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doc 甘肃省张掖市高台县2017届九年级上期末数学试卷含答案解析(最终版) ㊣ 精品文档 值得下载

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《甘肃省张掖市高台县2017届九年级上期末数学试卷含答案解析(最终版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故答案为观察下列各式猜想想第页共页三解答题本大题小题,共分解方程已知,如图,和是直立在地面上的两根立柱时刻在阳光下的投影请你在图中画出此时在阳光下的投影在测量的投影时,同时测量出在阳光下的投影长为,请你计算的长已知如图中,是的角平分线,∥,∥求证四边形是菱形个不透明的袋子中装有大小质地完全相同的只球,球上分别标有三个数字从这个袋子中任意摸只球,所标数字是奇数的概率是从这个袋子中任意摸只球,记下所标数字,不放回,再从从这个袋子中任意摸只球,记下所标数字将第次记下的数字作为十位数字,第二次记下的数字作为个位数字,组成个两位数求所组成的两位数是的倍数的概率请用画树状图或列表的方法写出过程商场销售批名牌衬衫,平均每天可售出件,每件盈利元,为了扩大销售量,增加利润......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....≠,即≠,且,即,解得,的取值范围为且≠故答案为且≠如图,在中,添加个条件或或•,使∽考点相似三角形的判定分析相似三角形的判定,对应角相等,对应边成比例,题中为公共角,再有对应角相等即可解答解在和中当或或即•时,∽,故答案为或或•如图,点是反比例函数≠的图象上点,过点作轴轴的平行线,若阴影,则此反比例函数解析式为第页共页考点反比例函数系数的几何意义分析根据反比例函数的几何意义可得,再根据图象在二四象限可确定,进而得到解析式解答解阴影图象在二四象限,反比例函数解析式为,故答案为如图,矩形的对角线和相交于点,过点的直线分别交和于点,则图中阴影部分的面积为考点矩形的性质分析根据矩形是中心对称图形寻找思路≌,图中阴影部分的面积就是的面积解答解四边形是矩形又......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....那么这两个三角形的周长之比是考点相似三角形的性质分析根据相似三角形面积的比等于相似比的平方求出相似比,根据相似三角形周长的比等于相似比解答即可解答解两个相似的三角形的面积之比是,两个相似的三角形的相似比是,两个相似的三角形的周长比是,故答案为菱形的对角线长分别为和,则此菱形的周长为,面积为考点菱形的性质分析由菱形的对角线长分别为和,根据菱形的面积等于对角线积的半,可求得菱形的面积,由勾股定理可求得的长,继而求得周长解答解如图,四边形是菱形,⊥菱形的周长是,面积是•,故答案为,第页共页在反比例函数的图象的每条曲线上,随着的增大而增大,则的取值范围是考点反比例函数的性质分析根据反比例函数的性质得到,然后解考点规律型数字的变化类分析解答解根据数据可分析出规律为从开始,连续个数的立方和所以三解答题本大题小题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....然后利用因式分解法解方程利用因式分解法解方程解答解第页共页或,所以或,所以,已知,如图,和是直立在地面上的两根立柱时刻在阳光下的投影请你在图中画出此时在阳光下的投影在测量的投影时,同时测量出在阳光下的投影长为,请你计算的长考点平行投影相似三角形的性质相似三角形的判定分析根据投影的定义,作出投影即可根据在同时刻,不同物体的物高和影长成比例构造比例关系计算可得解答解连接,过点作∥,交直线于点,线段即为的投影∥,∽,第页共页说明画图时,不要求学生做文字说明,只要画出两条平行线和,再连接即可已知如图中,是的角平分线,∥,∥求证四边形是菱形考点菱形的判定分析由已知易得四边形是平行四边形,由角平分线和平行线的定义可得,根据得到四边形是菱形解答证明是的角平分线∥,∥......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根据全等三角形对应边相等可得,再利用等量代换即可得证先利用组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形是平行四边形,再根据个角是直角的平行四边形是矩形,可知,由等腰三角形三线合的性质可知必须是解答解理由如下依题意得∥是的中点在和中≌,第页共页当满足时,四边形是矩形理由如下∥四边形是平行四边形三线合▱是矩形如图,已知直线与反比例函数的图象相交于点并且与轴相交于点求的值求反比例函数的表达式求的面积根据图象写出使次函数的值大于反比例函数的值的的取值范围考点反比例函数与次函数的交点问题分析直接利用待定系数法把,代入函数关系式中即可求出的值由得到点坐标后,把点坐标代入反比例函数关系式,即可得到答案第页共页根据题意画出图象,过点作⊥轴于,根据的坐标求出的长,再根据点坐标求出的长......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两种情况,概率为商场销售批名牌衬衫,平均每天可售出件,每件盈利元,为了扩大销售量,增加利润,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经市场调查发现,如果每件衬衫降价元,那么商场平均每天可多售出件,若商场想平均每天盈利达元,那么买件衬衫应降价多少元考点元二次方程的应用分析设买件衬衫应降价元,那么就多卖出件,根据扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,每天在销售吉祥物上盈利元,可列方程求解解答解设买件衬衫应降价元,由题意得,即,解得或第页共页为了减少库存,所以故买件衬衫应应降价元如图,在中,是边上的点,是的中点,过点作的平行线交的延长线于点,且,连接线段与有什么数量关系,并说明理由当满足什么条件时,四边形是矩形并说明理由考点矩形的判定全等三角形的判定与性质分析根据两直线平行,内错角相等求出......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....四边形是菱形个不透明的袋子中装有大小质地完全相同的只球,球上分别标有三个数字从这个袋子中任意摸只球,所标数字是奇数的概率是从这个袋子中任意摸只球,记下所标数字,不放回,再从从这个袋子中第页共页任意摸只球,记下所标数字将第次记下的数字作为十位数字,第二次记下的数字作为个位数字,组成个两位数求所组成的两位数是的倍数的概率请用画树状图或列表的方法写出过程考点列表不等式即可解答解反比例函数的图象的每条曲线上,随着的增大而增大故答案为如图,在中,点,分别在,边上,∥,若则考点平行线分线段成比例分析根据平行线分线段成比例,可以求得的长解答解∥故答案为已知关于的方程有两个实数根,则的取值范围为且≠考点根的判别式元二次方程的定义分析根据元二次方程的定义和的意义得到≠,即≠,且,第页共页即......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....则是的中位线,可根据三角形中位线定理得出的等量条件进行判断解答解是的中点,是的中位线∥,故正确第页共页∽故正确,即故正确因此本题的三个结论都正确,故选如图,在正方形中,位边上的点,连结,将绕点顺时针方向旋转得到,连结,若,则的度数为考点旋转的性质正方形的性质分析由旋转前后的对应角相等可知,个特殊三角形为等腰直角三角形,可知,把这两个角作差即可解答解绕点顺时针方向旋转得到故选二填空题每题分,共分随机掷枚均匀的正方体骰子,骰子停止后朝上的点数小于的概率是考点概率公式分析根据概率的求法,找准两点全部情况的总数符合条件的情况数目二者的比值就是其发生的概率解答解随机掷枚均匀的正方体骰子,骰子停止后朝上的点数有,共种,第页共页其中只有和小于......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....次函数在反比例函数图象上方的部分对应的取值即为所求解答解点,在的图象上,将,代入,得,所以反比例函数的解析式为如图过点作⊥轴于在直线中,令,得的面积,的面积为设次函数与反比例函数的另个交点为,把代入,整理得,解得或,当时所以点坐标由图象知,要使次函数的值大于反比例函数的值,的取值范围是或第页共页如图,四边形中,平分为的中点,求证•求证∥若求的值考点相似三角形的判定与性质直角三角形斜边上的中线分析由平分可证得∽,然后由相似三角形的对应边成比例,证得•由为的中点,根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的半,即可证得,继而可证得,得到∥易证得∽,然后由相似三角形的对应边成比例,求得的值解答证明平分,∽•第页共页证明为的中点,∥解∥......”

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