1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么投中阴影部分的概率为考点几何概率分析根据几何概率的求法镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值解答解观察这个图可知阴影部分占个小正方形，占总数个的，故其概率是故答案为点评本题考查几何概率的求法首先根据题意将代数关系用面积表示出来，般用阴影区域表示所求事件然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例，这个比例即事件发生的概率在，周长为，面积为，则考点完全平方公式分析根据应用完全平方公式，求出的值是多少即可解答解长方形的周长为，面积为，故答案为点评此题主要考查了完全平方公式的应用，以及长方形的周长和面积的求法，要熟练掌握如图，∥平分，平分......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....再在中利用勾股定理即可得出的长度，在中利用勾股定理即可得出对的长度，此题得解解答解⊥∽，在中在中故选点评本题考查了相似三角形的判定与性质以及线段垂直平分线的性质，熟练利用勾股定理找出的长度是解题的关键二填空题共小题，每小题分，满分分如图，直线∥，直线分别交于点，平分则考点平行线的性质分析由平行线的性质得到，由平角定义求得，再根据角平分线的定义求得结论解答解∥，平分故答案为点评本题主要考查了平行线的性质，角平分线的性质，熟记平行线的性质是解题的关键小明正在玩飞镖游戏......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这三条线段能构成三角形的概率是转盘被平均分成等份，转到每个数字的可能性相等，共有种可能结果，能够成等腰三角形的结果有种，这三条线段能构成等腰三角形的概率是点评本题主要考查概率公式的运用及三角形三边间的关系等腰三角形的判定，熟练掌握三角形三边间的关系和等腰三角形的判定是解题的关键完成下面的说理过程已知如图，∥点在上，交的延长线于点求证证明因为∥已知所以两直线平行，同旁内角互补又因为已知所以等量代换所以∥同旁内角互补，两直线平行所以两直线平行，内错角相等考点平行线的判定与性质分析根据平行线的性质得出，求出，根据平行线的判定得出∥......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....同旁内角互补又已知等量代换∥同旁内角互补，两直线平行，两直线平行，内错角相等，故答案为两直线平行，同旁内角互补，∥，同旁内角互补，两直线平行，两直线平行，内错角相等点评本题考查了平行线的性质和判定的应用，能熟练地运用定理进行推理是解此题的关键分春•东港市期末如图，在和中，求证≌找出图中与相等的角直接写出结论，不需证明考点全等三角形的判定与性质分析根据等式性质可以得出，进而运用判定≌根据全等三角形的对应角相等，可以发现进而得出与相等的角有和解答解证明......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....在前面的就是早出发的路程应看轴可以根据公式得出速度相遇时间看甲和乙的函数图象交点处的时间，利用路程与速度时间的关系解答即可解答解甲比乙出发更早，要早小时乙比甲早到城，早了个小时甲在时至时的行驶速度为千米时乙的速度为千米时由图可知，设直线的函数表达式为，直线的函数表达式为，将各点坐标代入对应的表达式，得⇒，⇒，联立两式可得直线的交点的坐标为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使水站不仅到村庄的距离相等，并且到公路的距离也相等，请在图中作出水站的位置要求尺规作图，不写作法，保留作图痕迹考点作图应用与设计作图角平分线的性质线段垂直平分线的性质分析直接作出线段的垂直平分线以及作的平分线进而得出其交点即可得出答案解答解如图所示点即为所求点评此题主要考查了应用设计与作图，正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键五解答题共小题，满分分两地相距千米，甲于日下午时骑自行车从地出发驶往地，乙也于同日下午骑摩托车按同路线从地出发驶往地如图所示......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所以的说法平面上关于直线对称的两个图形定全等，所以的说法正确等腰三角形顶角的平分线所在的性质就是它的对称轴，所以的说法可能性很大的事件在次试验中不定会发生，所以的说法故选点评本题考查了对称轴的性质和可能性的大小对判断时要强调对称轴为直线如图，在中边的垂直平分线交于点，交的延长线于点若......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....转到每个数字的可能性相等，共有种可能结果，大于的结果有种，由概率公式可得转盘被平均分成等份，转到每个数字的可能性相等，共有种可能结果，能够成三角形的结果有种，由概率公式可得转盘被平均分成等份，转到每个数字的可能性相等，共有种可能结果，能够成等腰三角形的结果有种，由概率公式可得解答解转盘被平均分成等份，转到每个数字的可能性相等，共有种可能结果，大于的结果有种，转出的数字大于的概率是转盘被平均分成等份，转到每个数字的可能性相等，共有种可能结果......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....点评本题应首先看清横轴和纵轴表示的量，注意相遇时间看甲和乙的函数图象交点处的时间即可以及平均速度的算法如图，现有个均匀的转盘被平均分成等份，分别标有数字这六个数字，转动转盘，当转盘停止时，指针指向的数字即为转出的数字求转动转盘，转出的数字大于的概率是多少现有两张分别写有和的卡片，要随机转动转盘，转盘停止后记下转出的数字，与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度这三条线段能构成三角形的概率是多少这图中与相等的角有和点评本题主要考查了全等三角形的判定与性质，在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件......”。