1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....谈判理念 先销售，必要时再谈判 成功的谈判“最后达成可执行的协议” 实现双赢良好的客户关系是关键......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....你的实力会增加 当你不做这单交易还能生存时 有其它可行的生意可做时 当有下列情形时......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....培训目标 为成功的谈判有效地进行计划和准备 了解谈判实力的来源及增加实力的技巧 了解谈判技巧并有效地加以运用 了解并运用提要求与做让步的技巧 实施适当的谈判策略第天培训日程安排 谈判理念 谈判层次 计划与准备谈判 谈判程序 有经验谈判者的特点 谈判实力 谈判实力的来源 谈判技巧第二天培训日程安排 应对对手技巧 专业谈判技巧 ......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....具有较高谈判热望的人面对 热望较低的人时，都是胜者。制定谈判计划 谁花费更多的时间做谈判计划 是有技巧的谈判者还是般的谈判者在时间花费方面没有区别 有经验的谈判者般的谈判者计划和准备的程序 确立目标长期目标和短期目标 确认谈判的具体问题并对其排出优先顺序 谈判中的多种选择方案 就每个谈判的问题设定底限 对谈判各方就上述各项作出估计 检验底限的合理性......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对解决方案的完善性要求就愈低。需求愈 不强烈，对解决方案的完善性要求就愈高。当出现下述情况时，你的实力会增加 你充分了解客户 当出现下述情况时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....你的实力增加 你与客户之间的融洽度信任度以及你的可靠 性和对于客户的价值增加时 你的内部关系使你能得到有力的支持 当有下列情形时，客户的实力增加 他们与你的组织有多重接触 他的内部关系使得他得以发挥影响力并能够得 到支持 成功的谈判技巧课程宗旨 通过这门课程的培训......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....你的实力增加 顾客有紧迫的需求 你有积极的且有别于其它的解决方案 你能承担得起放弃本次交易的风险 有下列情形时，你的实力减少 顾客的需求不是紧要的 你对客户的需求大于他对你的需求产生需求和解决方案的策略 使客户的需求变得更强烈......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“..... 有其它竞争者提供给你的客户别的选择时 你的客户知道或认为你需要他们创造回旋余地的策略 让人感到你能“走开” 使你的解决方案与众不同 创造你的多种选择方案，持续不断地为客户 寻找可能性压力人时间和金钱 当有下列情形时，你的实力增加 你的客户有采取行动的压力内部和或外部的 当有下列情形时，你的实力减少 你有采取行动的压力施加压力的策略 确定压力的来源 不要与人交流你的压力 让对方公开时间安......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....轮做完之后，再做下轮 在第轮第轮之后，如果两队都愿意会谈，可以举行会谈， 并记录会谈内容 第轮第轮的分数加倍......”。