1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们熟悉了以及译码器和门电路的功能和应用。学会了用汇编语言设计个程序的方法。虽然程序中有部分是在老师的指导下完成，但我还是通过查书与同学讨论的方式读懂了它的思路。在这次课程设计的过程中，我无论是在关于微机原理系列的相关知识或在接口芯片的初始化及应用方面还是在利用所学到知识全面设计系统方面收获都很大。其实，刚拿到设计题目时，自己根本就不知道如何下手，上网查资料，研究别人的设计思路与方法，是我最开始的准备工作，效果不是特别明显，虽说能看懂别人的部分程序，但是，他的设计思路在很多地方，超出了我所掌握的知识范围，不能解释程序设计的缘由......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....设计思路的简易化，只注重了功能的实现，没有进步思考程序多样化，致使部分程序步骤，重复累赘，形式单。硬件连接框架总图，没有利用软件来完成，总线的作用简化来电路连接问题不明显，与此同时应用总线时，没有使用标号总的来说，自己的设计虽实现了功能，但还存在许多不足之处，有待改进，所学知识有待进步巩固，完善与提高。六参考文献杨长能,张兴毅可编程序控制器基础应用重庆大学出版社,郑学坚微型计算机原理及应用版北京清华大学出版社重印李朝青单片机原理及接口技术北京北京航空航天大学出版社刘乐善微型计算机接口技术及应用武汉华中科技大学出版,谭云福宏汇编语言程序设计及实验，北京机械工业出版社，杨润生，王敬觉微型计算机及其应用基础篇及应用篇北京机械工业出版社......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....时间段的亮灯情况比较三电路设计思路延时功能实现逻辑把计数器设为定时中断，周期为秒，用的口低位控制东西南北路口交通灯的状态灯的亮灭可直接由输出,控制。用管理可屏蔽中断及开机初始化。计数器，累计时间与状态时间相比较，从而控制灯的状态改变，达到延时效果。译码电路设计通过分析各端口地址，设计合理的地址译码电路。的地址为,的地址为，的端口地址为。故芯片的地址只与的地址的低位有联系，不妨设高十二为全为将它们相与后作为译码器的始能信号。再分析发现各端口地址的低八位其中均为，将的地址总线的作为译码器的始能信号。将的地址总线的分别与和的连接，利用构成图译码电路。将的地址总线的与的连接，利用通过译码器构成译码电路......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....流程图图五图五紧急处理程序流程图图六开始东西按钮地址基于的交通信号灯设计课题训练内容设计个基于微型计算机的个交通信号灯控制系统，要求能完成基本的交通灯控制，如红绿黄三种灯的定时交替点亮与熄灭能提供行人通过时的临时信号修改能提供当时当地的温度湿度信息提供基本的键盘输入。要求学生了解微型计算机控制系统的基本设计方法与思路，能独立查阅资料并汇总，具备定的控制系统设计能力，掌握绘制电路原理图的能力，能编写定难度的汇编程序并调试。二设计论文任务和要求包括说明书程序图纸等具体要求设计个基于微型计算机的个交通信号灯控制系......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....低四位控制红灯端口地址控制通道通道通道控制偶奇定义控制口和通道地址五小结与心得体会通过本次课程设计，我们熟悉了以及译码器和门电路的功能和应用。学会了用汇编语言设计个程序的方法。虽然程序中有部分是在老师的指导下完成，但我还是通过查书与同学讨论的方式读懂了它的思路。在这次课程设计的过程中，我无论是在关于微机原理系列的相关知识或在接口芯片的初始化及应用方面还是在利用所学到知识全面设计系统方面收获都很大。其实，刚拿到设计题目时，自己根本就不知道如何下手，上网查资料，研究别人的设计思路与方法，是我最开始的准备工作，效果不是特别明显，虽说能看懂别人的部分程序，但是......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....与此同时应用总线时，没有使用标号总的来说，自己的设计虽实现了功能，但还存在许多不足之处，有待改进，所学知识有待进步巩固，完善与提高。六参考文献杨长能,张兴毅可编程序控制器基础应用重庆大学出版社,郑学坚微型计算机原理及应用版北京清华大学出版社重印李朝青单片机原理及接口技术北京北京航空航天大学出版社刘乐善微型计算机接口技术及应用武汉华中科技大学出版,谭云福宏汇编语言程序设计及实验，北京机械工业出版社，杨润生，王敬觉微型计算机及其应用基础篇及应用篇北京机械工业出版社，周明德微机原理与接口技术实验指导与习题集北京人民邮电出版社载梅萼微型计算机技术及应用北京清华大学出版社......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....南北两个路口绿灯亮，后转为黄灯亮南北两个相对路口红灯亮，东西两个路口绿灯亮，后转为黄灯亮每个路口设个紧急按键，可以中断当前的交通灯状态，使当前路口为绿灯，经后恢复原来的工作状态使用提供时间定时说明书正文不少于页提供完整的电路原理图提供软件流程图与完整的程序按要求时间提交课程设计。三毕业设计论文主要参数及主要参考资料电子线路实用教程潘永雄等编著陕西西安电子科技大学出版社，微机原理课程设计报告任务分析基于交通信号灯设计主要需要实现这几部分功能，第，信号灯的通断延时第二紧急按键对交通信号灯的控制第三环境湿度温度的采集。在以不断查询口状态来实现的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有待改进。计时功能的实现是通过,主程序框架紧急处理程序以往的设计中，采用计数器和计数器级联实现准确定时，运用较多，这种设计方法，定时范围比较任意，不受条件的限制，不足之处，需要的硬件电路块比较多，结构较复杂，如果运用我们本次设计任务，不利于节约资源。基于此，我采用了，单级计数器累加定时的简单设计方法。二设计思路与步骤设计内容分析根据设计任务书，确定灯亮灭的规律东西方向红灯亮，南北方向绿灯亮，延续秒东西方向红灯亮，南北方向黄灯亮，延续秒东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮，延续秒东西方向黄灯亮，南北方向红灯亮，延续秒通过分析灯的亮灭规律......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不能解释程序设计的缘由。事后，经过及老师的点拨讲解答疑之后发现思路渐渐清晰明了，根据老师的提示，顺藤摸瓜，找到了行之有效的解决问方法。虽然盏灯共有四种不同的亮灭状态，其实只需用的口的低六位不同状态即可控制。针对不同的延时时间，采用的计数器的中断，在软件程序作用下，周期不断循环，划分时间段状态延时，就可以实现准确定时。本次课程设计，锻炼了自己软硬件相互协调的能力。同时也增强了全面系统考虑问题的能力，以及硬件设计能力。与此同时，更加深刻领会了自己独立思考以及与人分工协作，交流讨论的必要性，将会对以后的学习和工作产生重要影响。设计中不足之处这个系统用到了并编写中断子程序，但是仅仅应用于系统的开机初始化或复位......”。