1、们的同学却让分钟等于了分钟,这是怎么回事呢初读课文,认读生字,整体感知自由读课文,画出生字词,将生字词多读几遍。指名读生字词开火车读结合书页,找找说说来认记生字再自由读课文,标上自然段序号,将喜欢的段落多读读。指名分段读评议齐读。读第自然段,指导书写元哈欠迟等个生字课件出示这段内容,指名读。读了这段,你知道了些什么板书闹钟响打哈欠再睡分钟,不会迟到的。他叹了口气,说我要是早分钟就就好了。他又叹了口气,说要是早分钟就好了。学生正确流利地读课文。个别读。同桌读。指名读。全班随着乐曲齐读。第课时预设目标理解课文内容,知道江南是十分美丽富饶的地方,能喜爱江南,热爱自己的家乡会写口日中个字认识个笔画和个偏旁能够正确流利地朗读课文,背诵课文教学过程复习旧知。开小火车认读。

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8、社会所需的代新人发挥重要作用。面对社会发展的需要,评价目的和方说来认记生字再自由读课文,标上自然段序号,将喜欢的段落多读读。指名分段读评议齐读。读第自然段,指导书写元哈欠迟等个生字课件出示这段内容,指名读。读了这段,你知道了些什么板书闹钟响打哈欠再睡分钟不会迟到。我的。发现,在这段中,有哪些字是我们这课要书写的生字。又睡了,让我们把这其中的个生字各写写吧,指导书写个生字重点指导欠的写法。过渡事情真的正如所想的那样吗他有没有迟到呢自学课文自然段自由读教师个别指导。汇报自己读后知道些什么观察书上页的图,用书上的句话来说说此时的心清。投影显示句子非常后悔。理解后悔的意思。因为什么而后悔。是不是迟到了以后进教室才后悔的找出能表现后悔的句子,读读。朗读下面没有和类似的。

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12、师示范讲解后评议颁奖提出意见学生组内学习并交流。提供台舞,让学生表演,并相互评价。学生自由组合进行交流。活动图画公司。我们的小朋友来评评,同时,你也可以对别人的画做出修改意见。教师示范。老师也真想参加,教师想和大家商量下,能不能让我先说说你们要听仔细了,如果我说得好,让班长给我颁奖如果你对老师的画有更好的建议,欢迎大家指出并改正。教师示范讲解后评议颁奖提出意见学生组内学习并交流。提供台舞,让学生表演,并相互评价。学生自由组合进行交流。活动图画公司。我们的小朋友真棒,有那么多优秀的解说员,为什么不把自己的画介绍给大家创设公司让我们开家公司吧,下面我宣布,我是开心图画公司的总经理,你们是我的家分公司,我让大家做件事把你们的画放好整齐,做到美观选名分公司经理给自己。

参考资料：

[1]六年级数学培优补差工作计划（第11页，发表于2022-06-26 22:55）

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[18]一季度个人工作总结（第6页，发表于2022-06-26 22:55）

[19]你对过去一年工作总结（整理版）（第4页，发表于2022-06-26 22:55）

[20]大学秘书处工作总结（整理版）（第4页，发表于2022-06-26 22:55）