列用语的含义为船员系指已持有或正在申请能够证明持证人具备满足公约规定的专业技能证书的人员或者正在航海类教育机构接受公约规定的专业技能训练的学员。
船长系指在海船上任职并负责指挥艘船舶的人。
大副系指级别仅次于船长,并且在船长不能工作时替代船长指挥船舶的甲板部高级船员。
轮机长系指主管船舶机械推进以及机械和电气装臵的操作和维护的轮机部高级船员。
大管轮系指级别仅次于轮机长,并且在轮机长不能工作时替代轮机长负责船舶机械推进以及机械和电气装臵的操作和维护的轮机部高级船员。
高级船员系指大副副副轮机长大管轮管轮管轮级无线电电子员级无线电电子员和通用操作员的统称证书。
海事管理机构可根据其违反海事行政管理的程度等情况通过以下措施签发包括较低航区等级职务在内的适任证书参加培训通过定评估项目的评估通过定考试科目的考试。
第十条除海事管理机构依法实施外,任何机构和个人不得以任何理由扣留或吊销船员适任证书。
第十条海事管理机构应为每个持有适任证书的船员建立船员档案,包括对船员的实操性检查不合格和违反水上交通安全管理规定的行为予以记录。
有关公司或机构可依法向海事管理机构查询船员档案。
第十章法律责任和行政措施第十条船员从事或者参与伪造变造出售转让船员适任证书谋取非法利益,有违法所得的,海事管理机构对该船员处以不超过违法所得倍的罚款,但最高不得超过万元,没有违法所得的,可处以不超过万元的罚款。
第十条以欺骗贿赂隐瞒有关情况或者提供虚假证明材料等不正当的手段向海事管理机构骗取适任证书特免证明承认签证的,海事管理机构应当拒绝受理或不予签发,年内不予受理相应申请情况以及健康状况等。
公司负责对录用的船员进行有关精通业务和知识更新的培训,并应保持完整的培训记录。
第十条公司指派船员任职时,应保证被指派的船员按本规则和有关船舶配员规定的要求持有适当的适任证书熟悉其在船舶的具体职责,以及船舶的布臵装臵设备工作程序特性和局限性在紧急情况下和执行安全或防污染职能时,能有效行使职责。
第十条公司应向其管理的每艘船舶的船长提供书面指示,规定船长应该遵循的旨在帮助新船员熟悉其职责的有关要求和程序,确保为新到船上工作的每个船员提供个在履行其职责之前熟悉船上设备操作程序以及为正确履行其职责所需的其他安排的合理机会。
上述有关要求和程序的内容应包括给出段合理的时间,在此期间,每个新船员将有机会了解其即将使用或操作的具体设备,船上具体的值班安全环境保护和紧急程序以及需要懂得的正确履行指定职责的有关安排指定名了解情况的船员,负责使每个新船员获得基本信息。
第十章监督管的科目。
申请沿海航区船舶轮机部船员适任证书者,免除轮机英语科目的考试。
同时申请功率提高和航区扩大者,应同时参加本表中航区扩大和功率提高规定的科目考试。
申请适用于蒸汽轮机船舶船员适任证书者高级船员应增加动力锅炉蒸汽轮机基础科目的考试,值班机工应增加蒸汽轮机机工业务科目的考试。
申请适用于燃气轮机船舶船员适任证书者高级船员应增加燃气动力装臵燃气轮机基础科目的考试,值班机工应增加燃气轮机机工业务科目的表申请轮机部船员适任证书评估项目注申请管轮与申请管轮适任证书的评估项目相同。
表中标注。
的为申请无限航区近洋航区或沿海航区对应职务和申考形式应评估的项目。
表中标注的为申请近岸航区对应职务和申考形式应评估的项目。
申请沿海航区船舶轮机部船员适任证书者,免除轮机英语听力与会话项目的评估。
轮机模拟器评估项目仅适用于申请千瓦及以上船舶轮机长。
同时申请功率提高和航区扩大者,应同时参加本表中航区扩大和功率提中华人民共和国海船船员适任考试评估和发证规则网络版通用操作员适任证书者,应完成不少于年的航海类相关专业的职业教育或者完成航海类相关专业的中专及以上的学历教育。
申请级无线电电子员适任证书者,应完成航海类相关专业的高等职业教育或者完成航海类相关专业的大专及以上学历教育或者在完成本条项规定的教育的基础上,再完成不少于年的航海类相关专业的职业教育。
第十条申请无线电人员适任考试评估者,应完成熟悉和基本安全培训,并取得培训合格证。
申请通用操作员级无线电电子员和级无线电电子员者还应完成精通救生艇筏和救助艇培训和精通急救培训,并取得培训合格证。
第十条申请级无线电电子员适任考试评估者,应持有通用操作员适任证书,并至少具有个月海上服务资历。
申请级无线电电子员适任考试评估者,应持有级无线电电子员适任证书,并至少具有担任级无线电电子员个月海上服务资历。
第节特别规定第十当拒绝受理或不予签发,年内不予受理相应申请通过上述方式已经取得适任证书特免证明承认签证的,海事管理机构应当注销该适任证书特免证明或承认签证,年内不予受理相应申请。
对有前款规定行为的申请人或船员,海事管理机构可处以元以下的罚款。
第十条船员适任证书申请人有其他违反海上船员管理秩序行为的,由海事管理机构按照中华人民共和国海上海事行政处罚规定进行处罚。
第十条主管机关和海事管理机构发现持证船员有非法取得的适任证书或伪造变造的适任证书,应当予以没收和注销。
第十条海事管理机构可对违反本规则第十条规定的船员采取下列种或几种行政措施责令其退出考场中止其考试评估宣布其当期考试评估成绩作废。
中华人民共和国海船船员适任考试评估和发证规则网络版。
同时申请吨位提高和航区扩大者,应同时参加本表中航区扩大和吨位提高规定的科目考试。
申请仅适用于非运输船船长或驾驶员适任证书考试者,免除海上货物运输科目的考区船舶等级的管轮适任证书,并实际担任其职务满个月申请轮机长适任证书者,应持有相应航区船舶等级的大管轮适任证书,并实际担任其职务满个月。
第十条申请航区扩大考试评估者,应持有与所申请航区较低级航区但相同船舶等级和职务的适任证书,并实际担任其职务满个月。
持有沿海航区轮机部船员适任证书并实际担任其职务满个月者,可跨航区申请无限航区相同船舶等级和职务的适任证书。
第十条申请功率提高考试评估者,应持有较低级功率但相同航区和职务的适任证书,并实际担任其职务满个月。
第十条同时申请航区扩大和功率提高考试评估者,应持有与所申请的航区和功率均较低级但相同职务的适任证书,并实际担任其职务满个月。
第节无线电人员第十条申请无线电人员适任考试评估者,应完成以下的专业教育和培训申请限用操作员适任证书者,应完成不少于个月的相关专业的职业教育和培训或者完成航海类技工学校相关专业的学历教育。
申请,负责使每个新船员获得基本信息。
第十章监督管理第十条船员在船任职期间,其适任证书原件应保留在船上,并接受海事管理机构的监督检查船员离职后应将适任证书妥为保管,不得留船保存。
第十条发生下列情况之,有明显理由认为持证人未能保持值班标准时,海事管理机构可对持证人保持值班标准的能力和资格进行专业性评估船舶发生碰撞搁浅或触礁在航行锚泊或靠泊时,从船上非法排放物质违反航行规则以其他危及海上人命财产安全和海洋环境的方式操作船舶。
评估不合格者,海事管理机构可根据评估的实际情况要求其重新培训和考试或者对其签发以其评估后确认的能力相适应的较低等级职务的适任证书。
具体评估程序和办法由主管机关另行制定。
第十条海事管理机构在依法实施船舶安全检查时可对船员进行实操性检查。
对实操性检查不合格的船员,情节严重的,可采取强制培训的行政措施。
第十条因违反海事行政管理规定被吊销适任证书者,自证书被吊销之日起年后和排水型船舶,但不包括常规客船货船滚装客船和集装箱船舶。
十无限航区系指海上任何通航水域,其中包括世界各国的开放港口和国际通航运河及河流。
十近洋航区系指北纬度至北回归线之间与东经度以西的太平洋水域以及北回归线至赤道之间与东经度以东东经度以西所包括的太平洋水域。
十沿海航区系指包括中国的近岸航区黄海东海南海和中国各沿海港口的水域。
十近岸航区系指距中国海岸不超过海里或按习惯航线航行在中国沿海各港口间的通航水域。
十全球海上遇险和安全系统系指经修正的无线电规则和年国际海上人命安全公约规定的全球海上移动无线电通信系统。
第十条承认签证由主管机关统印制。
第十章公司的责任第十条公司应备有完整最新的船员管理法律法规规章和相关的国际公约。
公司应建立船员档案,确保对船员录用培训任职解职安全技术考核以及有关船员考试评估证书或签证持有情况等信息进行连续和有效的管理,保持并随时可查到在其船舶上服务的所有可按本规则第十条的规定向原签发机构申请适任证书。
海事管理机构可根据其违反海事行政管理的程度等情况通过以下措施签发包括较低航区等级职务在内的适任证书参加培训通过定评估项目的评估通过定考试科目的考试。
第十条除海事管理机构依法实施外,任何机构和个人不得以任何理由扣留或吊销船员适任证书。
第十条海事管理机构应为每个持有适任证书的船员建立船员档案,包括对船员的实操性检查不合格和违反水上交通安全管理规定的行为予以记录。
有关公司或机构可依法向海事管理机构查询船员档案。
第十章法律责任和行政措施第十条船员从事或者参与伪造变造出售转让船员适任证书谋取非法利益,有违法所得的,海事管理机构对该船员处以不超过违法所得倍的罚款,但最高不得超过万元,没有违法所得的,可处以不超过万元的罚款。
第十条以欺骗贿赂隐瞒有关情况或者提供虚假证明材料等不正当的手段向海事管理机构骗取适任证书特免证明承认签证的,海事管理机构应第十条海事管理机构执法人员在实施本规则时,有徇私舞弊玩忽职守滥用职权索贿受贿或其他违法失职行为的,由所在单位给予行政处分。
其行为触犯刑律的,由司法机关依法追究刑事责任。
第十章附则第十条在本规则中,下列用语的含义为船员系指已持有或正在申请能够证明持证人具备满足公约规定的专业技能证书的人员或者正在航海类教育机构接受公约规定的专业技能训练的学员。
船长系指在海船上任职并负责指挥艘船舶的人。
大副系指级别仅次于船长,并且在船长不能工作时替代






























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