1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其中正确的有填序号．课后作业．地日高空的气温随高度的变化情况如图，由图中可知地面温度是，高空的温度是图中自变量是，因变量是，因变量的变化趋势是．在的高空温度是．高度气温随高度的升高逐渐降低课后作业．下列各情境分别可以用哪幅图来近似刻画凉水逐渐加热转化为水蒸气跑掉水温与时间的关系匀速行驶的火车速度与时间的关系运动员推出去的铅球高度与时间的关系小明从地到地后逗留段时间，然后按原速返回路程与时间的关系是的图象，是的图象，是的图象，是的图象．课后作业．•贵阳星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼，她连续匀速走了后回家，图中的折线段是她出发后所在位置离家的距离与行走时间之间的函数关系，则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是能力提升课后作业．春•景泰县期末如图所示......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....观察图象得经过的时间为，录入字数为，下面能反映与之间的关系的大致图象是课后作业．•射阳县二模“龟兔首次赛跑”之后，输了比赛的兔子没有气馁，总结反思后，和乌龟约定再赛场．图中的图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事表示乌龟从起点出发所行的时间，表示乌龟所行的路程，表示兔子所行的路程．下列说法错误的是．“龟兔再次赛跑”的路程为米．兔子和乌龟同时从起点出发．乌龟在途中休息了分钟．兔子在途中米处追上乌龟课后作业．如图所示，是市天的气温随时间变化的图象，则由图象可知，该天最高气温与最低气温之差为，当气温是时，对应的时间是．或课后作业．星期天，小明从家里出发到图书馆去看书，再回到家．他离家的距离千米与时间分钟的关系如图所示．根据图象回答下列问题小明家离图书馆的距离是千米小明在图书馆看书的时间为小时小明去图书馆时的速度是千米小时．课后作业．•黄冈模拟如图，是小明从学校到家里行进的路程米与时间分的函数图象．观察图象......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是时的气温最低，是零下过纵轴上对应的点作纵坐标轴的垂线，与函数图象相交的点对应的横坐标即为气温为时的时刻，所以，由函数图象可知，这天中时时的气温是．课堂精讲类比精练春•胶州市期中天之中，海水的水深是不同的，如图是港口从时到时的水深情况，结合图象回答下列问题如图描述了哪两个变量之间的关系其中自变量是什么因变量是什么大约什么时刻港口的水最深深度约是多少图中点表示的是什么在什么时间范围内，水深在增加什么时间范围内，水深在减少课堂精讲解表格反映了港口的水深和时间之间的关系，其中时间是自变量，港口的水深是因变量时港口的水最深，深度约是图中点表示的是时港口的水深从时到时及从时到时水深在增加，从时到时水深在减少．课堂精讲例．假日里，小亮和爸爸骑自行车郊游，上午时从家出发，时返回家中，他们离家的距离与时间的关系可用图中的折线表示．他们何时到达离家最远的地方他们何时开始第次休息时到时，他们走了多少千米返回时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其中正确的有填序号．课后作业．地日高空的气温随高度的变化情况如图，由图中可知地面温度是，高空的温度是图中自变量是，因变量是，因变量的变化趋势是．在的高空温度是．高度气温随高度的升高逐渐降低课后作业．下列各情境分别可以用哪幅图来近似刻画凉水逐渐加热转化为水蒸气跑掉水温与时间的关系匀速行驶的火车速度与时间的关系运动员推出去的铅球高度与时间的关系小明从地到地后逗留段时间，然后按原速返回路程与时间的关系是的图象，是的图象，是的图象，是的图象．课后作业．•贵阳星期六早晨蕊蕊妈妈从家里出发去观山湖公园锻炼，她连续匀速走了后回家，图中的折线段是她出发后所在位置离家的距离与行走时间之间的函数关系，则下列图形中可以大致描述蕊蕊妈妈行走的路线是能力提升课后作业．春•景泰县期末如图所示，是反映了爷爷每天晚饭后从家中出发去散步的时间与距离之间的关系的幅图．如图反映了哪两个变量了骑车速度，下面是小明离家后他到学校剩下的路程关于时间的函数图象......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，加快解由图象知，在图形的最高点就是小亮到达离家最远千米的地方．此时对应的时刻是时．休息的时候路程为，即开始出现的第个水平状态的时刻，由图象可知，小亮第次休息的时刻是在时．由图象知，在这段时间内，小亮只在时到时运动，对应的路程差为．返回时，小亮为匀速运动，路程为千米，所用时间是小时，故速度为千米小时．课堂精讲类比精练春•山亭区期中小华天上午时骑自行车离开家，时回家，他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况，如图所示．图象表示了哪两个变量的关系哪个是自变量哪个是因变量时和时，他分别离家多远他最初到达离家最远的地方是什么时间离家多远时到时他行驶了多少千米课堂精讲解图象表示离家距离与时间之间的关系，时间是自变量，离家距离是因变量时和时，他分别离家千米千米他最初到达离家最远的地方是时，离家千米时到时他行驶了千米．课后作业目录课后作业．•湖北如图，是台自动测温记录仪的图象......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这天最高气温比最低气温高如图表示地的气温变化情况．在时气温最高，为在时到时这段时间气温是逐渐上升的．课堂精讲目录课堂精讲例.如图是江津区天的气温随时间变化的图象，根据图象回答在这天中气温是不是时间时的函数．时的气温是多少什么时候气温最高，最高时多少什么时候气温最低，最低是多少什么时候气温是知识点与温度有关的函数图象课堂精讲解因为，般地，如果在个变化过程中有两个变量和，并且对于的每个值，变量都有唯的值与它对应，那么我们称是的函数，而由该函数的图象可知，在气温随时间的变化过程中有两个变量和，并且对于的每个值，变量都有唯的值与它对应，那么我们称是的函数，所以，气温是时间时的函数．因为函数图象中的横坐标表示天当中的时刻，而纵坐标表示时刻的气温，所以，时的气温是．课堂精讲因为，函数图象上最高点对应的纵坐标表示的函数值最大，相反函数图象上最低点对应的纵坐标表示的函数值最少，所以，通过审可知......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....中间休息了段时间，已知绿化面积与工作时间的函数关系的图象如图所示，则休息后园林队每小时绿化面积为谢谢观看！间的关系爷爷从家里出发后分钟到分钟可能在做什么爷爷每天散步多长时间爷爷散步时最远离家多少米分别计算爷爷离开家后的分钟内分钟内分钟内的平均速度．解反映了距离和时间之间的关系可能在处休息分钟米分钟内的平均速度为米分，分钟内的平均速度为米分，分钟内的平均速度为米分．课后作业课后作业．•六盘水为了加强爱国主义教育，每周学校都要举行庄严的升旗仪式，同学们凝视着冉冉上升的国旗，下列哪个函数图象能近似地刻画上升的国旗离旗杆顶端的距离与时间的关系挑战中考课后作业．•宜宾如图是甲乙两车在时段速度随时间变化的图象，下列结论错误的是．乙前秒行驶的路程为米．在到秒内甲的速度每秒增加米秒．两车到第秒时行驶的路程相等．在至秒内甲的速度都大于乙的速度课后作业．•菏泽小明骑自行车上学......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....其中错误的是．凌晨时气温最低为．时气温最高为．从时至时，气温随时间增长而上升．从时至时，气温随时间增长而下降基础过关课后作业．•新疆小明的父亲从家走了分钟到个离家米的书店，在书店看了分钟书后，用分钟返回家，下列图中表示小明的父亲离家的距离与时间的函数图象是课后作业．•高安市模如图是护士统计位甲型流感疑似病人的体温变化图，这位病人在时的体温约是.课后作业．春•长清区期末下列各情景分别可以用哪幅图来近似的刻画正确的顺序是汽车紧急刹车速度与时间的关系人的身高变化身高与年龄的关系跳过运动员跳跃横杆高度与时间的关系面冉冉上升的红旗高度与时间的关系课后作业．春•灵石县期末小华同学接到通知，她的作文通过了我的中国梦征文选拔，需尽快上交该作文的电子文稿，接到通知后，小华立即在电脑上打字录入这篇文稿，录入段时间后因事暂停，过了小会儿，小华继续录入并加快了录入速度，直至录入完成......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....下列图象中可以大致反映这杯水的温度与时间变化分钟之间变化关系的是课前小测课前小测课前小测．•巴中小张的爷爷每天坚持体育锻炼，星期天爷爷从家里跑步到公园，打了会太极拳，然后沿原路慢步走到家，下面能反映当天爷爷离家的距离米与时间分钟之间关系的大致图象是课前小测．春•房山区期中如图，乌鸦口渴到处找水喝，它看到了个装有水的瓶子，但水位较低，且瓶口又小，乌鸦喝不着水，沉思会后，聪明的乌鸦衔来个个小石子放入瓶中，水位上升后，乌鸦喝到了水．在这则乌鸦喝水的故事中，从乌鸦看到瓶的那刻起开始计时并设时间为，瓶中水位的高度为，下列图象中最符合故事情景的是课前小测．•德州模拟小刘上午从家里出发，骑车去家超市购物，然后从这家超市返回家中．小刘离家的路程米和所经过的时间分之间的函数图象如图所示......”。