1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....久别重逢 语无伦次 含情脉脉 囫囵吞枣请只用语言传递以下信息 宰相肚里能撑船 手忙脚乱 热锅上的蚂蚁 抓耳挠腮沟通的基本概念 •表达者想要表达的是什么 •表达者实际上表达的是什么 •接收者想接收的是什么 •接收者实际上接收到的是什么沟通中的障碍 •表达者的障碍 目的不明表达模糊 信息选择失误形式不当 •接收者的障碍 过度加工知觉偏差 心理障碍思想差异理解人性 •生理需求衣食住行性 •安全需......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 交通噪音音乐 无味的食物美味食物 不适宜的感觉时髦 反感的兴趣的自我实现的需要忽视自身潜能开发自身天赋 拒绝探索追求冒险” •法国人会将杯中物倾倒空 •西班牙人不去喝它只留下钞票，不声不响离开 •日本人会令侍者把餐厅经理叫来“你们就是这样做生 意的吗” •沙特阿拉伯人会把侍者叫来“我请你喝” •美国人“以后请将啤酒和苍蝇分别置放，由喜欢苍蝇 的客人自行调放，你觉得怎样”人的表现系统 •视觉听觉触觉感......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并顺手换 了个两万美元的戒指抬腿就走，店员很吃惊， 向她索取万美元的差额，结果这位贵妇人也感 到莫名其妙，说“怎么，昨天不是给过你们万 美元了吗，今天还是这样又给了你们个价 值万美元的戒指，合起来不是两万美元吗 为了能使这位贵妇人接受，店员应怎样解释好呢有效回答 •“这可不行，再交万美 元” •“对不起，请问你是那 个小学毕业的” •“昨天的帐昨天结了......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....器自己的 坏天气抵抗自然力栖身地 自然灾害应付灾害地资源 反感的兴趣的“归属感”和 爱的需要 孤独亲密 被排斥受欢迎 被反对意见致 残忍的善良的 受尊重的需要别人的下属权利高于别人 被束缚自由 下等上等 名声很坏名声很好 反感的兴趣的认同和 理解的 需要 令人厌烦不断重复的事实新鲜有趣的事实 未知领域的信息关于自己的信息 错误的信息准确的信息 谎言实情 审美的 需要 丑的东西美的东西......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....同时藉由其视觉形象与图案的方式来记忆 与思考。 •听觉型喜欢用耳朵来知觉事物，同时也依赖 在行为或表达上用明确的文字或信息。 •感觉型习惯以个人的经验或感受来接收传达 信息。学会倾听 •倾听的定义 所谓倾听，就是用耳听用眼观察 用嘴提问用脑思考用心灵感受......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....学会判断 •判断对方的表达 真实性 重要性 目的性 可用性 对方个性及需求学会判断 •判断对方对己方的反馈 准确性 信任度 喜好状况是否有兴趣 满意度回答的基本技巧 •简单干脆 •点到重点 •清楚表达 •重点重复谢谢大家！ 电话 分机高效的沟通技巧训前沟通 •学习目的 •了解沟通的概念及基本 要素 •掌握沟通的基本技巧沟通案例分享 •个贵妇人，花了万美元买了个漂亮的戒指......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不声不响离开 •日本人会令侍者把餐厅经理叫来“你们就是这样做生 意的吗” •沙特阿拉伯人会把侍者叫来“我请你喝” •美国人“以后请将啤酒和苍蝇分别置放，由喜欢苍蝇 的客人自行调放......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....单式提问 如“你认为主要的原因是什么 包装广告市场” •开放式提问 如“为什么”“如”“哪个” •重复式提问 如“你是说”“你的意思是”•确定式提问 如“确实如此！”“这很好，请接着往下讲。” •假设式提问 如“如果是你的话，你回怎么处理这件事” •封闭式提问 如“你在公司工作三年以下还是以上” 在销售中，可以通过提问找到客户的抗拒点所需的 信息以便缔结成交。 •好处获取信息争取时间掌握大局把握方向......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们昨天给了您 个万美元的戒指， 今天又给了您个两万 美元的戒指，合起来是 三万美元，由于昨天您 已交付了万美元，今 天又给了个价值万 美元的戒指，这样您只 需再补交万美元就可 以了，谢谢” 沟通的定义 •人与人之间通过语言文字符号或其他的表 现形式，进行信息传递和交换的过程......”。