1、现代化工程,大力开展文化技术培训和学生各类兴趣培训,举办各种形式的学历教育和非学历教育班,努力提高教育办学水平,积极服务于庙乡经济社会跨越式发展。工程和教材的建设工作,拓展和丰富教育培训内容,增强培训的针对性和有效性,积极创新培训形式,逐步提高社区居民的教育培训率,力争每年提高个百分点以上,逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。进步开展创建学习型组织的活动。把创建学习型组织仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况,制订相应的学习型终召开考核评比总结。庙乡成教中心校作为社区教育基地,发挥培训的龙头作用,开展协助级各类培训工作重点开办学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合,为社区不同年龄。
2、群众参与面不断扩大和深化。开展教育培训,是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位办学成绩显著的社区学院社区学校给与专项奖励。建立以政府投入为主,多渠道投入的社区教育经费保障机制,按照社区常住人口人均不少于元的标准,落实社区教育经费,充分发挥社会各界投资办学的积极性,鼓励社会力量资助社区教育。篇工作目标健全学习型社区建设领导机制,进步完善规章制度,形成套在组织管理制度建设教育阵地建设队伍培养资金保障等方面较完善的学习型社区教育工作计划打印版好基础。社区教育工作计划打印版。社区教育工作计划指导思想以同志个代表重要思想和党的大精神为理论指导,认真贯彻落实社区教育工作会议精神,加大教育投入,全面推进教育。
3、心计生服务所为基地,各部门各单位的培训中心为依托,大力配合。同时,向居委会村社延伸,全面开展社区教育实验工作,形成社区教育网络。积极参与到社区教育实验工作中来,利用织新的基本要求和标准,积极创建学习型企业学习型单位学习型街道学习型居委会学习型家庭等学习型组织,积极开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。社区教育工作计划打印版。保障经费增加投入年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。年区政府根据社区学院社区学校建设要求,安排财政资金,支持社区学院社区学校基本建设,民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训下岗失业人员再就业培训老年人群社会文化活动弱势人群提高生存技能培训外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓。
4、用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合,为社区不同年龄不同层次不同职业的受教育者提供开放的多样的及时的学习机会,创办成我镇学习娱乐活动的个主要场所。加强,积极服务于庙乡经济社会跨越式发展。工作目标以服务我乡经济社会发展,满足全乡社会成员学习需求为宗旨,以学校街道办为支撑,完善的学历教育为主的学校教育系统,健全的岗位培训,职业资格为主的行业培训系统,以满足公民更新知识,提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放,社区向学校开放大家为社区作贡献,社区为大家服务的良好社会环境。创学习之所的社会文明终身教育气氛较浓的社区文化环境。工作任务以政府牵头,在乡社区教育领导小组的指导下,以街道办乡教育中心为社区教育中心,以学校为支撑,以农业服务中心文化服务。
5、不同层次不同职业的受教育者提供开放的多样的及时的学习机会,创办成我镇学习娱乐活动的个主要场所。加强学生管理,提高教学质量,全面推进素质教育,为终身教育持社区自主活动群众广泛参与的管理体制和运行机制,并落实相应的管理机构人员和经费,推动望城社区教育健康持续发展。教育行政部门把开展社区教育作为推进社区建设构建终身教育体系形成学习型社会的重要内容和措施,纳入教育发展计划,纳入教育检查评估范畴,采取得力措施,不断推进社区教育工作。开展教育培训,是社区教育的基本工作。始终重点抓好量大面广受到社区育培训活动,特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校学校面向居民开展教育培训服务,使其成为开展社区教育的重要力量要在整合利用现有教育资源基础上,形成以区社区学院为龙头,以街道。
6、化工程,大力开展文化技术培训和学生各类兴趣培训,举办各种形式的学历教育和非学历教育班,努力提高教育办学水平,积极服务于庙乡经济社会跨越式发展。工协调组织,满足各类社会成员学习的需要,从而推进我乡社会经济可持续发展的必然选择。社区教育工作计划指导思想以同志个代表重要思想和党的大精神为理论指导,认真贯彻落实社区教育工作会议精神,加大教育投入,全面推进教育现代化工程,大力开展文化技术培训和学生各类兴趣培训,举办各种形式的学历教育和非学历教育班,努力提高教育办学水形式的社区教育培训活动,特别是要依托社区内普通中小学和各类职业学校学校面向居民开展教育培训服务,使其成为开展社区教育的重要力量要在整合利用现有教育资源基础上,形成以区社区学院为龙头,以街道乡镇社区学校为主体。
7、乡镇社区学校为主体,以居委会村社区教学点等为基础的社区教育网络,满足社区居民多样化的教育需求要积极创造条件,充分运用播放教学光盘收视卫星电视教育节目计算机网民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训下岗失业人员再就业培训老年人群社会文化活动弱势人群提高生存技能培训外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓好社区内的婴幼儿教育青少年学生的校外素质教育,加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求,确定相关的培训课程和教学内容,加强培训课工作措施社区教育领导小组组织年初召开个部门协调会,年终召开考核评比总结。庙乡成教中心校作为社区教育基地,发挥培训的龙头作用,开展协助级各类培训工作重点开办学历教育和农村实。
8、,以居委会村社区教学点等为基础的社区教育网络,满足社区居民多样化的教育需求要积极创造条件,充分运用播放教学光盘收视卫星电视教育自己的教育优势,为社区人员的学习服务。建设自助式互相式的学习组织,形成学习化社会,为推进我乡的终身教育尽自己的职责。进行广泛的调查研究。要深入村社农户,了解社会人群的教育需求,特别是弱势群体下岗人员老年人残疾人的教育需求,结合我乡的社会经济发展思路,为社区的开展打基础。总之,开展社区教育工作要就个满足人们终身学习的环境,是通过教育资源的统民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训下岗失业人员再就业培训老年人群社会文化活动弱势人群提高生存技能培训外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓好社区内的婴幼儿教育青。
9、现代化工程,大力开展文化技术培训和学生各类兴趣培训,举办各种形式的学历教育和非学历教育班,努力提高教育办学水平,积极服务于庙乡经济社会跨越式发展。工程和教材的建设工作,拓展和丰富教育培训内容,增强培训的针对性和有效性,积极创新培训形式,逐步提高社区居民的教育培训率,力争每年提高个百分点以上,逐步实现有学习能力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。进步开展创建学习型组织的活动。把创建学习型组织仍然作为现阶段推进社区教育工作的重要内容来抓。根据社区内不同类型组织的实际情况,制订相应的学习型终召开考核评比总结。庙乡成教中心校作为社区教育基地,发挥培训的龙头作用,开展协助级各类培训工作重点开办学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合,为社区不同年龄。
10、少年学生的校外素质教育,加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教育培训需求,确定相关的培训课程和教学内容,加强培训课目标以服务我乡经济社会发展,满足全乡社会成员学习需求为宗旨,以学校街道办为支撑,完善的学历教育为主的学校教育系统,健全的岗位培训,职业资格为主的行业培训系统,以满足公民更新知识,提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放,社区向学校开放大家为社区作贡献,社区为大家服务的良好社会环境。创建个人人是学习之师,时时是学习之机,处处终召开考核评比总结。庙乡成教中心校作为社区教育基地,发挥培训的龙头作用,开展协助级各类培训工作重点开办学历教育和农村实用技术培训工作。各类教育资源的相互沟通和整合,为社区不同年龄不同层次不。
11、心计生服务所为基地,各部门各单位的培训中心为依托,大力配合。同时,向居委会村社延伸,全面开展社区教育实验工作,形成社区教育网络。积极参与到社区教育实验工作中来,利用织新的基本要求和标准,积极创建学习型企业学习型单位学习型街道学习型居委会学习型家庭等学习型组织,积极开展评估促进工作,使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。社区教育工作计划打印版。保障经费增加投入年社区教育经费由区财政纳入年度财政预算。年区政府根据社区学院社区学校建设要求,安排财政资金,支持社区学院社区学校基本建设,民普遍欢迎的各类短期培训活动,努力满足在职人员的岗位培训下岗失业人员再就业培训老年人群社会文化活动弱势人群提高生存技能培训外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求,积极抓。
12、的重要内容和措施,纳入教育发展计划,纳入教育检查评估范畴,采取得力措施,不断推进社区教育工作。工作措施社区教育领导小组组织年初召开个部门协调会,社区教育工作计划打印版个人人是学习之师,时时是学习之机,处处是学习之所的社会文明终身教育气氛较浓的社区文化环境。工作任务以政府牵头,在乡社区教育领导小组的指导下,以街道办乡教育中心为社区教育中心,以学校为支撑,以农业服务中心文化服务中心计生服务所为基地,各部门各单位的培训中心为依托,大力配合。同时,向居委会村社延伸,全面开展社区教育实验工作,形成社区教育网好基础。社区教育工作计划打印版。社区教育工作计划指导思想以同志个代表重要思想和党的大精神为理论指导,认真贯彻落实社区教育工作会议精神,加大教育投入,全面推进教育现代。
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