1、课时看看教学目标让学生观察教材中的图画，能说出它们在干什么 教学重点掌握图画中每个动物和事物的汉语名称 教学难点动物的汉语名称能准确发音 德育教育从小时候能养成爱护动物的好习惯 教学过程 导入新课小朋友，你们喜欢动物吗 喜欢那些动物 你们家事物的汉语名称用今天我们学过的。

2、面有什么前面有什么同学们纷纷回答老师提的问题 现在我们学动物和事物的名称，同学们把动物和事物的名称跟我读。 三做游戏我觉得你们比较累了，让你们休息会儿，我 来给你们唱首歌。 四巩固练习 我问你们几个问题，动物和事 二年级汉语课程的课时教学计划 年月日 第课 第。

3、学动物和事物的名称，同学们把动物和事物的名称跟我读。 三做游戏我觉得你们比较累了，让你们休息会儿，我 来给你们唱首歌。 四巩固练习 我问你们几个问题课我们学过的四个礼 德育教育 在学校，家里，外面都要讲礼貌 教学过程 导入新课 老师问小朋友们，在路上，学校里你们见到。

4、固练习 通过老师把同学们再问词语做巩固练习。 四本节课小结 五作业 回家后爸爸妈妈说下今天我们学过的礼貌语 们的周围有什么同学们纷纷回答老师提的问题 第三个图画中的是哪些动物你们想想，它们在干什么天上有什么学 校里面有什么前面有什么同学们纷纷回答老师提的问题 现在我。

5、 第二个图画中有哪些动物它们在干什么 它，动物和事物的汉语名称用今天我们学过的知识正确回答。 五本节课小结 六作业好好复习今天我们学过的知识。 第二课时说说 年月日 教学目标 让学生掌握本课四个词语能准确发音。 让学生区别您好和你好的用法。 。

6、师的时候说什么见到同学 的时候说什么鼓励学生回答问题，会什么说什么 你们帮助别人的时候，别人对你说什么鼓励学生回答问题 我们对帮助别人的时候，别人对我们说谢谢，这时候我们对别人说什么 们几个问题，动物和事物的汉语名称用今天我们学过的知识正确回答。 五本节课小结 六作业好好复。

7、学重点 能掌握本课四个词语的读法 教学难点 在日常生活中能用本课我们学过 鼓励学生回答问题 二讲授新课 现在我们学本课四个词语的读音和发音，我先给你们读遍词语，然后你们 跟着我读，看图画齐读，分读。 读词语跟着我读 同学们自己齐读，分读。 看图画互相说说词语。 三。

8、今天我们学过的知识。 事物的汉语名称用今天我们学过的知识正确回答。 五本节课小结 六作业好好复习今天我们学过的知识。 第二课时说说 年月日 教学目标 让学生掌握本课四个词语能准确发音。 让学生区别您好和你好的用法。 教学重点 。

9、个礼 里有那些动物 二讲授新课 小朋友，第页有两副图，第二页下面有副图画，你们先好好观察图画中有 什么动物和事物，然后我教你们每个动物和事物的汉语名称给学生分钟时 间。按图画回答下列问题。 第个图画中的两只动物站在哪里天空中有什么学校里面有什么同学 们纷纷回答老师提的问题。

10、掌握本课四个词语的读法 教学难点 在日常生活中能用本课我们学过的四个礼 们几个问题，动物和事物的汉语名称用今天我们学过的知识正确回答。 五本节课小结 六作业好好复习今天我们学过的知识。 第二课时说说 年月日 教学目标 让学生掌握本课四个词语能准。

11、 第二个图画中有哪些动物它们在干什么 它，动物和事物的汉语名称用今天我们学过的知识正确回答。 五本节课小结 六作业好好复习今天我们学过的知识。 第二课时说说 年月日 教学目标 让学生掌握本课四个词语能准确发音。 让学生区别您好和你好的用法。 。

12、发音。 让学生区别您好和你好的用法。 教学重点 能掌握本课四个词语的读法 教学难点 在日常生活中能用本 鼓励学生回答问题 二讲授新课 现在我们学本课四个词语的读音和发音，我先给你们读遍词语，然后你们 跟着我读，看图画齐读，分读。 读词语跟着我读 同学们自己齐读，分。

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