿打去。 ，禁止使用威胁性语言 当幼儿犯时，教师说再犯，我们就不要你了。 如集体活动时，幼儿总是做错事情，教师甲对幼儿说你要是再犯，我们就不 要你了，爸爸妈妈也不要你了。幼儿听了大哭起来。 当幼儿学东西时教师说别人都会了，你怎么还不会，笨死了。 如上课时，教师提问，幼儿没有回答上来，教师乙说怎么就你不会呀，别人都会 了，笨死了，你别学了。 当幼儿提出问题时教师说烦死了，就你问题多 如下课活动时，幼儿问了老师很多的问题教师乙不耐烦地说烦死了，你怎么那 么多的事情啊，就你问题多。 当幼儿进食不好时教师说就你挑食，再挑食不给你饭吃了。 如午饭时间，有的幼儿进食不好，教师丙严厉的说就你挑食，再挑食不给你饭吃 了。 当幼儿睡眠不好时教师说再不睡好......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....说这段时间，孩子幼儿很大的进步， 谢谢老师的帮助，辛苦了。 禁止工作时间使用手机 禁止在工作时间接打私人电话，发短信。 在工作时间如需要与家长联系，询问未出勤幼儿的情况上午可在上午 之间要在工作室里有教师组织幼儿的前提下，下午可在之间要在睡 眠室外，不能打扰到幼儿睡眠。 如需有急事接打私人电话，可在向主班老师说明原因后，主班老师在不影响班 级正常工作的情况下给其分钟时间接打私人电话。 第五章员工薪酬 如何发放 每月日到日发放上月工资。 如遇困难不能及时发放，应提前向员工说明，并明确发放日期。 发放标准 雅文幼儿园培养自信张扬个性 每个人的工资由三部分构成底薪工资提成工资奖金。 底薪工资根据岗位和学历在入职时确定，岗位和学历不变基本工资原则不变 提成工资由园务会根据业务发展决定 奖金根据业务量的基础上提取。 二新进员工分为社会招聘学校招聘和定向培养三个部分 社会招聘须要经过个月试用，试用期给固定工资......”。