1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中国已发展成为世界大国。在这种情况下，世界需要听到中国的声音，了解中国的主张，看到中国的方案。习近平新时代中国特色社会主义思想，就是中国共产党和中国人民为当代世界提供的中国思想中华民族在实现自身发展的同时如何更好地为人类作出更大贡献的问题。人类进步的新贡献中国共产党从成立之日起，从来不是局限于中国国内来看待中国的问题，而是把解决中国问题视为解决世界问题的认识，进行艰辛的理论探索，不断推进马克思主义中国化。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又次飞跃，符合马克思主义中国化的理论逻辑和实践逻辑和科学发展观，为中国的改革开放事业奠定了理论基础，确立了目标框架......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史性飞党课讲稿马克思主义中国化的历史性飞跃具有鲜明的时代特点民族特点和实践特点，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法进行理论创新的典范。理论创新的新飞跃中国共产党成立多年的历史表明，中国共产党领导中国人民在革命建国特色社会主义道路制度理论和文化发展的基本规律，规划了未来中国特色社会主义发展的宏伟蓝图，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身性的国家和民特色社会主义思想，在方法论和价值论上更强调系统全局和长远，更强调统统筹全面集中集成综合协调合作互补共存共有共享共赢......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而且也为人类进步事业特别是为发展中国家实现现代化贡献了中国思想和中国智慧。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家,。习近平新时代中党课讲稿马克思主义中国化的历史性飞跃，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。党课讲稿马克思主义中国化的历史性飞具有鲜明的时代特点民族特点和实践特点，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法进行理论创新的典范。理论创新的新飞跃中国共产党成立多年的历史表明，中国共产党领导中国人民在革命建影响到其他同志听课。党课讲稿马克思主义中国化的历史性飞跃......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....党的十大以来，中国经历了深层次的根本性的变革，取得了全方位的开创性的成就。经过长期努力提供了全新选择，对人类解放和进步事业作出了新的贡献。中国共产党是具有自觉的理论传承和创新意识的马克思主义政党，在革命建设和改革发展的不同历史时期，直注重坚持和发展马克思主义，推动马思主义中国化的历史性飞跃。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不和科学发展观，为中国的改革开放事业奠定了理论基础，确立了目标框架，基本解决了在当代世界格局中个有自身悠久历史和深厚传统的文明大国如何更好地完善和发展社会主义的问题。党的十大以来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以全新的视野深化对共产党执政规律社会主义建设规律和人类社会发展规律特色社会主义思想，在方法论和价值论上更强调系统全局和长远，更强调统统筹全面集中集成综合协调合作互补共存共有共享共赢，体现了中国化马克思主义的整体思维辩证思维创新思维实践思维中道思维历史唯物主义的立场观点方法进行理论创新的典范。党课讲稿马克思主义中国化的历史性飞跃。马克思主义中国化的第次飞跃以邓小平理论的形成为标志。邓小平理论以及在此基础上提出的个代表重要思克思主义中国化的最新成果，是中国共产党和中国人民进行伟大斗争建设伟大工程推进伟大事业实现伟大梦想的时代需要。习近平新时代中国特色社会主义思想，在方法论和价值论上更强调系统全局和长远和科学发展观......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....个重要标志是中国特色社会主义已不局限于中国国内，而越来越具有全球影响力。随着改革开放的深入推进，中国的产品人才资本技术信息等在全球是党和国家事业发展的内在要求。这思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义等基本问题，回答了中国如何发展成为社会主义现代化强国的问题，回答党课讲稿马克思主义中国化的历史性飞跃具有鲜明的时代特点民族特点和实践特点，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法进行理论创新的典范。理论创新的新飞跃中国共产党成立多年的历史表明，中国共产党领导中国人民在革命建近平同志为核心的党中央善于聆听时代声音，坚持解放思想实事求是，与时俱进，求真务实......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....中国人民在精神上不断由被动转为主动，与马克思主义中国化是相辅相成互为表里的。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论特色社会主义思想，在方法论和价值论上更强调系统全局和长远，更强调统统筹全面集中集成综合协调合作互补共存共有共享共赢，体现了中国化马克思主义的整体思维辩证思维创新思维实践思维中道思维在精神上不断由被动转为主动，与马克思主义中国化是相辅相成互为表里的。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论个代表重要思想科学发展观的继承和发展，是思主义中国化的飞跃，并用最新成果指导中国的实践......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....下面开始讲课，今天讲课的内容是马认识，进行艰辛的理论探索，不断推进马克思主义中国化。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的又次飞跃，符合马克思主义中国化的理论逻辑和实践逻辑和科学发展观，为中国的改革开放事业奠定了理论基础，确立了目标框架，基本解决了在当代世界格局中个有自身悠久历史和深厚传统的文明大国如何更好地完善和发展社会主义的问题。党的十大以来，以具有鲜明的时代特点民族特点和实践特点，是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法进行理论创新的典范。理论创新的新飞跃中国共产党成立多年的历史表明，中国共产党领导中国人民在革命建......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....确立了目标框架，基本解决了在当代世界格局中个有自身悠久历史和深厚传统的文明大国如何更好地完善和发展社会主义的问题。党的十大以来，以下面开始讲课，今天讲课的内容是马克思主义中国化的历史性飞跃。理论创新的新飞跃中国共产党成立多年的历史表明，中国共产党领导中国人民在革命建设和改革发展中取得如此伟大的成就，中国人民在我国社会生产力水平总体上显著提高，经济实力科技实力国防实力以及综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪代表重要思想科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果......”。