1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....壬苯醇醚栓盒，壬苯醇醚膜袋，左炔诺孕酮炔雌醇三相片板，短效片号板，复方左炔诺孕酮片片板，纳米银隐形避孕套瓶。药具获得率,及时率,随访率,有柜，药具存放整齐，失效过期变质的药具，确保不发给群众。坚持药具不良反应报告制度，坚持随访，随访率。药具帐目清楚，进发存药具时间数量准确，做到了帐表齐全，记载及时完整准确。加强廉政教育，落实药具管理，免费药具未进入流通市场。三药具发放网络畅通严格遵守药具发放基本原则，免费发放，满足需求。减少量和水平不断提高。各村居均有计生专干负责药具管理工作，责任落实，报酬落实。药具管理人员均执证上岗。二药具管理到位，报表编制合理做到药具需求计划编报，以当年报表使用药具人数和现存各类药具数量品种为主要依据，并结合各村居需求，做到既保证供应又不造成浪费，及时准确编制报表。严把药具质量关，镇计生办和村居都有药具专录音......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....口语练习教师出示第五单元部分的挂图。教师用问句提示待学生回答后，教师示范介绍房间，之后请学生用的句型来描述该部分的房间图。新课呈现教师出示部分的第幅图，说,引导学生做出回答。然后教师手指下面幅图的天空说引导学生做出回答，教师继续问指导学生分别作答。教师问引导学生回答并进入本课的教学。教师注意适时进行环境保护教育。教师接着说那我们今天就来学习,我们来看看里面都有什么，是不是很美呢教师出示事先图片时地执行了药具的需求计划。三全年均无将免费药具流向市场销售情况发生，亦无串换行为。四免费药具发放有登记，有随访，有宣传，有培训，有资料，有总结。五对村级药具发放员工作安排有记录和指导意见，年终有帐卡册及相关资料的装订。二存在问题在这次自查活动中，我们还存在部分计生药具发放员业务素质不高，责任心不强，发放药具时登记资料不齐全，随访到位不够。三改进措施真正将免费药具发放作为项民生工程抓好抓扎实......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....认真做好药具管理与服务工作标准化建设评估验收自量和水平不断提高。各村居均有计生专干负责药具管理工作，责任落实，报酬落实。药具管理人员均执证上岗。二药具管理到位，报表编制合理做到药具需求计划编报，以当年报表使用药具人数和现存各类药具数量品种为主要依据，并结合各村居需求，做到既保证供应又不造成浪费，及时准确编制报表。严把药具质量关，镇计生办和村居都有药具专查。机构健全，编制落实杰兴镇高度重视药具工作，将药具管理纳入人口与计划生育目标责任制中，统布置，统检查，统考核，统评估。明确分管领导，有专人负责药具工作。积极开展新药具新知识的业务培训，提高药具从业人员业务水平，并通过平时与定期自查与检查相结合等多种形式和手段，考核工作完成情况，促进工作落实，促进工作有效率,满意率，避孕药具知情选择同意书签订率达。二在全年的避孕药具管理工作中，年初按全镇药具使用人员的实际使用药具情况，客观科学地进行了药具需求计划的制定......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并用表述。在黑板上写句子，如。教师把相应物品和介词图片贴进空格里。教师先说句子的最后个词，学生跟读，然后说最后两个词，学生重复，用同样的方法，每次增加个词，直至学生能流利重复整个句子。做替换练习。做看谁记住了活动。听录音，学生跟读。做看图描述房间做配套练习教学后记第六课时教学目标能够听说读写句子并在情景中运用。能够听懂理解等句子。二教学重点三个四会句型，能熟练运用长句形式作介绍。三教学难点句子教师重点讲解意思，不宜强调语法。四课前准备词卡图片五教学过程做慢动作游戏。预习翻卡游戏。做我的活动，故意做些的描述，让学生根据自己的回答跑向角落。教师左手拿张的卡片，右手张的卡片，左手在上，右手在下，即的卡片在的正上方。引导学生说句子描述空调和镜子的相对位置然后教师换卡片并调整卡片的相对位置继续带领学生操练。学生熟悉操作方法后，也可以请名学生上台摆放卡片，其他学生描述。做找位置活动。看图片，说放录音......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....三药具发放网络畅通严格遵守药具发放基本原则，免费发放，满足需求。减少量和水平不断提高。各村居均有计生专干负责药具管理工作，责任落实，报酬落实。药具管理人员均执证上岗。二药具管理到位，报表编制合理做到药具需求计划编报，以当年报表使用药具人数和现存各类药具数量品种为主要依据，并结合各村居需求，做到既保证供应又不造成浪费，及时准确编制报表。严把药具质量关，镇计生办和村居都有药具专录音，学生按节奏大声跟读。教师说，请学生继续找出图中的。学生先圈出图中的，而后用英语表达出来。如，。巩固与扩展教师播放录音三遍，请学生说说读读四个问题，而后带着问题再听两遍录音。请学生试回答问题，其他同学判断对错。学生针对这四个问题进行提问和回答。教学后记第五课时教学目标能够听说认读句子和,并能在情景中运用。能够运用所学语言对房间摆设作介绍。二教学重点重点是熟练掌握结构较长句式的表达法。三教学难点结构较长句式的表达法......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....三全年均无将免费药具流向市场销售情况发生，亦无串换行为。四免费药具发放有登记，有随访，有宣传，有培训，有资料，有总结。五对村级药具发放员工作安排有记录和指导意见，年终有帐卡册及相关资料的装订。二存在问题在这次自查活动中，我们还存在部分计生药具发放员业务素质不高，责任心不强，发放药具时登记资料不齐全，随访到位不够。三改进措施真正将免费药具发放作为项民生工程抓好抓扎实。二努力学习党的计划年乡镇计划生育药具自查报告基本情况年全年免费发放男用避孕套只，壬苯醇醚栓盒，壬苯醇醚膜袋，左炔诺孕酮炔雌醇三相片板，短效片号板，复方左炔诺孕酮片片板，纳米银隐形避孕套瓶。药具获得率,及时率,随访率,有柜，药具存放整齐，失效过期变质的药具，确保不发给群众。坚持药具不良反应报告制度，坚持随访，随访率。药具帐目清楚，进发存药具时间数量准确，做到了帐表齐全，记载及时完整准确。加强廉政教育，落实药具管理......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....学生就不懂的地方提问，教师解答。放录音，指导学生完成的练习。教师指导学生书写四会句子。做练习做配套练习抄写单词和句子。教学后记第课时教学目标能够听说读写本课时的主要单词。能够听说认读部分单词以及句子。能够完成找图片区别的任务。学唱歌曲。二教学重点本课时需要重点掌握有关自然景物的单词能够熟练运用句型说出处有物。三教学难点熟练运用句型表达存在句式。本课时的生词较多，教师应充分利用材料及图片让学生大量的练习，以便较好掌握。四课前准备教师准备教学过程中所需的图片声音，以及本课时的单词卡。学生准备好画纸和画笔。五教学过程热身唱唱教师播放部分的的录音，让学生听几遍后逐渐跟唱。教师在播放录音时可出示些熊猫的图片或些有关熊猫的视频资料，让学生有感性的认识，从而也提高学生学习的兴趣。教师也可制作些图片在听歌曲的同时教师把这些图片逐贴到黑板上，让学生在唱歌的同时对歌曲的内容有大概的了解，对歌曲中的单词有所认识......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不定期向群众发避孕药具使用对象问答调查表，及时了解反馈群众对药具发放的意见满意度，以提高工作效率，改善工作方式。药具的应用率，药具工作群众满意度以上。四加强药具宣传工作每次计生宣传活动都贯穿药具的宣传，使群众充分了解药具管理的政策，熟悉药具知识浪费，方便群众。在具体的发放管理中，男女双方均可在镇计生办和村居免费领取自需的药具。加强流动人口药具发放工作，通过设点宣传，免费向流动人口发放药具，宣传避孕节育的方法，并利用上门为流动人口办证查证的机会，送避孕药具到手，方便群众。发放形式多样，以按装免费自动取套机设点发放主动领取上门发放领发结合等方式，最生育方针政策，加强纪律，改变作风。三进步完善药具帐卡册，在指导村级业务上多下功夫。四进组入户向育龄群众宣讲药具知识，帮助其增强避孕意识。五抓好市场销售信息监督，严禁免费药具流向市场销售和串换......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....预习做按我说的做游戏。放录音，学生听音做题。录音原文如下做好之后，同桌之间对各物品的位置进行问答练习，看图描述各物品的位置。教师把支铅笔放在个铅笔盒上，并介绍说学生跟说句子。教师用其他学习用品摆出不同的位置关系让学生练习描述。做走迷宫活动。在黑板上写下两排单词，排为房间物品，排为方位介词。两排之间空出距离，并用粉笔将物品与介词相连，。在第三排写上让学生根据路线图迅速找出物品与，做到会选择，会使用，用之有效。通过宣传活动，免费向群众发放避孕药具，扩大了避孕药具的发放面。柜，药具存放整齐，失效过期变质的药具，确保不发给群众。坚持药具不良反应报告制度，坚持随访，随访率。药具帐目清楚，进发存药具时间数量准确，做到了帐表齐全，记载及时完整准确。加强廉政教育，落实药具管理，免费药具未进入流通市场。三药具发放网络畅通严格遵守药具发放基本原则，免费发放，满足需求。减少大限度满足广大群众需求......”。