1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....用模范行为和高尚人格感召群众带动群众。要做干事创业的模范。要始终保持公心，在党天，就要对党负责对人民负责，把公家的事当自己的事来干。要始终有精神在状态，要立足岗位，以干克难，瞄准重振雄风再创辉煌率先小康目标积极作为，在抓发展抓落实抓产业中积极作为，在党要管党从严治党中积极作为。三是要坚持问题导向，突出改这个核心。习近平总书记强调，学要带着问题学，做要针对问题改。两学做学习教育要让党员群众叫好，必须向问题叫板。要找准找实问题。各级党组织要强化问题意识，坚持问题导向，认真对照中央明确提出的着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决些党员的意识淡化问题，着力解决些党员的观念淡薄的问题，着力解决些党员精神不振的问题，着力解决些党员道德行为不端的问题五方面问题，主动对号入座，好好查查找找，以解决问题为牵引来开展学习教育。结合典型案例重大事件群众反映等......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....自觉在讲话中找方向找方法。要坚持把党章党规与系列讲话贯通起来学习统起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要创新方法学。传统的三会课等学习方式，是我们党的基本教育的重要平台，既要如既往坚持好，也要与时俱进完善好。同时，各级党组织要大力改变过去漫水灌溉的学习教育方式，大力实施精准滴灌，分层次分对象分领域，有针对性地抓好经常性的学习教育，大力探索两学做的创新开展方式，通过微信手机手机短信网络平台等现代化信息手段，把党章党规系列讲话发送至信息党章遵守党章维护党章的表率，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。要做高尚道德的模范。党员必须把加强道德修养作为人生必修课，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，积极主动向人民群众学习，向先进学习，见贤思齐......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....努力创造两学做学习教育青山湖经验。三是要严督实考促落实。党内教育常态化，既要党员干部自觉参与主动作为，也要各级党组织严督实考外力驱动。加强督查。建立科学督查机制，制定督查方案，明确工作重点时间节点态。要勇于担当。各级党员要以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，在服务群众推动发展中谋思路出实招，在改善民生促进和谐中主动作为善于作为。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成为破解难题打开局面推动发展的实干家和奉献者。要咬定目标干，只争朝夕干，真正创造出经得起实践人民和历史检验的新业绩。要聚焦发展。各级党员干部要争做思想的解放者，找准党章党规和习总书记系列重要讲话精神与本单位工作的结合点，全面学习习近平总书记对江西工作提出的新希望和三个着力，四个坚持总体要求，深入贯彻五大发展理念，围绕省委十六字方针和市委二十字方针决策部署，进步解放思想......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....实干求变，着力在抓基层打基础注动力增活力办实事惠民生解难题促发展上出实招见实效，推动全区经济社会健康发展。三在组织层面上全面保障两学做学习教育的扎实推进政治路线确定后，党员干部就是关键因素。作为基层党组织，要严格按照中央统部署，认真开展两学做学习教育，推动学习教育从关键少数向全体党员拓展，促进党内教育常态化党员素质常优化，增强党员干部的政治意识核心意识大局意识看齐意识。是要层层分解明责任。各级党组织要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。超前谋划部署。各党工委要发挥关键作用，结合本单位实际，尽快制定具体实施方案，做出部署安排，强化保障工作力量，加强对下属党组织的具体指导。加强工作指导。各党工委要对所辖党支部进行全覆盖全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。履行主体责任......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应接续推进，更好地服务群众取信于民。要坚持思想问题和实际问题起抓，大问题和小问题都不放过，有件改件改件成件，不能笼而统之大而化之。要本着什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题的原则，有针对性地在解决问题上狠下功夫。要建章立制抓长效。要进步巩固整改成果，通过板报简报党务公开栏和各级媒体公示整改落实情况，增强群众监督力度。要把整改与加强日常学习教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行。要通过此次教育将思想政治建设抓在日常，严在经常，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来实起来。四是要坚持学以致用，做好干这个重点。学和做的最终目的，是紧扣中心工作，把党组织建设得更加坚强有力，更好地推动经济社会发展。要统筹兼顾......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各级党组织要结合单位实际行业特点制定务实有效的量化考核指标，促进党内教育可量化可比较可检验。探索党内教育考核新思路，推进党内教育与执规执纪推动工作促进发展有机结合，防止党内教育与推动发展两张皮。严格奖惩。对督查中发现的党内教育突出问题，实行黄牌提醒红牌警告全区通报，全区通报后，仍未整改到位的，将约谈单位党组织书记，促进各级党组织书记严格落实党内教育第责任人责任。同志们，开展两学做学习教育，是推进全面从严治党的重要举措，也是摆在全区党员干部面前的项重要政治任务，让我们紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，按照中央省委市委和区委的要求，以严的韧劲严的措施严的责任，扎实推进两学做学习教育，为实现重振雄风再创辉煌率先小康提供坚强保证。对共性问题要上下联动专项整治。要拿出壮士断腕的决心刮骨疗毒的勇气和自我解剖的魄力，敢于向存在的作风之弊行为之垢开刀......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....形成团结奋进攻坚克难的强大正能量，为实现十三五规划目标提供有力的组织保证。二在行动层面上准确把握两学做学习教育的实践内涵开展两学做学习教育，目的是进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题。要真正让两学做见成效，各级党组织和全体党员就要在学做改干上下功夫，在学习中更加明白肩上的责任，在寻找不足中正衣冠，不断锤炼作风修养，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，让宗旨意识为民情怀担当精神成为广大党员的思想品格和行为自觉。是要坚持以学为先，打牢学这个基础。从这次学习教育的重点内容来看，这次学习的内容和任务十分明确，就是深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。对于每名党员来说，这次规定的学习内容是必知必信必行的，都必须要学深学透入脑入心的。要深入系统学。我们每名党员，都要把深学笃用总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务和长期战略任务......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....党内教育是项系统工程，要上下联动多措并举，同时发力同向用力聚集合力。抓好党员干部培训。坚持党校姓党，充分发挥党校在党员教育中的主渠道主阵地作用，分批次分类别分专题举办由机关党员干部村社区党员两委等参加的党章党性党风党纪系列讲话专题培训班，引导各级党员干部强化理想信念加强党性修养增强三个自信。落实日常教育制度。各级党组织要严格执行三会课民主评议党员等制度，督促党员自觉接受党内教育。要以严肃认真的态度扎实开展两学做，确保每名党员经受次严格的党内生活洗礼。要围绕党章党规系列讲话等重要内容，结合实际，举办形式多样的学习会研讨班，确保每个内容都学深入。强化舆论宣传报道。各级党组织要大力宣传开展两学做学习教育的目的意义，有效激发广大党员开展学习教育的积极性和主动性，形成上行下效比学赶超整体联动的总体效应。要及时发现先进典型，总结有效做法和成功经验......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要始终坚持围绕中心服务大局，融入岗位统筹安排，把学习教育与立足岗位做贡献结合起来与推进改革发展结合起来与全面从严治党结合起来，把严的要求落实在持续推进作风建设上落实在加强基层组织建设上落实在领导班子和干部队伍建设上。今年是换届之年，要把铁的纪律贯穿于换届全过程，每名党员领导干部都要把以什么状态面对换届和个人进退留转作为对自己政治觉悟党性修养党纪党规意识的次重要检验，切实营造风清气正的政治体责任，不仅要管好干部带好班子，还要管好党员带好队伍，层层传导压力。对学习教育计划，要亲自研究亲自部署从严从实抓好本单位学习教育，并将学习教育情况作为各级党组织书记履行党建工作责任专项述职的重要内容。同时，各级党组织书记要强化普通党员意识，过双重组织生活，到所在支部去，与同志们起学习交流，起参加组织生活会和民主评议，引领学习教育扎实开展......”。