1、搭建舞台,让青年教师岗位成才,让更多的教师在县市省教学评比中获奖。大力开展积极参与上级组织的业务竞赛。本年将开展学科竞赛课件教具使用与制作等教学基本功竞赛工作组织教师参加县及以上说讲课赛和论文评选活动。教研组长责任制各部要加强对教研组长的培训,切实提高其业务能力。各教研组长要具体负责每次集体教研活动,组织本组教师根据方案认真研讨,做好活动记录,并保证教研效果。研,着力研究课堂教学改革,努力提高课堂教学效益年,我校校本教研继续以课堂教学改革为中心,以提高课堂教学效益为目的,继续坚持专业引领骨干带动同伴互助自我反思自主发展的策略,突出教研工作的科学性实效性,全面提高教学质量。加强课堂教学的研究与指导,确保教研工作有序开展教务处和各教研组长要定期或。
2、写电子教案,各教研组要逐步建立教案库。,努力解决教学中的重大实际问题分别召开各课题组主研人员及实验员会,加强对已立项课题的开题和在研课题研究的指导管理,确保各课题按实施方案有序开展研究,努力提升我校教育科研能力和成效,解决教育教学与管理中存在的实际问题,促进教师专业成长,为进步提高学校管理水平和教育教学质量做出应有贡献。,努力锻造支事业型复合型科研型的教师队伍开展师资培训,优化师资队伍。是进行新课标培训,加强学习,提高对新课标的认识是加强现代信息技术培训,要求每位教师会上网浏览,会下载与发送信息是要深化业务培训实效,将培训的内容转化为工作开展的实际是组织教师参加上级教育部门组织的各种业务培训。加强教师全员培训考核评价。积极开展青年教师教学评比。
3、出应有贡献。,努力锻造支事业型复合型科研型的教师队伍开展师资培训,优化师资队伍。是进行新课标培训,加强学习,提高对新课标的认识是加强现代信息技术培训,要求每位教师会上网浏览,会下载与发送信息是要深化业务培训实效,将培训的内容转化为工作开展的实际是组织教师参加上级教育部门组织的各种业务培训。加强教师全员培训考核评价。积极开展青年教师教学评比,搭建舞台,让青年教师岗位成才,让更多的教师在县市省教学评比中获奖。大力开展积极参与上级组织的业务竞赛。本年将开展学科竞赛课件教具使用与制作等教学基本功竞赛工作组织教师参加县及以上说讲课赛和论文评选活动。教师继续教育工作计划篇小编语继续教育是种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新补充拓展和。
4、载体,重点做好两优培养优秀教师,打造优质课。课骨干教师示范课青年教师合格课教研组品牌课。赛各教研组要配合学校,积极开展教师的讲课赛技能赛等各种竞赛活动。以两学思提高备课质量,确保课堂教学高效益主要做好两学学课标学教材。思教学反思。有效集体备课不能实行集体备课的教研组,每位教师要提前周备课,教研组课前要认真检查,教务处不定期抽查,并鼓励教师编写电子教案,各教研组要逐步建立教案库。,努力解决教学中的重大实际问题分别召开各课题组主研人员及实验员会,加强对已立项课题的开题和在研课题研究的指导管理,确保各课题按实施方案有序开展研究,努力提升我校教育科研能力和成效,解决教育教学与管理中存在的实际问题,促进教师专业成长,为进步提高学校管理水平和教育教学质量。
5、定期组织教师集体学习,要深入集体教研活动之中,及时总结成绩发现问题,提供帮助。开展两优课赛活动,提高课堂教学质量各教研组要大力丰富课堂教学研究载体,重点做好两优培养优秀教师,打造优质课。课骨干教师示范课青年教师合格课教研组品牌课。赛各教研组要配合学校,积极开展教师的讲课赛技能赛等各种竞赛活动。逐步建立支适应十世纪基础教育要求的智能型教师队伍。具体工作搞好全员性培训配合我市教育局进修学校组织的德新培训,做好素质教育理论专题培训与文本培训,积极开展校本培训。配合开展加入教师网联进行远程培训的准备工作。积极鼓励教师自学。加强教师基本功训练继续深化教师基本功训练,争取人人达标,重点放在青年教师基本功训练。加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训。
6、突出的给予专项奖励,对不参加继续教育培训的教师实行评优晋级票否决。总之,我们要在上级业务部门的领导下,认真开展教师继续教育工作,不断提高教师的综合素质,为全面推进新课程实施打下坚实的基础,推动我校教育教学质量的不断提高。全文完构建高效教学模式是学校今后几年的主课题,围绕这课题开展系列研究活动,对备课上课作业辅导考试等作深入研究,探寻高效教学的模式,提高教学效率,减轻学生负担,全面提升教育教学质量。培训形式,专题讲座聘请校内外名师专家为教师进行专题讲座,将新课改推向深入,引领专业骨干教师快速成长。青年教师培养培训青年教师职业技能辅导教师培训优秀骨干教师培训后回校对青年教师进行辅导培训青年教师基本功检测组织年后来校的教师,开展基本功竞赛。中小学教。
7、,努力做到学以致用,用以促学。教师继续教育工作计划篇材料。教研组长责任制各部要加强对教研组长的培训,切实提高其业务能力。各教研组长要具体负责每次集体教研活动,组织本组教师根据方案认真研讨,做好活动记录,并保证教研效果。研,着力研究课堂教学改革,努力提高课堂教学效益年,我校校本教研继续以课堂教学改革为中心,以提高课堂教学效益为目的,继续坚持专业引领骨干带动同伴互助自我反思自主发展的策略,突出教研工作的科学性实效性,全面提高教学质量。加强课堂教学的研究与指导,确保教研工作有序开展教务处和各教研组长要定期或不定期组织教师集体学习,要深入集体教研活动之中,及时总结成绩发现问题,提供帮助。开展两优课赛活动,提高课堂教学质量各教研组要大力丰富课堂教学研究。
8、规范性培训及专业知识技能考试培训内容部分学科专业知识及教材教法中小学教师远程培训其它规范性培训主要开展互相听课评课,研讨交流等活动,探究教育教学活动中遇到的问题加强基本功的自培自训工作,努力提高教师业务素质开展相关系列活动,提高课堂教学质量。加强对已立项课题的开题和在研课题研究的指导管理,确保各课题按实施方案有序开展研究。教师继续教育工作计划篇材料。通过课堂教学活动提升教师素质组内公开课。我们要求教师每学期至少讲节组内公开课,自己选择时间内容,自己设计,教务处统安排,听完后由教研组长组织交流评课。开放课。学校要求岁以下教师每学期都要讲节开放课,总结自己在老教师的跟踪指导下的进步情况。汇报课。外出教师的汇报课,凡是学校派出听课观摩或参加专业培训。
9、搭建舞台,让青年教师岗位成才,让更多的教师在县市省教学评比中获奖。大力开展积极参与上级组织的业务竞赛。本年将开展学科竞赛课件教具使用与制作等教学基本功竞赛工作组织教师参加县及以上说讲课赛和论文评选活动。教研组长责任制各部要加强对教研组长的培训,切实提高其业务能力。各教研组长要具体负责每次集体教研活动,组织本组教师根据方案认真研讨,做好活动记录,并保证教研效果。研,着力研究课堂教学改革,努力提高课堂教学效益年,我校校本教研继续以课堂教学改革为中心,以提高课堂教学效益为目的,继续坚持专业引领骨干带动同伴互助自我反思自主发展的策略,突出教研工作的科学性实效性,全面提高教学质量。加强课堂教学的研究与指导,确保教研工作有序开展教务处和各教研组长要定期或。
10、回校后结合自己的教学实际,开设堂汇报课。示范课。学校有市级骨干教师人,每位骨干教师每学期上节示范课,供大家观摩学习。评优课。继续举办走进新课程评优课活动,对教师的说课讲课进行评比,对获奖教师进行表彰,学校召开了表彰大会,分别给予奖励。加强继续教育工作的领导与管理学校把继续教育工作列入把手工程,成立以校长为组长的继续教育工作领导小组,明确责任制。教师参加继续教育培训情况,实行定期检查定期评比列入教师业务综合考核之中,对表现突出的给予专项奖励,对不参加继续教育培训的教师实行评优晋级票否决。总之,我们要在上级业务部门的领导下,认真开展教师继续教育工作,不断提高教师的综合素质,为全面推进新课程实施打下坚实的基础,推动我校教育教学质量的不断提高。全文完。
11、出应有贡献。,努力锻造支事业型复合型科研型的教师队伍开展师资培训,优化师资队伍。是进行新课标培训,加强学习,提高对新课标的认识是加强现代信息技术培训,要求每位教师会上网浏览,会下载与发送信息是要深化业务培训实效,将培训的内容转化为工作开展的实际是组织教师参加上级教育部门组织的各种业务培训。加强教师全员培训考核评价。积极开展青年教师教学评比,搭建舞台,让青年教师岗位成才,让更多的教师在县市省教学评比中获奖。大力开展积极参与上级组织的业务竞赛。本年将开展学科竞赛课件教具使用与制作等教学基本功竞赛工作组织教师参加县及以上说讲课赛和论文评选活动。教师继续教育工作计划篇小编语继续教育是种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新补充拓展和。
12、课,自己选择时间内容,自己设计,教务处统安排,听完后由教研组长组织交流评课。开放课。学校要求岁以下教师每学期都要讲节开放课,总结自己在老教师的跟踪指导下的进步情况。汇报课。外出教师的汇报课,凡是学校派出听课观摩或参加专业培训,回校后结合自己的教学实际,开设堂汇报课。示范课。学校有市级骨干教师人,每位骨干教师每学期上节示范课,供大家观摩学习。评优课。继续举办走进新课程评优课活动,对教师的说课讲课进行评比,对获奖教师进行表彰,学校召开了表彰大会,分别给予奖励。加强继续教育工作的领导与管理学校把继续教育工作列入把手工程,成立以校长为组长的继续教育工作领导小组,明确责任制。教师参加继续教育培训情况,实行定期检查定期评比列入教师业务综合考核之中,对表现。
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教师继续教育工作计划（2篇）材料
