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ppt 大学职业生涯规划优选PPT课件 编号9200 ㊣ 精品文档 值得下载

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《大学职业生涯规划优选PPT课件 编号9200》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....凡是不注日期的引用文件,其最新版本包括所有的修改单适用于本文件。样品采集与制备采样按进行。试样制备按照制备样品。用粉碎设备将风干样品粉碎,使其能完全通过筛孔直径为的网筛,然后将样品充分混合均匀,密封保存如果试样中脂肪含量高于,应预先脱脂。将装有试样的聚酯网袋放在烧杯中,加入丙酮或石油醚,用量以浸没样品袋为标准。浸泡后,取出聚酯网袋放置通风橱挥发干试剂,待用。本标准主要起草人张桂国张崇玉曲绪仙李福昌杨在宾杨维仁姜淑贞陈景秀。饲料中涤木质素含量测定结果测定结果样品残渣中酸不溶灰分忽略不计,减去残渣中酸不溶灰分,注。饲料中酸性洗涤木质素含量的测定聚酯网袋法。样品采集与制备采样按进行。试样制备按照制备样品。用粉碎设备的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克坩埚的质量......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....准确称量坩埚及灰分,精确至。结果计算残渣中酸不溶灰分饲料中酸性洗涤木质素含量的测定聚酯网袋法.坩埚的质量,单位为克坩埚及其聚酯网袋残渣在灰化后的质量,单位为克。重复性每试样称取两个平行样进行测定,取平均值为分析结果,保留至小数点后两位。在同实验室,由同操作者使用相同设备,按相同的测试方法,并在短时间内对同被测对象相互独立进行,用量以浸没样品袋为标准。浸泡后,取出聚酯网袋放置通风橱挥发干试剂,待用。消煮将装有试样的聚酯网袋放入烧杯中,按每个聚酯网袋计,加入酸性洗涤剂,开启加热冷却装置,至微沸并保持。煮沸期间应加水保持溶液体积恒定。煮沸完分如残渣中酸不溶灰分参与计算,可按下式计算式中试样中酸性洗涤木质素的质量分数,单位为百分比试样的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可按下式计算式中试样中酸性洗涤木质素的质量分数,以计试样的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克。减去残渣中酸不溶灰饲料中酸性洗涤木质素含量的测定聚酯网袋法.饲料中纤维组分含量的方法。原理试样分别经酸性洗涤剂和浓硫酸处理,试样中的脂肪蛋白质淀粉糖类半纤维素纤维素等溶解,不溶解的残渣去除灰分后称为酸性洗涤木质素。试剂和溶液除非特别说明,所使用试剂均为分析纯水符合规定的级水。浓硫酸,坩埚的质量,单位为克坩埚及其聚酯网袋残渣在灰化后的质量,单位为克。重复性每试样称取两个平行样进行测定,取平均值为分析结果,保留至小数点后两位。在同实验室,由同操作者使用相同设备,按相同的测试方法......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....所使用试剂均为分析纯水符合规定的级水。浓硫酸,。记号笔耐溶剂油性记号笔。封口机档手压式封口机或脚踏式封口机。烧杯容量或,带有配套的冷却装置。加热装置带有冷却装置取出聚酯网袋,用热水洗至中性,再用吸水纸把袋内水分轻轻挤干。酸洗将消煮后的聚酯网袋放入干净的烧杯中,加入的硫酸溶液浸泡,每轻轻搅拌次。取出聚酯网袋用热水洗至中性,再用吸水纸把袋内水分轻轻挤干。烘干聚酯网袋于干燥箱中。聚酯网袋法是利用聚酯网袋测定饲料中纤维组分含量的方法。原理试样分别经酸性洗涤剂和浓硫酸处理,试样中的脂肪蛋白质淀粉糖类半纤维素纤维素等溶解,不溶解的残的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克坩埚的质量,单位为克坩埚及其聚酯网袋残渣在灰化后的质量,单位为克。重复性每试样称取两个平行样进行测定......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....重复性每试样称取两个平行样进行测定,取平均值为分析结果,保留至小数点后两位。在同实验室,由同操作者使用相同设备,按相同的测试方法,并在短时间内对同被测对象相互独立进行留至小数点后两位。在同实验室,由同操作者使用相同设备,按相同的测试方法,并在短时间内对同被测对象相互独立进行测试,获得的两次独立测试结果的绝对差值不大于这两个测定值的算术平均值的。附录资料性附录部分配合饲料和植物性饲料原料中酸性洗分如残渣中酸不溶灰分参与计算,可按下式计算式中试样中酸性洗涤木质素的质量分数,单位为百分比试样的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克。减去残渣中酸不溶灰分如残渣中酸不溶灰分参与计算......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....称其质量,精确至,记为称取试样左右,精确至,记为,装入聚酯网袋内,用封口机封口。脱脂预处理如果试样中脂肪含量高于,应预先脱脂。将装有试样的聚酯网袋放在烧杯中,加入丙酮或石油醚性洗涤木质素含量的测定聚酯网袋法范围本标准规定了聚酯网袋法测定饲料中酸性洗涤木质素含量的测定方法。本标准适用于配合饲料和植物性饲料原料中酸性洗涤木质素含量的测定。规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注风干样品粉碎,使其能完全通过筛孔直径为的网筛,然后将样品充分混合均匀,密封保存,备用。测定步骤称样取聚酯网袋,先用记号笔编号,称其质量,精确至,记为称取试样左右,精确至,记为,装入聚酯网袋内,用封口机封口。脱脂预处理饲料中酸性洗涤木质素含量的测定聚酯网袋法.坩埚的质量,单位为克坩埚及其聚酯网袋残渣在灰化后的质量......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....测试,获得的两次独立测试结果的绝对差值不大于这两个测定值的算术平均值的。附录资料性附录部分配合饲料和植物性饲料原料中酸性洗涤木质素含量测定结果测定结果样品残渣中酸不溶灰分忽略不计,减去残渣中酸不溶灰分,注。分如残渣中酸不溶灰分参与计算,可按下式计算式中试样中酸性洗涤木质素的质量分数,单位为百分比试样的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克加入酸性洗涤剂,开启加热冷却装置,至微沸并保持。煮沸期间应加水保持溶液体积恒定。煮沸完毕取出聚酯网袋,用热水洗至中性,再用吸水纸把袋内水分轻轻挤干。酸洗将消煮后的聚酯网袋放入干净的烧杯中,加入的硫酸溶液浸泡,每干燥,取出于干燥器中冷却后,准确称量,精确至,记为。灰化将装有残渣的聚酯网袋放入已知质量的坩埚中,于马福炉中灰化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....十烷基甲基溴化铵,。丙酮。石油醚沸点范围。硫酸溶液。取浓硫酸慢慢加入已装有水的烧杯中,搅拌冷却后用水定容至涤木质素含量测定结果测定结果样品残渣中酸不溶灰分忽略不计,减去残渣中酸不溶灰分,注。饲料中酸性洗涤木质素含量的测定聚酯网袋法。样品采集与制备采样按进行。试样制备按照制备样品。用粉碎设备的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克坩埚的质量,单位为克坩埚及其聚酯网袋残渣在灰化后的质量,单位为克。重复性每试样称取两个平行样进行测定,取平均值为分析结果,坩埚的质量,单位为克坩埚及其聚酯网袋残渣在灰化后的质量,单位为克。重复性每试样称取两个平行样进行测定,取平均值为分析结果,保留至小数点后两位。在同实验室,由同操作者使用相同设备,按相同的测试方法......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....单位为百分比试样轻轻搅拌次。取出聚酯网袋用热水洗至中性,再用吸水纸把袋内水分轻轻挤干。烘干聚酯网袋于干燥箱中干燥,取出于干燥器中冷却后,准确称量,精确至,记为。灰化将装有残渣的聚酯网袋放入已知质量的坩埚中,于马福炉中的质量,单位为克聚酯网袋的质量,单位为克聚酯网袋及其袋内残渣在干燥后的质量,单位为克坩埚的质量,单位为克坩埚及其聚酯网袋残渣在灰化后的质量,单位为克。重复性每试样称取两个平行样进行测定,取平均值为分析结果,十烷基甲基溴化铵,。丙酮。石油醚沸点范围。硫酸溶液。取浓硫酸慢慢加入已装有水的烧杯中,搅拌冷却后用水定容至。消煮将装有试样的聚酯网袋放入烧杯中,按每个聚酯网袋计,加的可调温电炉或电磁炉,以保证溶液沸腾时体积不发生变化。饲料中酸性洗涤木质素含量的测定聚酯网袋法......”

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