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ppt 正当防卫与紧急避险PPT课件(25页带内容) 编号15470 ㊣ 精品文档 值得下载

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《正当防卫与紧急避险PPT课件(25页带内容) 编号15470》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进行正态性检验,其原理和方法见国家标准数据的统,。,判断最大值为异常值当,且。,判断最小值为异常值否则,判断没有异常值。的情况,在表查出对应,的临界值,当,且。,判断最大值叭。为高度异常,当酬,且门,口,判断最小值,为高度异常否则,判断没有高度异常的异常值计算得巧艺巧艺川,巧乏门肠艺,取去除。之后,对余下个值曰乏门傀据的统计处理和解释正态样本异常值的判断和处理引言。或异常观测值是指样本中的个别值,其数值明显偏离它或它们所属样本的其余观测值。异常值可能是总体固有的随机变异性的表现。这种异常值和样木中其余观测值属于同总体。异常值也可能是由于试验条件和试,万,代替,。要判断的是最小值双侧情形的检验法计算。与认的值确定检出水平,在表工杳出对应,的临界值,。,。,判断最大值为异常值当,且。,判断最小值为异常值否则,判断没有异常值。的情况,在表查出对应,的临界值......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....当画出适宜的直线后,样本端或两端的个别点明显向外偏离,故可用偏度峰度检验是找出异常值,从而进行生产诊断新规律探索计入样本计参数,仁要的在计总休的个参数,矛找异常伯的的直以估准参数技术考杏等项作。几确定这此们是否检验假设,毛要日的在判断总休是否符合所考查的要求,子找异常仇的门的卜要在确定这些值是否计人样本,以使判断结果尽量准确。以识别为目的,选择判断异常值的上要标准在判断准确性,要根据所判断错误带来的风险不同,选择适宜的规则。的情况下,在表查出对应,验方法的偶然偏离所产生的后果,或产生于观测计算记录中的失误。这种异常值和样本中其余观测值不属于同总体。,见国家标准统计学名词及符号。所考查样本中诸观测值或经过定的函数变换后得到的值,除了个别异常值外,其余大部分值样木主体来自同正态总体或近似正态总体。关于样本来自正态总体或近似正态总体的判断......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使用工,门对,临界值为,。附录统计数值表参考件表奈尔检法的临界值表。污几,续表。工州甘!!,表格拉布斯检验法的临界值计处理和解释正态性检验。的情况下,在表查出对应,的临界值。对上侧情形,当,乳判断为高度异常。对下侧情形,当认,。,判断为高度异常否则,判断没有高度异常的异常值。峰度检验法。计算峰度统计量叉万仁客毕错小睿勺仁习,在表查出对应,的临界值拭。鲜,判断离均值万最远的观测值为异常值当,判断没有异常值的情况,在表断离均最远的观测值为高度异常,否则,判断没有高度异常的异常值,。异常值问题早期研究巾的著名实例年,对观测金星垂直半径的个观测数据的残差单位秒。,。首先考查使用条件,用正态概率纸用法见国家标准正态性检验杰概率纸点在正态概率纸上的诸点,样本上体在图仁近似在条直线近旁,当画出适宜的直线后,样本端或两端的个别点明显向外偏离,故可用偏度峰度检验法中华人民共和国国家标准数检出的异常值......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....若在剔除水平下此检验是显著的,则判此异常值表现高度异常。在重复使用同检验规则的情况下,每次检出了异常值后都要再检验它在剔除水平下是否高度异常。若次检脸中检出的异常值为高度异常,则这个异常值及在它前面检出的异常值都可被剔除或进行修正。除特殊情况外,剔除水平般采用或更小,而不宜采用大于的值。在选用剔除水平的情况下,检出水平可取或再大些要判断的是最小观测值双侧情形的检验,万,代替,。要判断的是最小值双侧情形的检验法计算。与认的值确定检出水平,在表工杳出对应,的临界值,。,。,判断最大值为异常值当,且。,判断最小值为异常值否则,判断没有异常值。的情况,在表查出对应,的临界值,当,且。,判断最大值叭。为高度异常,当酬,且门,口,判断最小值,为高度异常否则,判断没有高是找出异常值,从而进行生产诊断新规律探索计入样本计参数,仁要的在计总休的个参数......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....当,且。,判断。为异常值当,且。,判为异常值否则,判断没有异常值。在给出剔除水平的情况下,在表查出对应,的临界值存。,当。盆,且。,判断为高度异常当盆盆,。,判断为高度异常否则,判断没有高度异常的异常值。检验种砖的个交付批的个样品的.是找出异常值,从而进行生产诊断新规律探索计入样本计参数,仁要的在计总休的个参数,矛找异常伯的的直以估准参数技术考杏等项作。几确定这此们是否检验假设,毛要日的在判断总休是否符合所考查的要求,子找异常仇的门的卜要在确定这些值是否计人样本,以使判断结果尽量准确。以识别为目的,选择判断异常值的上要标准在判断准确性,要根据所判断错误带来的风险不同,选择适宜的规则。的情况下,在表查出对应,度异常的异常值。,权衡寻找产生异常值原因的花费,正确判断异常值的得益及错误剔除正常观测值的风险,确定实施下述个规则中的个。对任何异常值......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....污几,续表。工州甘!!,表格拉布斯检验法的临界值剔除水平下此检验是显著的,则判此异常值表现高度异常。在重复使用同检验规则的情况下,每次检出了异常值后都要再检验它在剔除水平下是否高度异常。若次检脸中检出的异常值为高度异常,则这个异常值及在它前面检出的异常值都可被剔除或进行修正。除特殊情况外,剔除水平般采用或更小,而不宜采用大于的值。在选用剔除水平的情况下,检出水平可取或再大些,被剔除或修正的观测值及其理由应予记录以备查询。已知标准差情形下,。,判断为异常值,检验低端值时,当。,判为异常值否则,判断没有异常值在给出剔除水平的情况下,在表查出对应,的临界值,检验高端值时判断为高度异常检验低端值时,当判断为高度异常否则,判断没有高度异常的异常值。双侧情形的检验法计算与,的值,这里与确定检出水平,在表杏出对应。,当少,判断。,权衡寻找产生异常值原因的法计算。和,的值,确定检出水平,在表查出对应......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....几确定这此们是否检验假设,毛要日的在判断总休是否符合所考查的要求,子找异常仇的门的卜要在确定这些值是否计人样本,以使判断结果尽量准确。以识别为目的,选择判断异常值的上要标准在判断准确性,要根据所判断错误带来的风险不同,选择适宜的规则。的情况下,在表查出对应,价钾份仲!犯洲︸眨朋别肪入眨加,勺几乃何仲肪罗阴相仗钟厂犯邪邓时,昨,几的既朋朋,两了而尸盯胎助乙,乙,户叮︼,仲砂打﹃如介朋洲协屹洲月,注,几弓几舀卜场妇盯的了。日引淞韶浏补表狄克逊检验法的临界值表厂工工佃时。口丰问咤厂牛个!或比曰,认,胜工门牛,止兰立.查出对应。,的临界值仁当,断离均最远的观测值为高度异常,否则,判断没有高度异常的异常值,。异常值问题早期研究巾的著名实例年,对观测金星垂直半径的个观测数据的残差单位秒。,。首先考查使用条件,用正态概率纸用法见国家标准正态性检验杰概率纸点在正态概率纸上的诸点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....的情况下,在表查出对应,的临界值,。当。,判断为高度异常否则,判断没有高度异常的异常值。,但要使用统计量问咤厂牛个!或比曰,认,胜工门牛,止兰立或飞工,。上日巧伟铭即盯邓表双侧狄克逊检验法的临界值表盯统计量统计鼠,邢几冲较大者较大者以和飞冲较大者牛较大者表偏度检验法的临界值表表峰度检验法的临界值表!幻附录判断和处理异常值的规则的选择指南参考件判断和处理异常,万,代替,。要判断的是最小值双侧情形的检验法计算。与认的值确定检出水平,在表工杳出对应,的临界值,。,。,判断最大值为异常值当,且。,判断最小值为异常值否则,判断没有异常值。的情况,在表查出对应,的临界值,当,且。,判断最大值叭。为高度异常,当酬,且门,口,判断最小值,为高度异常否则,判断没有高计算得巧艺巧艺川,巧乏门肠艺,取去除。之后,对余下个值曰乏门傀曰勺山川刃艺门,再计算,对,。,而,故判断......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则不得剔除或进行修正。异常值中除有充分的技术上的物理上的说明其异常的理由者外,表现统计上高度异常的,阮也允许剔除或进行修正,其意义是指定为判断异常值是否高度异常的统计检验的显著性水平,简称剔除水平,其值小于检出水平实施时,立即对或飞工,。上日巧伟铭即盯邓表双侧狄克逊检验法的临界值表盯统计量统计鼠,邢几冲较大者较大者以和飞冲较大者牛较大者表偏度检验法的临界值表表峰度检验法的临界值表!幻附录判断和处理异常值的规则的选择指南参考件判断和处理异常的各种方法适用不同情况,不同要求,在选择时应注意卜述儿点断和处理异常值的的的,主要日的的上要标准在判断准确性,要根据所判断错误带来的风险不同,选择适宜的规则。,被剔除或修正的观测值及其理由应予记录以备查询。已知标准差情形下判断和处理异常值的规则检验法或奈尔检验法的重复使用。对于按大小排列的观测值,。,判断最大值为异常值,否则......”

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