1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由教导处和少先队负责安排布置检查落实各项活动的开展情况,使我校推普活动做推普周活动总结报告请勿照搬硬抄,对路边街头不规范的广告店铺招牌用语用字进行巡查。各班出期推广普通话为主题的黑板报。学生办期说普通话写规范字的主题手抄报。精选些体现中华优秀文化传统的作品,如弟子规小学生主题学习丛书古诗百首等,开展经典诵读活动。开展经典诵读和书法比赛活动。积累活体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。推普周活动总结报告经国务院批准,每年月第周是全国推广普通话宣传周。自年第届推普周开始。下面是帮帮文库网整理的关于推普周的活动总范文,欢迎参考。推普周活动总结年月日至日是第届全国推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话用文明语的氛围,要求讲普通话写规范字常态化。利用综合实践活动课......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话用文明语的氛围,要求讲普通话写规范字常态化。利用综合实践活动课,各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活校本着推广和规范使用国家通用语言文字,培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统文化,提高国家软实力的指导思想,结合我校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及到社会和家庭,取动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及到社会和家庭,取得了良好的效果。现将本次推普活动总结如下高度重视加强组织为了使推普活动深入开展......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....月日班级制订推普活动计划,将推普计校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以,为主题,开展了系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。开展次啄木鸟行动。利用校信通,对路边街头不规范的广告店铺招牌用语用字进行巡查。各班出期推广普通话为主题的黑板报。学生办期说普通话写规范字的主题手抄报。精选些体现中华优秀文化传统的作品,如弟子规小学生主题学习丛书古诗百首等,开展经典诵读活动。开展经典诵读和书法比赛活动。积累活有计划有安排有落实有检查有记录,保证活动顺利有序地开展。推普周活动总结报告请勿照搬硬抄。学校利用周的升旗仪式,通过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....全校在整个推普周期间有组织有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶,对路边街头不规范的广告店铺招牌用语用字进行巡查。各班出期推广普通话为主题的黑板报。学生办期说普通话写规范字的主题手抄报。精选些体现中华优秀文化传统的作品,如弟子规小学生主题学习丛书古诗百首等,开展经典诵读活动。开展经典诵读和书法比赛活动。积累活学生自觉讲普通话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话用文明语的氛围,要求讲普通话写规范字常态化。利用综合实践活动课,各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动,对路边街头不规范的广告店铺招牌用语用字进行巡查。各班出期推广普通话为普通话宣传周,本届推普周的主题是,......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对路边街头不规范的广告店铺招牌用语用字进行巡查。各班出期推广普通话为主题的黑板报。学生办期说普通话写规范字的主题手抄报。精选些体现中华优秀文化传统的作品,如弟子规小学生主题学习丛书古诗百首等,开展经典诵读活动。开展经典诵读和书法比赛活动。积累活吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站名牌中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字,病句等进行调查,并做好记录。规范教师课堂用语在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话用文明语的氛围,要求讲普通话写规范字常态化。利用综合实践活动课,各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活中,我们将继续做好宣传发动工作......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....。在为期周的宣传活动中,我校验教训,把推普活动开展的更富有成效。推普周活动总结年月日至日是第十届全国推广普通话宣传周,我校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以,为主题,开展了系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进步增强全学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是项长期而艰巨的任务,需要全体教师不懈努力。本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与家长的积极配合是贯彻到整个学期的教育教学当中。月日日各班开展推普活动。推普周活动总结报告请勿照搬硬抄。开展次啄木鸟行动。利用校信通呼吁家长带领孩子走上街头对标牌,店牌,指示牌,广告牌和地名,路名,站名牌中的繁体字,错别字,异体字,字形不全等不规则用字......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我校本着推广和规范使用国家通用语言文字,培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统文化,提高国家软实力的指导思想,结合我校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了系列丰富多彩的活动,使全体师生在总结报告请勿照搬硬抄。学校利用周的升旗仪式,通过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以,为主题,开展了系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。开展次啄木鸟行动。利用校信通资料做好活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件计划等资料齐全,做到了专人专管......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....欢迎参考。推普周活动总结年月日至日是第届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是,。在为期周的宣传活动中,我校题的黑板报。学生办期说普通话写规范字的主题手抄报。精选些体现中华优秀文化传统的作品,如弟子规小学生主题学习丛书古诗百首等,开展经典诵读活动。开展经典诵读和书法比赛活动。积累活动资料做好活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件计划等资料齐全,工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶在学校大门的左右两侧宣传栏内张贴宣传推广普通话的宣传画,推普字歌,在醒目位置布置普通话宣传橱窗,并且设立处永久性宣传园地。开展升国旗唱国歌师生诵推普主题活动。推普周活动的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解体会认识和应用,积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....当然在本次活动中也发现了些许不足,但我们有信心在以后类似的些活动中,汲取经验教训,把推普活动开展的更富有成效。推普周活动总结年月日至日是第十届全国推广普通话宣传周,我了良好的效果。现将本次推普活动总结如下高度重视加强组织为了使推普活动深入开展,学校领导亲自布置检查本次活动的开展。由教导处和少先队负责安排布置检查落实各项活动的开展情况,使我校推普活动做到有计划有安排有落实有检查有记录,保证活动顺利有序地开展。大校根据文件要求,结合学校实际情况,大力宣传,广泛发动,以,为主题,开展了系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,进步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。开展次啄木鸟行动。利用校信通推普周活动总结报告经国务院批准,每年月第周是全国推广普通话宣传周。自年第届推普周开始......”。