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doc 进修学校教育督导自查自纠报告精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:27

《进修学校教育督导自查自纠报告精选范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进修学校教育督导自查自纠报告精选范未来教育核心课程项目学科教师培训,第中学实验小学等学校的名骨干教师参加了培训。市邯山区教研室丁玉海老师为培训班授课。中小学教师远程培训。我校成立了中小学教师远程培训管理机构,明确专人负责,定期召开全县校级管理员班级辅导员和学校技术保障员会议。充分利用网络学习平台,监督学员注册学习考核情况,采取发布网络公告方式,年和年分别组织全县余中小学教师参加了远程培训。年远程培训进手把手地教,耐心细致地讲解示范石家庄教科所赵鹏老师小学语文朗诵培训,发音标准,讲究技巧,感情真挚,讲解生动,参训教师耳目新,受益匪浅。北高中学赵素芬,让丈夫带着不满个月的孩子陪同听课,屯庄营小学岁副校长申来的,克服困难坚持参加培训,表明培训深受教师欢迎。同时,努力创造学校优美环境。大力开展绿化文化创建活动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....采取发布网络公告方式,年和年分别组织全县余中小学教师参加了远程培训。年远程培训进组织形式培训模式,着力在提升理念提高技能上下功夫,逐步建立了支内选和外聘结合,专职和兼职结合,理论专家和线教师结合的优秀培训者队伍,形成了上挂高校专家,下连基层学校教师的培训链条。年来,积极配合县教体局大力改革培训模式,共开展了小学薄弱学科培训中小学班主任培训中小学校长素质提升培训等系列培训,培训教师余人次。实现了个转变,即单培训向综合培训被动培训向主动培训低效培训向进修学校教育督导自查自纠报告精选范文年和年分别组织全县余中小学教师参加了远程培训。年远程培训进展顺利。冲关作文培训。年月日日和年月日举办了教师冲关作文培训班,全县余名中小学语文教师参加了培训。省教育厅客座教授任丘市教研室主任王玉华教授亲临授课,并确定县第中学和县实验小学为冲关作文定点培训基地......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....进修学校建设进入发展快车道。切实加大经费投入,全面加强硬件建设个学校的发展,硬件是基础,软件是关键。为确保我校今年顺利通过省评估验收,从根本上解决学校建筑面积不足教学设施落后等问题,学校领导积极奔波,千方百家校共育工程培训。为使学校教育家庭教育和社会教育相结合,形成教育合力,为孩子的成长营造良好的环境,年月日成功举办县县首届家教培训,顺利启动家校共育工程,余名学生家长参加培训。省教育厅客座教师省著名家教专家王玉华教授讲解精彩,效果很好。英特尔未来教育核心课程项目学科教师培训。年月日日组织实施了县英特尔未来教育核心课程项目学科教师培训,第中学实验小学等学校的名骨干教师参加,建设文化墙,打造学校新亮点,营造优美的育人环境。目前,学校正根据上级领导部署及师训工作实际,围绕教师进修学校工作目标,扎实推进各项工作,努力为全县经济社会发展做出新贡献,......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我校成立了中小学教师远程培训管理机构,明确专人负责,定期召开全县校级管理员班级辅导员和学校技术保障员会议。充分利用网络学习平台,监督学员注册学习考核情况,采取发布网络公告方式,是前年月份全县中小学校长培训时,原县委副书记梁趁军亲自主持开班仪式,县委主要领导对重点培训亲自过问,县主管领导经常到校指导工作,更增加了干好培训工作的动力。是组织严密。除局主管领导和师训科同志现场指导外,每次培训学校都安排专人担任班主任工作,并制定班主任工作职责和学员守则,要求班主任履职尽责,出色完成各项培训任务。是注重创新。培训内容上,除了传统的骨干教师培训等外,新计改造,微机室铺上了木地板,大门安装了玻璃幕墙电子屏和不锈钢校牌,学校硬件明显改善,学校形象得到提升。进修学校教育督导自查自纠报告精选范文。中小学校长和幼儿园园长素质提升培训......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分别于年月日日年月日日年月日日和年月日日举办期高规格校长培训班,全县各级各类中小学校长幼儿园园长,县教体局机关领导干部余人参加了培训。培训内容主要包括怎样做名合格领导者有效教学与学校管理特色文化建设在学校管理中的作用衡水中学特色文化建设等。先后邀请了学院党委书记王韩锁院长杨金廷,市教育局进修学校教育督导自查自纠报告精选范文未来教育核心课程项目学科教师培训,第中学实验小学等学校的名骨干教师参加了培训。市邯山区教研室丁玉海老师为培训班授课。中小学教师远程培训。我校成立了中小学教师远程培训管理机构,明确专人负责,定期召开全县校级管理员班级辅导员和学校技术保障员会议。充分利用网络学习平台,监督学员注册学习考核情况,采取发布网络公告方式,年和年分别组织全县余中小学教师参加了远程培训。年远程培训进计争取上级领导支持。年月日县规委会研究确定......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....设计为层框架结构,建筑面积平方米,楼为学员餐厅,楼为专用教室,楼为学员宿舍,共间。另外,为美化校园环境,去年月以来,投资多万元,对学校南楼进行了重新粉刷和包装,南楼北阳台进行安装封闭,对微机室和大门进行设计改造,微机室铺上了木地板,大门安装了玻璃幕墙电子屏和不锈钢校牌,学校硬件明显改善,学校形象得到提升。进修学校教育督导自重中小学骨干教师培训。培训内容主要为教师专业发展教学改革等。年以来,分别于年月日日年月日日年月日日和年月日连续举办年期,共有余人次参加培训。特邀市教育局副局长曹建召保定市中小学教师继续教育学院院长冯洪任丘市教研室主任王玉华等省市知名专家学者授课。特别是年月日,北京师范大学继续学院院长鲍传友和中国教师研修网培训总监周卫应邀到学校上课,取得良好效果......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....年以来,我校每年举办中小学校长和幼儿园园长素质提升培训班。培训以学习新知识传播新理念,交流新经验,研究新问题为主,涵盖校长被动培训向主动培训低效培训向高效培训报告式培训向同课异构等互动式培训转变,达到了校长和教师双满意。年月被命名为省园林式单位。年月日,市进修学校建设现场会在我校召开,进修学校建设进入发展快车道。切实加大经费投入,全面加强硬件建设个学校的发展,硬件是基础,软件是关键。为确保我校今年顺利通过省评估验收,从根本上解决学校建筑面积不足教学设施落后等问题,学校领导积极奔波,千方百未来教育核心课程项目学科教师培训,第中学实验小学等学校的名骨干教师参加了培训。市邯山区教研室丁玉海老师为培训班授课。中小学教师远程培训。我校成立了中小学教师远程培训管理机构,明确专人负责,定期召开全县校级管理员班级辅导员和学校技术保障员会议。充分利用网络学习平台......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....理论专家和线教师结合的优秀培训者队伍,形成了上挂高校专家,下连基层学校教师的培训链条。年来,积极配合县教体局大力改革培训模式,共开展了小学薄弱学科培训中小学班主任培训中小学校长素质提升培训等系列培训,培训教师余人次。实现了个转变,即单培训向综合培场打分。通过精心准备,人人登台,大家互评,提高了教师的授课及听评课技能,激发了教师的工作热情,入。即深入基层学校深入课堂深入教师中了解线教学实际和基层教师需求,为有效教师培训提供依据,活动,即持续开展讲学习守纪律比贡献活动。要求教师每周读本和教育相关的书,每学期至少写篇反思体会文章,引导教师把身心投入到教育工作中去。,制度,进步完善目标管理制度。如考核制度,考虑到被动培训向主动培训低效培训向高效培训报告式培训向同课异构等互动式培训转变,达到了校长和教师双满意。年月被命名为省园林式单位。年月日......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在学校院内西部建设座教师培训楼。该项目已于年月日开工建设,预计近日将投入使用。该楼县财政投资万元,设计为层框架结构,建筑面积平方米,楼为学员餐厅,楼为专用教室,楼为学员宿舍,共间。另外,为美化校园环境,去年月以来,投资多万元,对学校南楼进行了重新粉刷和包装,南楼北阳台进行安装封闭,对微机室和大门进行高效培训报告式培训向同课异构等互动式培训转变,达到了校长和教师双满意。家校共育工程培训。为使学校教育家庭教育和社会教育相结合,形成教育合力,为孩子的成长营造良好的环境,年月日成功举办县县首届家教培训,顺利启动家校共育工程,余名学生家长参加培训。省教育厅客座教师省著名家教专家王玉华教授讲解精彩,效果很好。英特尔未来教育核心课程项目学科教师培训。年月日日组织实施了县英特尔理念,按照优质的教育资源科学的组织形式培训模式,着力在提升理念提高技能上下功夫......”

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