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ppt 我们的校园优选PPT课件(教学版) 演示稿30 ㊣ 精品文档 值得下载

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《我们的校园优选PPT课件(教学版) 演示稿30》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故障指示灯若不亮,即表示左前轮车速传感器不良。右前轮车速传感器测试方法与左前轮车速传感器测试方法相同。该模拟测试,系根据中逻辑电路的车速信号差以及警示电路特性,便于检测车速传感器的故障而设置的。动态测试方法使汽车在道路上行驶至少以上。测试车辆转弯左转或右转时,故障指示灯是否会点亮。若方向故障指示灯会亮,则表示该方向的轮胎气压不足,也可能是轴承不良转向拉杆球头磨损,减振器不良或车速传感器脉冲齿轮不良。将汽车驶回,在侧的“电源”和“电磁阀继电器”端子间接上测试线和万用表置于电压档。再进行道路行驶,在制动时注意观察“电源”端和搭铁间的电压,应在之间而“电磁阀继电器端子与搭铁间的电压,亦应在.以上。前者主要是观察蓄电池电源供应情况,后者主要是观察电磁阀继电器的接点好坏。系统故障诊断表在进行系统故障检测与诊断时,应根据系统的工作特性分析故障现象和特征,在故障征兆确认后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....检查所有的继电器保险丝是否完好,插接是否牢固。检查蓄电池容量测量电解液比重和电压是否在规定的范围内检查蓄电池正负极导线的连接是否牢靠,连接处是否清洁。检查电控单元液压控制装置等的接地搭铁端的接触是否良好。检查车轮胎面纹槽的深度是否符合规定。如果用上述方法不能确定故障位置,就可转入使用故障自诊断。系统故障征兆模拟测试方法在系统故障检测与诊断中,若是单纯的元件不良,可运用电路检测方式诊断。如果属于间歇性故障或是相关的机械性问题,则需要进行模拟测试以及动态测试。模拟测试方法将汽车顶起,使个车轮均悬空。起动发动机。将换挡操纵手柄拨到前进挡位置,观察仪表板上的故障指示灯是否点亮。若故障指示灯亮,表示后轮差速器的车速传感器不良。如果故障指示灯不亮,则转动左前轮。此时故障指示灯若点亮......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....个车轮各装套传感器,四轮同时独立控制,且制动主缸与液压阀不装合在起。故障判断观察警告灯打开点火开关后,警告灯瞬时亮约后熄灭或车速后熄灭,表示该系统正常,如车速高于后仍不熄灭,表明系统存在故障。路试观察在宽阔平坦的道路上,车速高于时,踩下离合器,并猛踩制动踏板实施紧急制动,然后观察制动痕迹,如果无制动拖痕说明起作用,如果所有车轮有拖痕或车轮有拖痕,说明系统不起作用或车轮的不起作用。故障诊断方法运用诊断仪代号配用诊断线型诊断卡,在诊断插座上直接提取故障信息和参数。诊断,其工具有笔记本电脑软件诊断线转换器。就车提取故障码这是种简单实用的诊断方法,常用于维修服务。该车在系统中安装了闪码开关,可以方便提取故障码。首先应检查警告灯,点火开关打开后,警告灯不亮,应检查灯泡和线路,检修正常后才能进行提取故障码把间接控制制动压力的制动压力调节器称作可变容积式调节器......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....直接控制轮缸制动压力。这种压力调节系统的特点是制动压力油路和控制压力油路相通。该系统的工作原理如下常规制动制动触发阶段踩下踏板,电磁柱塞在最低位,制动液由主缸全部流向制动轮缸,制动力很快建立,轮速很快下降。保压过程制动压力保持阶段随轮速的下降,滑移率上升,滑动率接近时,发出“保持压力”的指令,电磁阀通过有限电流,柱塞被提起,制动液通道被切断,从而制动力不再增加。减压过程制动压力下降阶段在“保压”后,轮速传感器继续传来抱死信号,则发出“降低压力”的指令,供给强电流,柱塞提高,回油道开,部分油液回流,另部分油液流入降压器转化为弹性势能,给回流泵继电器通电工作,制动液被送回主缸,制动力下降,轮速增快,滑动率下降。增压过程当滑动率下降到下极限时,切断通往电磁阀回流泵的电流,柱塞在回到最低位,制动压力减少,轮速如太快,指令“提高压力”,制动液流回轮缸,踏板力又起作用,压力波动调整次秒......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....最后进行安装。这切必须按相应的规定进行。按规定步骤进行放气。如果是车轮速度传感器或电控单元有故障,可以不进行第和第三步骤,只需按规定进行传感器的调整更换即可,电控单元损坏只能更换。维修的注意事项系统与普通制动系统是不可分的,普通制动系统出现问题,系统就不能正常工作。因此,四章典型控制系统的检测.轿车上海桑塔纳轿车的故障诊断故障现象辆桑塔纳时代超人轿车做完二保后,发动机仪表盘上警告灯常亮。路试,车速时紧急制动,防抱死制动系统不起作用。车速都不起作用,和普通桑塔纳样制动抱死。可是路试过程中,故障灯有时灭掉,有时减速时又亮起来。故障分析与排除做二保时发动机只换了“三芯”和机油,底盘做了清洁保养,四轮轴头换上新的润滑油,其他什么都未动,怎么会出故障呢后据司机介绍,二保前就有此故障,车在农村土路上行驶,雨天路滑,两只后轮陷在泥坑,后又侧歪下路基,车底盘全是泥水。用汽车故障测试仪检测......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并非故障。高速行驶时,如果急转弯,或是在冰雪路面上行驶时,有时会出现故障指示灯点亮的情况,这说明在上述工况中出现了车轮打滑现象,而系统产生保护动作,这同样也不是故障现象。系统可能出现的故障有紧急制动时,车轮被抱死在驾驶过程中,或者放开手制动器时,操作故障操作指示灯点亮制动效果不佳,或操作不正常等。系统故障诊断表系统各类常见故障的检查内容检查部位和检查方法可见故障表。另外,通过观察仪表板上故障指示灯的闪烁规律,也可以对系统发生的故障进行粗略的诊断。通常情况下,只要按照上述个步骤进行诊断与检查,就会迅速找到系统的故障点。故障自诊断是汽车装用电控单元后给修理人员提供的快速自动故障诊断法,在整个诊断与检查中占有极为重要的地位。修理的基本内容通过诊断与检查后,旦准确地判断出系统中的故障部位,就可以进行调整修复或换件,直到故障被排除为止。修理的步骤通常如下泄去系统中的压力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以发挥最大制动效能。第三章汽车的故障检修.诊断与修理的基本内容及注意事项系统检修的基本内容包括故障诊断与检查故障排除与修理定期保养与维护。根据的特点,具有些特殊的检查诊断和修理方法。诊断与检查的基本内容特定的诊断与检查可及时发现系统中的故障,是维修中非常重要的部分。对于不同的车型,甚至同系列不同年代生产的车型,检查的方法和程序都会有所不同,这点只要比较相应的维修手册便可知道。但是系统基本诊断与检查方法的内容是不变的,它们般包括如下个步骤初步检查初步检查是在系统出现明显故障而不能正常工作时首先采取的检查方法,例如故障指示灯亮着不熄,系统不能工作。检查方法如下检验驻车制动手刹是否完全释放。检查制动液液面是否在规定的范围之内。检查电控单元导线插头插座的连接是否良好,连接器及导线是否损坏......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....根据实践,体会到排除其故障还是有定规律可循的,按以下步骤就可以少走弯路,较快的排除故障。在实际使用中,性能比较稳定,很少有故障,绝大多数故障发生在速度传感器上。首先是认真听取司机介绍情况,对全局进行分析,然后利用相关仪器调码如用“修车王”“电眼睛”等,根据故障码的顺序逐个排查,先易后难,先电路,后油路机械。具体步骤如下打开点火开关,警告灯应亮后熄灭,如不亮,查灯泡发光二极管,查有无输出信号,若无信号,即为故障,需更换若有信号,即查至故障灯的线路通否,不通则测试电路阻值,阻值小于.正常。测传感器输出信号,人工转动车轮,转速为.周秒,此时前轮应有电压,后轮应有以上电压。如警告灯亮,再测转速传感器直流电阻值,应是阻值不稳定是受环境温度变化的影响。经过以上程序,般故障大体都能搞清楚。.商用汽车金龙客车的故障诊断金龙牌等豪华客车上装置了山东威明汽车产品有限公司引进技术生产的系统......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是左后轮故障。为了准确起见,重复路试次,再使用仪器诊断,故障码输出和前次模样,有时灯灭,有时制动踏板有脉冲感觉,制动正常。此车是型,四轮单独控制。工作原理概括的讲是通过车轮转速传感器,将信号传给电脑控制系统,控制单元指令液压调节器,控制制动系统工作。综上所述,系统出现的是种时隐时现的断续性故障。系统有时起作用,有时不起作用,但基本能说明控制单元是正常的,机械部分是正常的,唯可怀疑的是转速传感器。先从外观开始检查,左后轮接插器无松动无脱落,但上面塞满了泥垢。清洗后重新插接安装,使转速传感器铁芯与轮子轴承间隙为.左右。然后转动左后轮,用数字万用表电压档测量传感器的输出信号,约为。安装完毕进行路试,功能切正常。小结此车故障显而易见是由车轮转速传感器接触不良引起的,在车陷泥坑的时候,将传感器碰坏变形,插口被污染,接触电阻增大,且又接触不良,时通时不通,故而有时工作有时不工作......”

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