1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里，你们会受益匪浅。二活动目的为了进步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建个施展才华提高英语能力的平台。三活动主题四活动负责人及主要参与者负责人英语俱乐部全体人员主要参与者全院师学院英语角策划书范文篇学院英语角策划书范文活动目的通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。二活动时间年月日三活动地点四活动对象全校学生五宣传方案宣传板于月日放置在南北园餐厅门口。宣传板内容及背景图画由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....鼓励大家多说多练等鼓励性话语分钟。九点左右主持人宣传本期英语角结束。七具体工作安排所需物品宣传单海报宣传板装饰物品气球彩纸等。人员安排以及情况处理方案提前租借英语角所需用的多媒体教室话筒喇叭电池等设备并在活动开始前布置好。场地布置要有简单的气球海报和宣传板以吸引过往学生的注意力小奖品的采购，包括糖果等。邀请老师作嘉宾，在英语角活动现场与学生交流心得或学习方法。活动期间的拍照以及报道此次活动的新闻稿，用来扩大英语角的知名度。在活动前十五分钟，播放英文歌曲，营造氛围。学院英语角策划书范文二活动背景时代在发展，社会在进步。我们的生活也在日益丰富，已不在局限于座城市，或者个国家，学会门外语是相当重要的，作为世纪的大学生，更应该掌握好英语，说口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....宣传途径策划部干事可以在晨读，听力及播放电影时向会员宣传。调研部制作邀请函，以及通过飞信发信息通知会员我们英语俱乐部将举行此活动，并告知时间和地点。外联部向学院各社团及嘉宾发邀请函。由宣传部组织，各部门干事协作，在月日晚修点之后在各班教室派发宣传单及讲解活动内容。任务分配外联部负责拉赞助，接待外宾，到其他院校联谊。拉赞助过程中可以向商家承诺我们将在宣传单及横幅上印刷贵企业的商家名，起到加深和宣传的作用，并在活动前和活动后会感谢贵企业对我社团的全面赞助，以达到宣传效果。在接待外宾和联谊的时候要注意礼节礼貌问题。调研部制作邀请函，调查问卷，维持现场活动秩序。购买会场所用材料及奖品。调研部可以跟外联部起合作，顺便在所买商店宣传拉赞助，希望商家能给我们打折甚至是赠送些商品宣传部负责绘制海报和宣传单的设计与制作。以及活动现场的布置和准备游戏环节所需道具......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....负责人员签到，负责观众礼品发放，工作调配等细节问题。包括会场设备效果检查，游戏奖品准备等策划头抵着棍子，原地转圈，然后跑到米远的桌子前用秒的时间记住个单词，最后跑回转圈原地默写出此单词，正确无误者且用时最少者获奖,猜灯谜用彩带把活动现场圈起来，然后把灯谜订在彩带上别人猜对的题目，就在题目上画个叉，证明这道题猜过了，不用再猜了，同学们猜灯谜的时候，不用把纸撕下来，把题目的号数报给工作人员就好了。谁是气迪王次人，每人用嘴吹满个气球，并打好结，跑到工作人员那里拿篇短文，朗读出来，用时最少者获奖,资源需要活动场地申请号楼教学楼楼大厅活动幕布,场地布置所需资源及游戏环节所需道具音响设备，麦克风手提电脑台桌子张椅子张八活动开展活动宣传宣传方式制作宣传单，宣传海报，微博，飞信，邀请函以及横幅。尽量争取达到覆盖面最大的宣传效果......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....将新学员分组，主持人和外教编入组内，与新学员进行朋友式的聊天，适当介绍英语角的内容，目的是调动说英语的气氛，拉近新学员的关系，保住学员。留下学员的电话号码及其它资料，以便下次方便短信通知。首次之后在英语角到来之前通知学员此次英语角的举办地点和活动主题内容，做好准备。继续做好宣传工作，欢迎新学员。主持人上场，介绍活动相关内容，如活动方式活动进程等等。主持人引导在场所有学员就给定的主题进行英语自由交流，其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈，以达到示范目的英语老师可以准备些西方文化相关的节目，带动同学学唱英语歌，学跳外国风情舞蹈英文小短剧即兴英文小演讲或者是即时准备场小规模的演讲比赛主持人，外教给大家介绍些日常英语的应用，小知识，学习方法或者是表演他们自备的节目。猜单词，英语接龙，绕口令，学谚语，游戏„„具体内容待定十活动经费本活动不收取学员任何费用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....立马请电教人员帮忙解决。全体工作人员遵守活动场地纪律，切行动听指挥。会长为总指挥，切突发事件以会长为神祗，无条件服从安排,两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确，相辅相成,各工作人员要积极带动气氛，让大家起互动说英语。特别是在环节,调研部跟策划部维持现场秩序，带动现场气氛，当游戏环节出现冷场时，各工作人员要积极参加游戏，以保证活动质量。秘书处干事负责后台秩序，管理活动资源及奖品，现场活动派发奖品。宣传部充当游戏环节工作人员。负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事，要全程陪同，让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。十后期工作外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开全体工作人员帮忙清理会场。调研部做好活动调研工作，综合学生和老师的意见，并写好调研报告，交由俱乐部理事会存档。学院英语角策划书范文三活动背景加强同学们的口语水平，要敢说......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....当晚的节目将会很精彩，还有各项非常有趣的游戏和奖品，你们还可以与我们学院的外教老师进行交流，这对于你们的英语口语水平的提高有很大的帮助二的学姐或学长担任负责组织学生交流和活跃气氛。主持人于晚上点整宣布本次英语角活动正式开始，介绍英语角的开办的目的成果等，使学生对英语角在过去的基础上更加了解。分钟主持人宣布本次活动的主题以及通过讲解此次活动的相关规则。活动第环节在各组组长的带领下围绕此次英语角主题积极讨论，并各组派出名组员做分钟的演讲，由评审根据他们表现打分。分钟。主持人宣布开始活动的第二环节，各组组员在组长的带领下抢答问题，答题越多者，得分越高，并有学习部统计二环节各组的总得分。分钟第三环节邀请音乐爱好者英语班高芳佳为学生演唱英文歌曲，活跃气氛，每组组员可自愿演唱英文歌曲，可获得定的附加分。分钟，。最后环节由各组组长介绍游戏规则后，带领组员起玩游戏......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....节目开始之前，现场播放英语歌曲等候嘉宾到场主持人致欢迎词主持人介绍现场来宾请特邀嘉宾致开幕词，并由特邀嘉宾引出今天的主题请特邀表演嘉宾表演节目两个环节记忆大比拼猜灯谜谁是气迪王全体大合唱主持人宣布英语角活动圆满结束活动规则环节主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的话题如畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活展望未来，让老师和同学自由组合进行自由交谈。还可以和我们的外教老师进行心的交谈，英语好的同学可以互补下英语差的同学，大家互助互利,不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，步步地按照计划最终实现其价值。此环节要求参加者用英语进行表述，时间控制在分钟内记忆大比拼次人，参加游戏者先扶着棍子，双手及希望喜欢英语的同学们能够积极参与......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....十注意事项活动之前主持人尽量做好准备，不可发生忘词事件，不可缺席。要会说，联系说纯正的英语，掌握练习口语能力的正确方法。二活动主题三活动目的为提高同学学习兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出哑巴英语的困影，提供给同学个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。四活动对象所有来参加英语角的同学以下简称学员五活动时间具体时间每周四晚上六活动地点首次英语角地点待定，之后都在操场举行七活动宣传活动之前在各教室的黑板上写上英语角的宣传语。,八人员安排主持人刘易冯晓倩李丽邀请外教和英语老师。九活动内容与形式首次主持人及外教进行自我介绍请事先做好准备，以免发生尴尬，特别是面向英语俱乐部会员邀请嘉宾老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表......”。