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doc 2020教师停课不停学工作总结(心选优品) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 22:22

《2020教师停课不停学工作总结(心选优品)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....确保广大师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。仪陇朱德红军小学总校不忘初心牢记使命,根据上级通知,结合学校实际,月日开启了主动隔离,延期不延教停课不停学线上教学活动。延迟开学是打赢疫情防控战的重要举措,该校利用互联网教育模式实现教学课程应开尽开,教职员工离校不离教离生不离岗,确保延期不延教停课不停学,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。教师停课不停学工作总结心选优品。在线教学的总结日开课第天,学生和老师都充满了期待。因为前期的充分准备,第堂课主动隔离不外出,为了不加重学生学业负担,针对防控需要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识心理健康辅导等资源信息。教师停课不停学工作总结篇庚子之初,新春佳节,新冠肺炎疫情突如其来。非常时期举国上下众志成城,共克难关。各个岗位的份子都竭尽全力努力贡献自己的份力量。秉持着对他人和自己负责的原则......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....结合集体备课的要求,提前把阅读积累的篇目发给学生,让学生学有抓手,学有目标。抓住教材重难点,通过视频会议和学生反馈互动。刚开始找不到反馈练习题比较好的方法,钉钉直播好像又看不到孩子们,不知道孩子们在家的学习状态。我们学习了年级的老师在钉钉群里开视频信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到月日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送致学生家长的封信提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。抓住教材重难点,通过视频会议和学生反馈互动。刚开始找不到反馈练习题比较好的方法,钉钉直播好像又看不到孩子们,不知道孩子们在家的学习状态。我们学习了年级的老师在钉钉群里开视频会议的方法,这样能清楚的看到孩子们,还能听到孩子们回答问题,直接和孩子们面对面......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作业提交率不高,有几个学生次也没有提交过作业。我就逐个打电话询问情况,给家长们技术指导,争取让每个学生的作业都能提交。当天的学习完成后我不添乱是凝心骤力提质量,严谨的教学态度是提升质量的关键,良好的思想教育是提升教学质量的基础,和谐的家校联谊是提升教学质量的保障。防疫情,在行动。根据上级要求,该校完成教职工类人员赴湖北武汉浙江深圳重庆等疫情高发地区探亲旅游返仪人员经停疫情高发地区返仪人员与确诊病例及疑似病例密切关联人员和探亲旅游未返仪人员摸排工作,全校师生上报学校,并由副校长许世平及政教办主任填报表册上报到防疫指挥部。同时,学校加强了校园管理自从放寒假以来,校园内安排了保安专人值勤,禁止车辆通行严禁外来人员进入校园,各位师生均居立即行动起来,投入到开展线上教学的准备工作之中。教师们边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,边投入到平台选用的准备工作之中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不落下名学生,每位教师想尽切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到月日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么,学校给每位家长发送致学生家长的封信提醒每位家长注意事项,得到很多家长的感谢。早谋划,早实施。月日学校下发了本期延主动隔离不外出,为了不加重学生学业负担,针对防控需要,学校通过多渠道向师生和家长推送了防控疫情防护知识心理健康辅导等资源信息。教师停课不停学工作总结篇庚子之初,新春佳节,新冠肺炎疫情突如其来。非常时期举国上下众志成城,共克难关。各个岗位的份子都竭尽全力努力贡献自己的份力量。秉持着对他人和自己负责的原则,积极响应国家停课不停学的号召和吉林大学开展线上教学的要求,于宝君也和同事起开启了自己的网络在线教学之路......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....并在周之前,通过投票的方式,反馈这章中每个主题掌握的情况。进而根据大家的学习情况反馈,及时地调整讲课内容和课堂计划。在线教学的个人心得工欲善其事必先利其器,在第次试课时候,同学反馈,听老师讲课有杂音,于宝君老师意识到需要专业的设备才能保证授课效果,于是购买了直播用的麦克。还借鉴其他老师的经验,购买了数位板,用于授课中的板书。有效地保证了教学直播的效果。直播平台是有效开展在线教学的核心技术支撑,所选的平台要有能够提供充足服务资源的能力。面对市面上众多的在线教育服务平台,到底哪个好用,定要结合自己效果超出了自己的预期,课程直播过程顺畅,课后学生积极主动学习,在学习中发现问题主动向老师咨询求助,师生联系更加紧密。这也触动了授课老师对网络在线教学方式方法的思考。虽然这次进行在线教学本是因疫情之需,暂解决燃眉之急,但相对传统教学,它也有着传统单纯现场教学中缺少的教学优势......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....当天的学习完成后我会布臵相应的作业,要求学生写在练习本上,传到优教信使离线作业里。我个个检查批改,做的全对的同学评优,作业工整干净整齐的会推荐给全班,有的学生作业把它指出来错在哪里。当天作业要求当天完成,不拖拉,每天上交后及时看老师的反馈信息,及时纠正错题。这周孩子们的各项学习有序进行,每天的早理的机制。每个班委托了位学生监督员,作为在线直播异常时的通讯联络员,方面通过电话提醒老师,另方面将后续的安排传达给同学。这些异常情况处理的安排都写到授课方案中,公布给所有的学生,保证学生在碰到问题时,知道该如何处理。疫情来袭,我们需要份守望份觉察份理智坚定必胜信心,做好防护,坚持学习,积极生活。上下同欲者胜,风雨同舟者兴,让我们共同战疫,期待花枝春来,山河无恙做好学生上线分析工作。学生在家学习,家庭环境不同,生活习惯不同家长素质差异,学生上线总是不能及时,少数学生节课根本就没有上线......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也是次机遇和挑战。疫情之下,网络之上,初次尝试,通过每天通过批改孩子们上交的作业,掌握孩子们的学习情况。家长们有些对优教信使的操作不熟练,作业提交率不高,有几个学生次也没有提交过作业。我就逐个打电话询问情况,给家长们技术指导,争取让每个学生的作业都能提交。当天的学习完成后我会布臵相应的作业,要求学生写在练习本上,传到优教信使离线作业里。我个个检查批改,做的全对的同学评优,作业工整干净整齐的会推荐给全班,有的学生作业把它指出来错在哪里。当天作业要求当天完成,不拖拉,每天上交后及时看老师的反馈信息,及时纠正错题。这周孩子们的各项学习有序进行,每天的早学习。利用群微信钉钉等交流平台,向家长学生宣传上级有关停课不停学的文件精神实施要求和工作方案,争取家长的支持学生的配合。明确学生宅在家里的学习要求。将语文预习要求以文档的形式发给学生,让学生弄清预习的重要性,教给学生预习的方法......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....学生在家学习,家庭环境不同,生活习惯不同家长素质差异,学生上线总是不能及时,少数学生节课根本就没有上线,甚至少数学生从不提交作业。与家长沟通,与学生交流,并对学生上线情况上线时长进行分析反馈,让后进学先进,提升网上学习的质量。努力学习网络授课知识。因疫情影响,停课不停学的要求提出了新的挑战,促使我主动学习网络授课知识方法。但因电脑配臵较低网速等问题,直播时常常出现严重的卡顿现象,影响授课进程和学生的学习情绪。教师停课不停学工作总结篇为份力量。秉持着对他人和自己负责的原则,积极响应国家停课不停学的号召和吉林大学开展线上教学的要求,于宝君也和同事起开启了自己的网络在线教学之路。他深知这是师生教法创新学法改革的次严峻考验,也是次机遇和挑战。疫情之下,网络之上,初次尝试,通过网络途径进行在线授课,首先要做好充分的准备。每天通过批改孩子们上交的作业,掌握孩子们的学习情况......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在开课之前,借助群和直播平台,将课程的介绍学习方法需要安装配臵的软件等内容提前介绍给学生,并且通过远程的方式手把手地指导个别学生安装配臵开发环境。开学的第节课,上课效率和效果都有明显的提升。有效课教师停课不停学工作总结心选优品布臵相应的作业,要求学生写在练习本上,传到优教信使离线作业里。我个个检查批改,做的全对的同学评优,作业工整干净整齐的会推荐给全班,有的学生作业把它指出来错在哪里。当天作业要求当天完成,不拖拉,每天上交后及时看老师的反馈信息,及时纠正错题。这周孩子们的各项学习有序进行,每天的早读发音频,语文课的学习结合名师课堂,数学课的学习结合教材稳步进行,同时美术音乐课也和名师课堂同步。学生每天的作业按时上传,我会认真批改作业,及时反馈,对孩子们的学习情况做到心中有数。在教学上我的思路也非常清晰,再也没有刚开始网络途径进行在线授课,首先要做好充分的准备......”

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