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doc 医院内儿科护理总结及工作计划 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:18 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:34

《医院内儿科护理总结及工作计划》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....定期进行护理记录缺陷分析与改进。加强护理过程中的安全管理每月进行护理安全隐患及做好护理差错缺陷护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人,追究个人的有关责任。严格执行查对制度,强调次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。加强科室硬件设施的常规检查意识,平时注重对仪器性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。深化亲情服务,提果每次的回访都能让病人觉得你在用心为他治疗记得他关心他有亲切感,就会使我们得到很好社会效益。存在的不足护理人员轮换太快,不好管理护理人员之间的相互协作能力相对较差护理人员缺乏与外界交流,服务意识不强年内科护理工作计划严格按医院管理评价指南及院内相关制度开展工作加强业务学习......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....护理工作获得的社会效益我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确娴熟针见血率高,两位责任班护士都有很强的主动性和责任感,为每位患者做好入院的环境介绍生活上的帮助解释治疗护理计划以及出院后的健康指导回访,在搬迁的第季度满意度调查获得的好成绩,获得病人送来感谢信封,第季度获得病人送来锦旗张感谢信封,但是满意度调查下跌到,说明了我们责任班的工作没有做到持之以恒,忽视了心理治疗与回访。如全有效严厉杜绝出现病人换液体的现象,严格执行查对和无菌技术操作的理念,尤其是需提高护士发现问题,解决问题的能力同时又要发挥科室质控小组的督导作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。建立检查考评反馈制度,发现护理工作中存在问题,及时查找原因提出整改措施。进步规范护理文书书写,从细节上抓起......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....质量是关键,技术是根本,服务是保障。在年上半年,我科严格按照甲标准管理科室,开展相关业务。具体总结如下加强护士在职教育按护士分层次管理及护士规范化在职继续教育实施方案抓好护士基严及专科技能训练与考核工作。规范了新进人员护理学员实习生入科培训。重点加强对新进护士低年资护士的考核,强化她们的学习意识。加强专科技能的培训,制定每月专科理论与技能的培训与考核计划,每月组织基础理论考试操作考核次,理论考试有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。加强晨间提问的力度,每周将问题写在排班本上,加强护理人抓好护士的基及专科技能训练与考核工作重点加强对新入院护士低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。加强专科技能的培训制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每季度组织考试考核次......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。基本技能考核入科护士必须人人掌握各类仪器的操作常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。强化相关知识的学习掌握,组织进行次儿科规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查规章制度的执行情况。更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出进修学习,提高专业知识水平。计划如下已报医务科及护理部将分期派出业务骨干到甘肃省妇幼保健院进修学习科室组织护理人员网上学习新知识新技,改变护理理念,从而提高自身素质和临床护理质量。医院内儿科以及通过护士的言传身教,黑板报宣传,让病人熟悉掌握疾病预防,康复及相关的医疗,护理及自我保健常识等知识。提前每日输液治疗的时间,合理安排治疗,护理。陪同护送患者拍片,做超心电图核磁等检查,帮助病人办出入院手续......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....及时发现问题及时维修,保持设备的完好。深化亲情服务,提高服务质量在培养护士日常礼仪的基础上,进步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。注重收集护理服务需求信息,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。我们相信只要努力认真做好以上工作,我们在年中的工作中定能取得更好的成绩第篇年虹溪医院内儿科年终工作总结年虹溪医院内儿科年终工作总结年,在上级卫生主管部门和我院领导班子的正确领导和大力支持下,我科全体医护人员以党的十大精神为指导,认真学习贯彻科学发展观,更新思想观念改进工作作风创新管理方法提升依法行医能力,着力提高医疗服务水平,努力构建和谐医患关系,护理部及院感下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习,督导各项工作完成情况。加强重症监护室和新生儿病房的消毒隔离制度及基础护理质量......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....新进护士完成了每月篇读书笔记,份护理病历。组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,全科室严格执行卫生部的文明用语,加强护士仪表规范化的落实。强化优质护理服务,提倡人性化服务理念。树立以病人为中心的理念,把病人的呼声作为第信号,把病人的需要作为第需要,把病人的满意度作为第标准,提高优质护理服务品质。加强护理质量过程控制每月定期召开护士例会次。每周持续质量改进的检查次,月进行护理质量讲评,季度进行总结。建立检查考评反馈制度,设立可追溯机制,科室检查督促考评。考评方式以现场考评护士及查看病人查看记录听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。加强健康宣教,病人满意度调查达标。加追究个人的有关责任。严格执行查对制度,强调次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。加强科室硬件设施的常规检查意识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....帮助无家属或年老的患者打开水。定期的电话回访。以细小优质的服务得到了病人及家属的称赞。加强了院内感染管理严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室病区病房进行紫外线消毒,并做好记录。次性用品使用后能及时毁形,集中处理,并定期检查督促。病区治疗室均能坚持消毒液拖地每日次,病房内定期用消毒液拖地,出院病人床单元进行终末消毒清理床头柜,并用消毒液擦拭£££££££,取得经济效益和社会效益双丰收。加大科室综合管理力度,创新优质服务模式开展主题活动,不断加快行风建设。为了实现人性化的管理,科室学习了护理部制定的护理人员量化考核评分制度,但是为了让值班人员心理轻松不带情绪上班,我们科并没完全按照制度扣分罚款,而是要求大家相互帮助,各班相互检查,出现问题立即纠正帮助填补循环进行,未得到即时纠正的,上下两班共同受罚......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并根据查房情况随时讲解,提问有关内容。查房期间,由护士长带领部分护士旁听,提出合理建议,并由护士长随时提问该病相关情况。下级医生能基本掌握科主任护士长提出的相关问题。为了实现人性化的管理,科室学习了护理部制定的护理人员量化考核评分制度,但是为了让值班人员心理轻松不带情绪上班,我们科并没完全按照制度扣分罚款,而是要求大家相互帮助,各班相互检查,出现问题立即纠正帮助填补循环进行,未得到即时纠正的,上下两班共同受罚,半年来只是在环境卫生上岗形象及协调问题上个别被罚。护理工作获得的社会效益我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确娴熟针见血率高,两位责任班护士都有很强的主动性和责任感......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质抓好护士的基及专科技能训练与考核工作重点加强对新入院护士低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。加强专科技能的培训制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每季度组织考试考核次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。基本技能考核入科护士必须人人掌握各类仪器的操作常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。强化相关知识的学习掌握,组织进行次儿科规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查规章制度的执行情况。更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护危难效果差及伴有躯体症状的病人,以便及时更正诊断用药护理级别进步规范医嘱。方法每周周有科主任带领医生拿原始病历进行查房......”

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