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doc 新人教版2015年小学数学三年级上册单元自测试题全册 ㊣ 精品文档 值得下载

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《新人教版2015年小学数学三年级上册单元自测试题全册》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....小明的体重是。条鲸鱼重。幢四层的楼房大约高。我们的数学课本约厚。在括号里填上或。分小时米分米小时分毫米厘米克吨米千米在有余数的除法里,定要比小。把条绳平均分成份,每段是这条绳子的,份是这条绳子的。用可以组成的不同的三位数分别是。小强从家出发,经过分钟来到学校,小强是到校。每辆汽车可以坐人,辆汽车可以坐人。苹果每千克元,妈妈买了千克应付元,妈妈付出元,应找回元。个长方形的花坛,长是米,宽是米,它的周长是米。二选择。将正确答案的序号填在括号里分在中,余数最大是的积是位数......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....枝百合花,枝康乃馨。现用枝康乃馨枝红玫瑰枝百合花扎成束,这些花最多可以扎成几束这样的花束列式解答五考考聪明的你。分列火车到达火车站,比本应到达的时间晚点分钟,这列火车本应到达。把根厘米长的竹竿插入水中,露出水面的部分长厘米再把这根竹竿倒过来插入水中,露出水面的部分长厘米。这根竹竿始终没沾水的部分是厘米。小学数学三年级上册人教版期末检测题四填空......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....女生人。已经检查身体的有人,没检查身体的有多少人张饼,爸爸吃了,妈妈吃了,他们共吃了这张饼的几分之几还剩下几分之几学校舞蹈队有男生人,女生的人数是男生的倍。舞蹈队共有多少人头牛重千克,头大象的体重等于头牛的体重,这头大象的体重是多少千克小学数学三年级上册人教版期末检测题三填空。分最小的四位数与最大的位数的积是。个分数,它的分子是,分母是分子的倍,这个分数是......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在里填上或选定可能不可能填到里。太阳每天都从西边升起。小明在明年的越野赛中还跑第。世界上每天都有人出生。再涂份,涂色部分就占这个圆的。用组成不同的三位数,可以组个。,里的数应是。千克千克吨米厘米把条彩带三次对折,这样会得到同样长的小段,每小段是原来彩带的。二判断。对的打,错的打。分任何数与相乘都得。把个长方形分成份,每份是这个长方形的。个数除以有余数,那么余数最大是。两个同样的正方形拼成个长方形,周长不变。三计算下面各题。分直接写得数。......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....任意摸次,定摸到。任意摸次,定摸不到。小学数学三年级上册人教版单元检测题天天向上小学数学三年级上册人教版第页共页元元电视机的价钱是吉它的倍,台电视机多少钱用买机器人的钱去买篮球,可以买几个篮球还剩多少钱妈妈带了元钱,给亮亮买了把吉它和个机器人,还剩下多少钱还可以提出什么数学问题,并解答。小学数学三年级上册人教版期末检测题二我会填。分把张长方形纸平均分成份,每份是这张长方形纸的,份是这张长方形纸的。小学数学三年级上册人教版单元检测题天天向上小学数学三年级上册人教版第页共页里面有个,个是。个正方形的周长是厘米,它的边长是厘米......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....涂色的是这张纸的几分之几不涂色的占这张纸的几分之几小学数学三年级上册人教版单元检测题天天向上小学数学三年级上册人教版第页共页元旦这天,黄帝故里上午有游客人,中午有人离去,下午又来了人,这时园内有多少游客这天共来了多少游客上半场用了多长时间中场休息用了多长时间你还能提出什么问题足球比赛中国队巴西队上半场下半场列竖式计算。小学数学三年级上册人教版单元检测题天天向上小学数学三年级上册人教版第页共页,五连连。分六解决生活中的问题。分张长方形的桌子,长是分米,宽比长少分米,要给这张桌子的四周围上花边,花边长多少分米任意摸次......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....估算。,列竖式计算带的要验算列式计算。个的和是多少两个因数分别是和,它们的积是多少甲数是,比乙数多,乙数是多少小学数学三年级上册人教版单元检测题天天向上小学数学三年级上册人教版第页共页四解决问题。分学校有故事书本,借出本,又还回本,这时学校有故事书多少本小红骑自行车去上学需要分钟,她平均每分钟骑米,小红家和学校相距多少千米小明家四口人暑假坐火车去旅游,他们来回都坐火车,每张火车票元,这次旅游他家买火车票共花了多少钱有个同学乘辆车去春游。前辆车每车坐人。第辆车上要坐多少人个长方形花坛的长是米,宽比长少米......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....跑的快。小明小强无法比较位数乘三位数,积是。三位数四位数三位数或四位数在个口袋里有个红球个白球,任意摸个,则。定摸到红球不可能摸到白球可能摸到白球三我是计算能手。分直接写得数。列竖式计算,带要验算。,求下面图形的周长。厘米厘米厘米小学数学三年级上册人教版单元检测题天天向上小学数学三年级上册人教版第页共页四画画。分请你在方格纸上画个平行四边形。以粗实线为指定图形的条边,在下面的方格纸上分别画个长方形和正方形。五我会解决问题。分个长方形花坛的长是米,宽是米。小军绕着这个花坛走了圈,共走了多少米数学兴趣小组有名同学,每名同学分成组......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....长是宽的倍。它的周长是厘米。看图填空。这个纸条长厘米这个纸条长毫米在括号里填上合适的单位。小东每天睡数学书厚小明身高系红领巾需要辆货车可载货个苹果重在算式中,余数最大是。在里填上。时分千克吨米厘米米千米有个苹果。平均分给个小朋友,每人分个,还剩个。小华从家里出发,分到达奶奶家。小红从家到奶奶家用了分。每两个人握次手,三个人共握次,四个人共握次。二我会选。将正确答案的序号填在括号里分小学数学三年级上册人教版单元检测题天天向上小学数学三年级上册人教版第页共页千克棉花和千克食盐,。千克棉花重千克食盐重样重在百米赛跑中,小明用了秒......”

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